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1、第第6 6课课 工业化国家的社会变化工业化国家的社会变化知道人口增加和大众化教育，理解工业知道人口增加和大众化教育，理解工业革命带来积极方面的影响。革命带来积极方面的影响。了解由于工业革命，农村人口大量流向了解由于工业革命，农村人口大量流向城市，加快了城市化的进程。城市化进程城市，加快了城市化的进程。城市化进程中，人们的生活方式发生改变，也带来一中，人们的生活方式发生改变，也带来一系列的后果。系列的后果。认识西方国家工业化进程中的社会问题，认识西方国家工业化进程中的社会问题，我们要坚持可持续发展战略，保护生态环我们要坚持可持续发展战略，保护生态环境。境。教学目标教学目标北京雾霾伦敦雾都 工业革
2、命带来生产力的巨大飞跃，人们既感受从未有过的欢欣，也体验到很多新的痛苦。工业化国家社会发生了哪些变化？情景导入情景导入工业革命促进工农业发展，生活水平提高；工业革命促进工农业发展，生活水平提高；医疗卫生条件改善，出生率上升和死亡率医疗卫生条件改善，出生率上升和死亡率下降；下降；政局稳定。政局稳定。工业革命促进人口增长的因素有哪些？一、人口增长和大众教育一、人口增长和大众教育工业革命极大地推工业革命极大地推动了生产力的发展，动了生产力的发展，促进了人口的迅速促进了人口的迅速增长。增长。工业革命使劳动力结构发生什么变化？农业人口减少，从事工业和商业的人数增加；农业人口减少，从事工业和商业的人数增加
3、；妇女成为工业劳动者。妇女成为工业劳动者。一、人口增长和大众教育一、人口增长和大众教育 1919世纪中期以后，为了适应工业化发展的世纪中期以后，为了适应工业化发展的需要，欧洲国家开始推广大众化教育。需要，欧洲国家开始推广大众化教育。 法国和德国法国和德国-最早建立起国家教育体系最早建立起国家教育体系中等教育中等教育-法国开设政府资助的中等教育法国开设政府资助的中等教育免费义务教育免费义务教育-英国法国对儿童实行免费义务教育英国法国对儿童实行免费义务教育系统教育体系系统教育体系-德国建立由初等学校、中等学校、大学组成德国建立由初等学校、中等学校、大学组成 的系统教育体系的系统教育体系作用：作用：
4、教育的普及，提高了欧美各国教育的普及，提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展。的大众文化水平，促进了社会发展。一、人口增长和大众教育一、人口增长和大众教育 城市化城市化是由农业为主的传统乡村社会向以工业和服务业为主的现代城市社会逐渐转变的历史过程。二、城市化二、城市化巴黎景象巴黎景象雄鸡的报晓深长悠远，刺穿了清晨的雄鸡的报晓深长悠远，刺穿了清晨的烟霾，烟霾，高楼沐浴在雾海，高楼沐浴在雾海，人们在工作间里忍受着痛苦，人们在工作间里忍受着痛苦，在卑微的渴望中呼出垂死的气息在卑微的渴望中呼出垂死的气息-查尔斯查尔斯波德莱尔波德莱尔曼纳哈塔（即曼哈顿）曼纳哈塔（即曼哈顿）人行道上挤满了车辆，宽广
5、的大道上，人行道上挤满了车辆，宽广的大道上，充斥着妇女和商店及展览，充斥着妇女和商店及展览，一百万人口，自由和极好的礼仪，嘹亮的声音，一百万人口，自由和极好的礼仪，嘹亮的声音，热情好客，最勤劳和友好的年轻人。热情好客，最勤劳和友好的年轻人。匆忙和波光粼粼的城市啊！我的城市！匆忙和波光粼粼的城市啊！我的城市！ - 沃尔特沃尔特惠特曼惠特曼随着城市的随着城市的发展，人们发展，人们的生活方式的生活方式也在发生着也在发生着变化。变化。二、城市化二、城市化表达了诗人对表达了诗人对城市化的不满城市化的不满表达了诗人对城市工业化的赞美三、社会问题三、社会问题思考：思考：这幅漫画作品这幅漫画作品反映了什么问题
6、？你反映了什么问题？你认为这一现象出现的认为这一现象出现的原因是什么？原因是什么？现象：贫富分化现象：贫富分化成因：资本家通过对资源的控制和市场成因：资本家通过对资源的控制和市场垄断，攫取了大部分社会财富。垄断，攫取了大部分社会财富。三、社会问题三、社会问题随着社会矛盾日趋尖随着社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争锐，工人的反抗斗争日益强烈。日益强烈。印证前面课印证前面课文内容。文内容。三、社会问题三、社会问题环境污染是工业化环境污染是工业化带来的另一个严重带来的另一个严重的社会问题。的社会问题。 1952 年年 12 月月 5 日至日至 9 日，伦敦日，伦敦上空受反气旋影响，大量工厂生产和上空受
7、反气旋影响，大量工厂生产和居民燃煤取暖排出的废气难以扩散，居民燃煤取暖排出的废气难以扩散，积聚在城市上空。伦敦被有浓厚的烟积聚在城市上空。伦敦被有浓厚的烟雾笼罩，交通瘫痪，行人小心翼翼地雾笼罩，交通瘫痪，行人小心翼翼地摸索前进。市民不仅生活被打乱，健摸索前进。市民不仅生活被打乱，健康也受到严重侵害。许多市民出现胸康也受到严重侵害。许多市民出现胸闷、窒息等不适感，发病率和死亡率闷、窒息等不适感，发病率和死亡率急剧增加。直至急剧增加。直至 12 月月 9 日，一股强日，一股强劲而寒冷的西风吹散了笼罩在伦敦的劲而寒冷的西风吹散了笼罩在伦敦的烟雾。据统计，烟雾。据统计，当月因这场大当月因这场大烟雾而死
8、的人多达烟雾而死的人多达 4,000 人。人。此次事件被称为此次事件被称为“伦敦烟雾事件伦敦烟雾事件”。三、社会问题三、社会问题 英国人开始反思空气污染造成的苦果，并催生了世界上第一部空气污染防治法案清洁空气法的出台。以后，英国又出台了一系列的空气污染防控法案 80年代，交通污染取代工业污染成为伦敦空气质量的首要威胁。为此，政府出台了一系列措施，来抑制交通污染。包括优先发展公共交通网络、抑制私车发展，以及减少汽车尾气排放、整治交通拥堵等。2003年，英国能源白皮书-我们的能源未来，创建低碳经济正式提出利用清洁能源技术，大力发展低碳经济。.经60多年治理.今天的伦敦，已经成为一座“绿色花园式城市
9、”。伦敦雾霾是如何治理的？思考：近年来我国北京等华北地区雾霾严重，根据以上材料，我国治理雾霾等环境问题，可以借鉴英国的哪些做法？ 出台一系列有效的空气污染防控法案、优先发展公共交出台一系列有效的空气污染防控法案、优先发展公共交通网络、抑制私车发展，以及减少汽车尾气排放、整治交通网络、抑制私车发展，以及减少汽车尾气排放、整治交通拥堵、利用清洁能源技术，大力发展低碳经济等。通拥堵、利用清洁能源技术，大力发展低碳经济等。反思：反思：工工业业化化国国家家的的社社会会变变化化人口方面变化：人口方面变化：教育方面的变化：教育方面的变化：城市化：城市化：社会问题：社会问题：人口增长人口增长越来越多专门从事工业和商业越来越多专门从事工业和商业妇女成为工业劳动者妇女成为工业劳动者推广大众化教育推广大众化教育城市建设和发展城市建设和发展社会矛盾激化社会矛盾激化环境污染环境污染本课小结本课小结有有益益的的变变化化有有害害的的变变化化课后习题课后习题2 2
