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1、小小马马过过河河小马为什么要过河?提示:提示:请你捧起课本大声请你捧起课本大声朗读课文一遍,读不准的朗读课文一遍,读不准的字音看文后拼音。字音看文后拼音。小朋友们,我是拦路虎,小心!马棚马棚 连蹦带跳连蹦带跳 驮驮 磨坊磨坊 为难为难 趟趟 浅浅 淹淹没没 立刻立刻 吃惊吃惊 深深 连忙连忙 叹气叹气 究竟究竟 顺利顺利 这到底是这到底是为为什么呢什么呢?你你为为人真不错。人真不错。我的读音是?我的读音是?到底要不要买这本书呢,小明为到底要不要买这本书呢,小明为难难了。了。有时候水会给我们带来灾有时候水会给我们带来灾难难。用我的两个读音说句子!用我的两个读音说句子!没没读一读读一读棚棚 匹匹
2、麦麦驮驮磨磨 坊坊挡挡 住住亲亲 切切试一试试一试pngpmitumdngqish 匹匹区区 麦麦表表 突突穷穷 拦拦栏栏 昨昨作作 仔仔好好 比一比比一比 认一认认一认 小马遇到了什么小马遇到了什么困难?它是怎么克服困难?它是怎么克服的的?你已经长大你已经长大 了,了,能帮妈妈做点事能帮妈妈做点事吗?吗?怎么不能?怎么不能?我很愿意帮我很愿意帮您做事。您做事。那好哇,你把那好哇,你把这半口袋麦子这半口袋麦子驮到磨坊去吧。驮到磨坊去吧。 小马驮起麦子,飞快地往磨坊跑小马驮起麦子,飞快地往磨坊跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去去。跑着跑着,一条小河挡住了去路。河水哗哗地流着。路。河水哗哗地流着。我
3、能不能过去呢?我能不能过去呢?如果妈妈在身边,如果妈妈在身边,问问她该怎么办,问问她该怎么办,那多好哇!那多好哇!牛伯伯,请您告诉牛伯伯,请您告诉我,这条河,我能我,这条河,我能蹚蹚过去吗?过去吗?水很浅,水很浅,刚没小腿,刚没小腿,能能蹚蹚过去。过去。小马,别过小马,别过河,别过河,河,别过河,河水会淹死河水会淹死你的!你的!深得很呢!昨天深得很呢!昨天我的一个小伙伴我的一个小伙伴就是掉进这条河就是掉进这条河里淹死的!里淹死的!水很深吗水很深吗? 妈妈妈妈亲亲切切地地对对小小马马说说:“孩孩子子,光光听听别别人人说说,自自己己不不动动脑脑筋筋,不不去去试试试试,是是不不行行的的。河河水水是是
4、深深是是浅浅,你你去试一试,就会明白了。去试一试,就会明白了。. . . 原来河水既不像老牛说的那样原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深浅,也不像松鼠说的那样深。看一看,想一想想一想为什么老牛和松鼠说为什么老牛和松鼠说的不一样?的不一样? 因因为为小小马马既既不不像像( ),也也不不像像( ) , 所所 以以 它它 觉觉 得得 河河 水水 既既 不不 像像 ( ( ) ),也不像(,也不像( )。)。老牛那样高大老牛那样高大松鼠那样矮小松鼠那样矮小老牛说的那样浅老牛说的那样浅松鼠说的那样深松鼠说的那样深 句式句式训练训练v想象一下:想象一下: 小马从磨坊回来以后,会对妈小马从磨坊回来以后,会对妈妈说些什么?妈说些什么? 做什么事都要动脑做什么事都要动脑筋,要去试一试。筋,要去试一试。