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问一问问一问:恐龙回来了恐龙回来了,你要和它做什么呢你要和它做什么呢? 和我做好朋友和我做好朋友!4.恐龙回来了翼翼 龙龙梁梁 龙龙蛇颈龙蛇颈龙说一说说一说说一说(小组讨论小组讨论)你在那里见过恐龙的图案或你在那里见过恐龙的图案或物品等物品等?它们那里吸引了你它们那里吸引了你?例如例如:电影、漫画、商场电影、漫画、商场.练一练练一练:练习要求: 1、 用线描画在课堂内完成,不用 上颜色画 出恐龙的特点、身躯。特点、身躯。 2、要求添加上图画的背景、人物。背景、人物。 3、你会和恐龙在一起做什么事情。做什么事情。主题：主题：1、我和恐龙做游戏。 2、我和恐龙是好朋友。 3、我喜欢的恐龙。小朋友，你们喜欢哪些恐龙？对比一下它们的体貌特征。小结：恐龙回来了，是和谁在一起啊？ 我！我！请各位同学们在课后时间收集请各位同学们在课后时间收集一些恐龙的图片，了解恐龙的一些恐龙的图片，了解恐龙的特性，下节课拿过来与大家一特性，下节课拿过来与大家一起分享。起分享。
