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1、Unit 7 How do you make a banana milk shake?八年级人教新目标上册八年级人教新目标上册Section AwaterWhats your favorite drink?fruit juicegreen teaColaSpritewinebeercoffeemilk shakeHow do you make a banana milk shake?shake【美美】【】【口口】奶昔奶昔(由牛奶和冰淇淋由牛奶和冰淇淋等搅制而成的混合饮料等搅制而成的混合饮料)milkbananaWhat do we need?yogurt 酸奶酸奶blenderStep 1Pe
2、el the bananasStep 2Cut up the bananasStep 3Put the bananas and yogurt intothe blender.Step 4Pour the milk into the blender.Step 5Turn on the blender.Step 6Drink the smoothie.Read the new words!peel 剥,削(水果等的皮)剥,削(水果等的皮)cut up 切碎切碎put into 把把 放入放入pour into 把把 倒入倒入turn on 打开(电器)打开(电器)turn off 关上(电器)关上
3、(电器)finally 最后最后 drink 喝喝blender 搅和器搅和器milk shake 奶昔奶昔 watermelon 西瓜西瓜1a. Write these words in the blanks. Peel Put Turn onCut upDrink Pour _Turn on the blender._ Cut up the bananas._ drink the milk shake._ Pour the milk into the blender._ Put the bananas and ice cream into the blender._ Peel three
4、bananas.1234561b. Listen and put the instructions in the correct order. A: How do you make a banana milk shake?B: First, peel the bananas. Next, cut up the bananas. Next, put the bananas and yogurt into the blender. Next, pour the milk into the blender. Then, turn on the blender. Finally, drink the
5、milk shake.1c. Pairwork Lets chantPeel,peel,peel the banana.Cut,cut,cut up the banana.Pour,pour,pour the milk.Turn,turn,turn on the blender. IngredientsHow muchHow manyyogurtbananas 2a. Listen and fill in the form. honeywatermelonapplesorangesAmountIngredientone cupyogurttwooneTwo teaspoonsthree2b.
6、Listen again and fill in the form. appleswatermelon and orangehoneybananas2c. Pairwork A: Lets make fruit salad.B: OK, good idea. How much cinnamon do we need?A: One teaspoon.B: And how many apples do we need?A: Let me think We need two apples.B: OK, and how muchfinally then next firstA: How do you
7、make fruit salad?B: _ cut up three bananas, three apples and a watermelon. _ put the fruit in a bowl. _ put in two teaspoons of honey and a cup of yogurt. _ mix it all up.FirstNextThenFinally3a. Write these words in the blanks.Discuss with your partner how to make popcorn.3b. Pairwork What do we nee
8、d?cornsaltbowlpopcorn popperFirst, put the popcorn into the popcorn popper.Next, turn on the popper.Next, pour the popcorn into a bowl.Then, put some salt on the popcorn.Finally, you can try it.1 . How many bananas do we need ? 我们需要多少香蕉?我们需要多少香蕉? How many 是疑问词是疑问词, 表示表示“多少多少”, 后面需跟复数名词。后面需跟复数名词。 询问多
9、少人或物的句型是:询问多少人或物的句型是: How many +复数名词复数名词 + 一般疑问句。一般疑问句。Grammar focus 如如: How many boats can you see? 你能看到多少只船?你能看到多少只船? How many apples would you like? 你想要几个苹果?你想要几个苹果? How many books are there on the desk? 桌上有多少本书?桌上有多少本书? 2. How much 对不可数名词进行提问对不可数名词进行提问, 表示表示“多少多少”, 后面跟不可数名词。如:后面跟不可数名词。如: How muc
10、h honey do we need? 我们需要多少蜂蜜?我们需要多少蜂蜜? We need one teaspoon of honey 我们需要一茶匙蜂蜜。我们需要一茶匙蜂蜜。 How much rice do you want? 你想要多少大米?你想要多少大米? How much money do you have? 你有多少钱?你有多少钱? 注意注意: money 是不可数名词。是不可数名词。 3. 英语中量的表达方法分为三种类型:英语中量的表达方法分为三种类型: 表示容器的名词表示容器的名词 + of a cup of tea , three bottles of milk. 表示单位
11、的名词表示单位的名词 + of a piece of paper, seven piles of rice (七堆米七堆米) 其他词其他词 + of some of the apples 4. 可数名词可数名词有单数和复数两种形式,如:有单数和复数两种形式,如: bananas, tomatoes 不可数名词不可数名词没有单、复数形式。没有单、复数形式。 可数名词单数可数名词单数前前面可用不定冠词面可用不定冠词a (an); 不可数名词不可数名词前不能有前不能有a (an). 可数名词复数可数名词复数可用可用 a few, many 等修饰;等修饰; 不可数名词不可数名词则用则用 a litt
12、le, much 等修饰。等修饰。询问可数名词的询问可数名词的“多少多少” 用用how many;询问不可数名词的询问不可数名词的“多少多少” 用用 how much.英语中英语中个体名词个体名词是可数名词,它们所表示的是可数名词,它们所表示的人或物可以用数来计数。人或物可以用数来计数。如:如:banana, apple, blender, watermelon 物质名词物质名词一般是不可数名词一般是不可数名词, 它们所表示的它们所表示的事物不能用数来计数。事物不能用数来计数。如:如:smoothie, milk , yogurt, cinnamon1. Turn on the blender
13、 打开搅拌器。打开搅拌器。 (1) 这是一个祈使句这是一个祈使句, 又叫无主句又叫无主句, 表表示命令、请求等语气的句子叫做祈示命令、请求等语气的句子叫做祈使句。其否定形式是在前面加上使句。其否定形式是在前面加上 dont 构成。构成。Explanation 如:如:Sit down, please. 请坐。请坐。 Please dont sit down 请不要坐下。请不要坐下。 Put it away, please 请把它拿走。请把它拿走。 Please dont put it away 请不要把它拿走。请不要把它拿走。 (2) turn 作动词时作动词时, 表示表示“转转 ( 弯弯 )
14、 ;翻转翻转”, 后加介词短语后加介词短语/ 副词副词 ( 作状语作状语 ) 。如如: turn on /off 开开/关关 ( 收音机收音机, 电灯等电灯等 ) turn in 交出交出, 上交上交 turn.into. ( 使使 ) 变成变成, 翻译成翻译成 turn over 翻转翻转如如: Please turn on /off the blender. 请打开请打开/关上搅拌器。关上搅拌器。 Turn in your papers, please. 请把试卷交上来。请把试卷交上来。 Water can turn into ice. 水可变成冰。水可变成冰。 2. First cut
15、up three bananas, three apples and a watermelon. Finally mix it all up. 以上两句话中的短语以上两句话中的短语cut up和和mix up都是都是 由由“动词动词 + 副词副词”构成的。构成的。 “动词动词 + 副词副词”构成的短语构成的短语,若其后所接,若其后所接 宾语为名词,名词可放在副词之后,也可宾语为名词,名词可放在副词之后,也可 放在动词和副词之间;若其后所接宾语为放在动词和副词之间;若其后所接宾语为 代词,代词通常放在动词和副词之间。代词,代词通常放在动词和副词之间。例如:例如:Please mix up the
16、 fruits / mix the fruits up. 请将这些水果混合在一起。请将这些水果混合在一起。We need two apples. Please cut them up. 我们需要两个苹果,请把它们切碎。我们需要两个苹果,请把它们切碎。Fill in the blanks. 1. -_ _ bananas do you buy? -Three kilos.2. - _ _ bread do we need? -Three pieces.3. _ _ (not play) computer games, Jack !How manyHow muchDont play4. There
17、 is an orange on the table. (画画线提问线提问) _ _ oranges are there on the table?5. _ _ tomato sauce is there in the bottle? A little.How manyHow much例题解析例题解析1. There _some popcorn in the box Ais Bhas Care Dhave 解析解析:因为:因为popcorn是不可数名词,是不可数名词,用单数形式表示。在用单数形式表示。在there be结构中用结构中用is,所以答案应选所以答案应选A。2. A.There ar
18、e two pieces of bread in a sandwich(画线提问画线提问) B. There are two pieces of bread in a sandwich.(画线提问画线提问)答案是答案是: A. How many pieces of bread are there in a sandwich?B. How much bread is there in a sandwich?A对数词提问对数词提问, 因因piece可数可数, 所以用所以用how many。B对数量词提问对数量词提问, 因因bread不可数,所以用不可数,所以用how much, 但应注意后面用但应注意后面用is there。3. Pour the milk into the blender (变为否定句变为否定句)解析解析: 祈使句变否定句时,在句首加祈使句变否定句时,在句首加Dont。答案应为:。答案应为:Dont pour the milk into the blenderMake a banana milk for your parents and write down the steps.Homework