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1、讲解词的掌握 吴婉 以博物馆陈列品为依依据据，经讲解人员进行提提炼炼、选选择择，运用语语言言艺艺术术、讲讲解解技技巧巧和和真真挚挚的的感感情情，直接向观众有有针针对对性性地地传播知识和信息传播知识和信息的一种教育活动。 博物馆讲解工作 讲解员基于对陈列内容的了解，在掌握多种学科知识的基础上，对陈列内容的一个再创造的过程。 讲解词的定义讲解词是为了让我们的讲解 在知识性上得以充实 在逻辑性上得以调整 在艺术性上得以升华 在科学性上得以规范 从而达到专业性和知识性、学术性和趣味性、科学性和观赏性的有机结合。 讲解词的定义（1 1）通读）通读快速浏览全篇快速浏览全篇阅读讲解词的步骤（2 2）精读）精
2、读读准字音读准字音华夏瑰宝保利海归精品文物展斝ji 卣yu 瓿b簋gu 盨x 蟠螭pnch （3 3）对照展品）对照展品与陈展与陈展“对号对号” （1 1）言之有物）言之有物明确目的，理解主题明确目的，理解主题 理解讲解词的步骤（2 2）言之有序）言之有序理清体系，分清重点理清体系，分清重点展览分为5个部分：第一部分：珠玉发椟第二部分：健笔风雨第三部分：道州嘉树第四部分: 胸次诗书第五部分: 侧身天地理解讲解词的步骤（3 3）言之有情言之有情把握基调，综合处理把握基调，综合处理 理解讲解词的步骤（1 1）重复记忆）重复记忆 讲解词的记忆技巧 人脑所记忆的东西，会被逐渐淡忘。记忆的深浅不仅与刺激
3、的强度有关，也与重复的次数直接相关。在一定条件下，重复的次数越多，记忆就越深刻。重复是记忆之母。 我国著名桥梁专家茅以升，80多岁高龄还能熟练地背诵圆周率小数点后一百位以内的数。有人向他请教记忆诀窍，他的回答是：“说起来也很简单：重复！重复！再重复！”（2 2）联想记忆）联想记忆 讲解词的记忆技巧 联想是一种基本的思维形式，是记忆的一种方法。联想，就是当人脑接受某一刺激时，浮现出与该刺激有关的事物形象的心理过程。一般来说，互相接近的事物、相反的事物、相似的事物之间容易产生联想。 联想是有规律可循的，联想的规律有接近律、类似律、对比律、因果律等，故有接近联想、类似联想、对比联想、因果联想。（3
4、3）视觉记）视觉记忆忆 心心理理学学研研究究证证明明，人人的的学学习习通通过过视视觉觉获获得得的的知知识识占占83%83%。学学习习一一份份材材料料，进进行行纯纯视觉学习，视觉学习，3 3小时后能记住小时后能记住70%70%。 讲解词的记忆技巧（4 4）有声朗读记）有声朗读记忆忆 讲解词的记忆技巧 朗读（朗读（read loudly and clearlyread loudly and clearly）属于）属于一种一种“运动记忆运动记忆”，在大声朗读时，它使口腔，在大声朗读时，它使口腔肌肉的运动沿着某种惯熟的肌肉的运动沿着某种惯熟的“路径路径”形成一种形成一种长期记忆。朗读过程是充分调动学习者视觉、长期记忆。朗读过程是充分调动学习者视觉、听觉、动觉的过程，可以达到综合记忆的效果，听觉、动觉的过程，可以达到综合记忆的效果，提高记忆效率，这比单一默读效果好得多。提高记忆效率，这比单一默读效果好得多。（1 1）书面语）书面语口语口语（2 2）设置观众，产生对象感）设置观众，产生对象感（3 3）在展览环境中背诵，站位、）在展览环境中背诵，站位、手势同步练习手势同步练习 讲解词记忆小窍门谢 谢 聆 听 ！B B y ye e
