美丽的纹样

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1、第第3 3课课 美丽的纹样美丽的纹样义务教育课程标准实验教材五年级上册义务教育课程标准实验教材五年级上册合作市第二小学合作市第二小学 乔志铭乔志铭1、学习准备、学习准备2、纹样欣赏、纹样欣赏3、知识思考、知识思考4、创作步骤、创作步骤5、作品评价、作品评价适合纹样图片资料作画工具作画工具铅笔、尺子、圆规、毛笔、颜料、水彩笔、橡皮擦等。铅笔、尺子、圆规、毛笔、颜料、水彩笔、橡皮擦等。三角三角形形桃形桃形圆圆形形方形方形（3）我们可以有哪些填充的图案）我们可以有哪些填充的图案? （1）什么是适合纹样？）什么是适合纹样？（2）基本形有哪些？）基本形有哪些？思考思考 1 1）适合纹样指适合于一定的外轮

2、廓形状中的）适合纹样指适合于一定的外轮廓形状中的装饰纹样。适合纹样的形态要与外廓相吻合，就装饰纹样。适合纹样的形态要与外廓相吻合，就是说，在除去边框时，仍旧具有清晰的边框外形是说，在除去边框时，仍旧具有清晰的边框外形特征。特征。 2 2）可以有正方形、圆形、三角形、自然形、）可以有正方形、圆形、三角形、自然形、人造形等人造形等 3 3）我们可以用点、线、面来装饰，也可以用）我们可以用点、线、面来装饰，也可以用一个形象或者几个形象来装饰。一个形象或者几个形象来装饰。 师生总结创作步骤创作步骤1、构思；、构思；2、设计；、设计；3、绘制适合纹样、绘制适合纹样 ；4、填色、填色 ；5、修改、修改 。均衡式均衡式旋转式旋转式向心式向心式离心式离心式外形和骨架的变化外形和骨架的变化综合式综合式向心、离心式向心、离心式1 1、定尺寸、定尺寸技法点击技法点击2、定外形、定外形3、定基本骨架线、定基本骨架线甘南州合作市第二小学甘南州合作市第二小学 乔志铭乔志铭电子邮箱：电子邮箱：