10人教版小学语文五年级上册《松鼠》PPT课件

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1、布丰 实验小学 孙乐丽 布丰(布丰(1707170717881788)法国博物学家,)法国博物学家, 作家,进化思想的先驱作家,进化思想的先驱者,从小受教会教育,者,从小受教会教育,爱好自然科学。他用了爱好自然科学。他用了4040年时间完成了年时间完成了3636卷的卷的自然史自然史。布布 丰丰 你能读准并理解以下生字吗?你能读准并理解以下生字吗? 驯良驯良矫健矫健蛰伏蛰伏xnjiozh苔苔 藓藓ti xin 帽缨帽缨榛子榛子榉实榉实褐色褐色yngzhnj h n本文中的小松鼠有什么特点? (请用一句简洁的话来概括)n课文是在哪些段落分别阐述这些特点的?漂亮漂亮乖巧乖巧生理特征生理特征经济价值经

2、济价值松鼠驯良驯良讨人喜欢讨人喜欢第2节第3节第4-5节第6节第1节最后说最后说松鼠“乖巧乖巧”从动作、行为上:从搭窝特点上:过水方法、过水方法、警觉性强、警觉性强、跑跳敏捷、跑跳敏捷、叫声特点叫声特点选择窝址、选择窝址、 搭窝过程、搭窝过程、窝口设计窝口设计返回脸: 清秀眼: 闪闪有光体: 矫健肢: 轻快尾巴: 帽缨形、美丽吃相:坐着 用前爪送吃 读出松鼠的活泼可爱,讨人喜欢的语气。活动范围活动时间主食种类树林(不侵扰人类)树林(不侵扰人类)夜晚(不骚扰人类)夜晚(不骚扰人类)果实(不伤害人畜)果实(不伤害人畜)再说松鼠“驯良”活动范围:活动范围:活动时间:活动时间:常吃食物:常吃食物:树林

3、树林晚上晚上杏仁、榛子、杏仁、榛子、榉实和橡栗等榉实和橡栗等(不侵犯人类)(不侵犯人类)(不骚扰人类)(不骚扰人类)(不伤害人畜)(不伤害人畜)通过什么来表现松鼠的乖巧?动作动作筑窝筑窝最后说最后说松鼠“乖巧乖巧”从动作、行为上:从搭窝特点上:过水方法、过水方法、警觉性强、警觉性强、跑跳敏捷、跑跳敏捷、叫声特点叫声特点选择窝址、选择窝址、 搭窝过程、搭窝过程、窝口设计窝口设计返回仿写训练: “小白兔,白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,蹦蹦跳跳真可爱。”是同学们非常熟悉的一首儿歌,小白兔也是大家非常喜爱和了解的一种小动物。请同学们仿照松鼠一文的写法,采用生动说明的手法,抓住白兔的特征,写一段关于“小白兔”的说明文。 请你分别以请你分别以“漂亮漂亮”、“驯驯良良”、“乖巧乖巧”为中心描述一下为中心描述一下右边小动物。右边小动物。1、假如你是一只可爱的小松鼠,你如何向、假如你是一只可爱的小松鼠,你如何向你的同伴介绍自己的三个特点呢?你的同伴介绍自己的三个特点呢?2、观察你所喜欢的小动物,对它的形体特、观察你所喜欢的小动物,对它的形体特征进行描述。(征进行描述。(100字以内)字以内)

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