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1、宏观经济学复习 宏观经济学考试重点一、课堂教学安排一、课堂教学安排 n第十二章 国民收入核算n第十三章 简单国民收入决定理论n第十四章 IS-LM模型n第十五、六章 宏观经济政策效果、实践n第十七章 AD-AS模型n第十八章失业与通货膨胀理论 宏观经济学考试重点第12章 国民收入核算n国内生产总值核算的两种方法n n国民收入核算中的基本公式 宏观经济学考试重点理解GDP应注意的: n1、市场价值n2、最终产品n3、是当期生产的而不是销售的最终产品n4、国土范围国民生产总值GNP:一定时期内一国公民生产的全部最终产品和劳务的市场价值GNP=GDP-外国公民在本国收入+本国公民在外国收入 宏观经济
2、学考试重点支出法支出法n支出法“产出等于支出”n通过核算在一定时期内整个社会购买最终产品的总支出来计量GDP,就是核算经济社会在一定时期内消费、投资、政府购买以及国外净购买这几方面的总和。nGDPCIGXM宏观经济学考试重点nGDP包括:n消费:购买耐用消费品、非耐用消费品和劳务的支出。n投资n固定投资:购买新厂房、新设备、新商业用房、私人住宅的支出n存货投资:企业存货净变动额。n总投资、净投资、重置投资n政府购买n净出口宏观经济学考试重点二、收入法(了解)收入法(了解)n“产出等于收入产出等于收入”n工资、利息、租金。工资、利息、租金。n非公司企业收入。非公司企业收入。n公司税前利润。公司税
3、前利润。n企业转移支付和企业转移支付和间接税。间接税。n资本折旧。资本折旧。uGDP工资利息租金+税前利润折旧间接税和企业转移支付宏观经济学考试重点二部门、三部门、四部门恒等式 1、C+I=GDP=C+S 即:即: I=S u2 2、C+I+G = Y = C+S+T,即,即 I+G = S+T 3、I + G + (X-M) S + T + Kr 掌握计算掌握计算*宏观经济学考试重点第13章 国民收入决定n储蓄函数和消费函数的关系ny=c+snAPC+APS=1 MPS+MPC=1储蓄对国民收入的影响节俭悖论 宏观经济学考试重点国民收入的决定及其乘数n国民收入的决定模型国民收入的决定模型 y
4、c,c+ic=1000 + 0.8yc=y450消费函数决定均衡收入消费函数决定均衡收入1000500016008000c + i储蓄函数决定均衡收入储蓄函数决定均衡收入s = -1000 + (1-0.8)y6000-1000s,iy50008000宏观经济学考试重点三部门经济中的乘数三部门经济中的乘数n1、政府购买乘数n2、税收乘数=-(1- )宏观经济学考试重点n3、政府转移支付乘数n4、平衡预算乘数(1- )宏观经济学考试重点14章章 两市场均衡两市场均衡n1、投资需求与利率n指资本的形成,即社会实际资本的增加,包括厂房设备和存货的增加,新住宅的建筑等,主要指厂房设备的增加。i=e-d
5、rn2、资本边际效率:正好使资本品使用期内各项预期收益的现值之和等于资本品供给价格或重置成本的贴现率。(理解) 即使净现值为零的贴现率,(预期利润率)宏观经济学考试重点n投资曲线的斜率为:n dr/di=-1/d nd值愈大,即投资对利率变化的反应越敏感,投资曲线的斜率愈小,曲线愈平坦;反之,投资曲线的斜率愈大,曲线愈陡峭 宏观经济学考试重点nIS曲线曲线n在在产产品品市市场场均均衡衡条条件件下下(I=S),一一条条用用来来反反映映国国民民收收入入和和利利率率之之间间相相互互关系的曲线。关系的曲线。nIS曲线的推导(四象限)曲线的推导(四象限)宏观经济学考试重点y ysiy yi储蓄函数储蓄函
6、数储蓄函数储蓄函数投资储蓄均衡投资储蓄均衡投资储蓄均衡投资储蓄均衡产产产产品市品市品市品市场场场场均衡均衡均衡均衡ISIS投资需求投资需求投资需求投资需求srr几何方法几何方法几何方法几何方法 :投投投投资资资资与与与与储储储储蓄蓄蓄蓄相相相相等等等等的的的的四象限法四象限法四象限法四象限法宏观经济学考试重点L(m)rm=M/POr0三、货币需求供给与三、货币需求供给与均衡利率的形成均衡利率的形成LEr1r2宏观经济学考试重点y yrO OLMLMLM 曲线曲线nLM曲线曲线n在在货货币币市市场场均均衡衡条条件件下下(L=M),一一条条用用来来反反映映国国民民收收入入和和利利率率之之间间相相互
7、互关系的曲线。关系的曲线。宏观经济学考试重点y ym1m1r r交易需求交易需求交易需求交易需求m1 = Lm1 = L1 1(y)(y)货币供给货币供给货币供给货币供给mm= m1+m2= m1+m2LMLM投资需求投资需求投资需求投资需求m2 = Lm2 = L2 2(r)(r)货币货币货币货币市市市市场均衡场均衡场均衡场均衡m1m1m2m2r ry ymm = L= L1 1( (y y) ) + L+ L2 2( (r r) )m2m2几何方法几何方法几何方法几何方法 :货货货货币币币币供供供供给给给给与与与与需需需需求求求求相等的四象限法相等的四象限法相等的四象限法相等的四象限法宏观
8、经济学考试重点nIS-LMIS-LM曲线曲线n掌握联立求解掌握联立求解* *ryy y0 0E ELMLMISISr r0 0O O非均衡状态非均衡状态非均衡状态非均衡状态的的的的理解理解理解理解宏观经济学考试重点n财政政策:政府变动税收和支出,以影响总需求,财政政策:政府变动税收和支出,以影响总需求,进而影响就业和国民收入的政策。进而影响就业和国民收入的政策。第15、16章 财政政策与货币政策n货币政策:政府货币当局通过银行体系,变动货币政策:政府货币当局通过银行体系,变动货币供给量,来调节总需求的政策。(三大货货币供给量,来调节总需求的政策。(三大货币工具)币工具)n自自动动稳稳定定器器
9、Automatic stabilizers:财财政政工工具具具具有有一一种种自自动动调调节节、减减少少经经济济波波动动的的机机制制。繁繁荣荣时时自自动抑制通胀,萧条时自动增加需求。动抑制通胀,萧条时自动增加需求。宏观经济学考试重点财政政策的财政政策的挤出效应挤出效应RLMIS1YY1R1AIS2BR2Y2FAF =G AF =G /MPS/MPS 挤出效应挤出效应G增加增加宏观经济学考试重点u凯恩斯极端,LM水平,h无穷,收入变动幅度大,利率不变,扩张的财政政策完全有效果,货币无效。财政货币政策小结:LM曲线三个区域的曲线三个区域的ISIS效果效果r4r1y1r2r3r5y2y3y4y5yLM
10、IS1IS2IS3IS4IS5IS6pLM常规区域,IS平则收入变动幅度越小,财政政策效果越小。利率变动越大,货币越有效。p古典区域极端LM斜率无穷,h=0,货币需求变动导致r变动大,收入变化就越小。货币有效财政无效r%宏观经济学考试重点三大货币政策工具n存款准备金率n再贴现率n公开市场业务n存款创造n掌握计算*宏观经济学考试重点第17章 AD-ASn总需求函数:价格水平与国民收入间的关系。(利率效应,实际余额效应,外贸效应,税收效应)u表示在某个价格水平上,社会需要多高水平的产量。 yPAD总需求曲线 宏观经济学考试重点AD曲线的推导图示y1y y2yP P1 P2y1y2yr% r1r2
11、LM(P1) LM(P2)ISE1E2D1D2l价格水平为价格水平为P1,Y1,P2时,均衡总支出时,均衡总支出,y2p两点连线。得到总需求曲线。扩张性财政和货币政策,都使AD曲线右移宏观经济学考试重点古典总供给曲线古典总供给曲线yfyPASAS总供给函数:价格水平与总产量之间的关系。根据货币工资与价格水平进行调整所需时间长短,分为三种根据货币工资与价格水平进行调整所需时间长短,分为三种总供给曲线:总供给曲线:古典、凯恩斯和常规总供给曲线古典、凯恩斯和常规总供给曲线。 凯恩斯总供给曲线凯恩斯总供给曲线y0yfyPP1P0E0E1ASCPyCEyfCC常规总供给曲线常规总供给曲线宏观经济学考试重
12、点AD-AS模型应用n投资减少,AD左移。n表明:经济萧条。n就业和价格水平n都低于充分就业。PyAD1E1yfAS常规总供给曲线下总需求的移动P1E2P2y2AD2宏观经济学考试重点滞胀n经济停滞、失业与n通货膨胀并存。n由于某种原因。 nAS左移。如:粮食n歉收、石油涨价。PyAD1E2yf常规总供给曲线的移动P2AS1E1P1y2AS2宏观经济学考试重点第第1818章章 失业与通货膨胀失业与通货膨胀n失业:n失业类型:n周期性、结构、摩擦失业n自然失业n奥肯定律宏观经济学考试重点通货膨胀:n通货膨胀的分类温和通货膨胀,年物价水平温和通货膨胀,年物价水平10%10%以内。以内。严重通货膨胀
13、,严重通货膨胀,10%-100%10%-100%;奔腾式的通货膨胀。;奔腾式的通货膨胀。恶性通货膨胀,恶性通货膨胀,100100以上,超级通货膨胀。以上,超级通货膨胀。p通胀成因n货币数量拉上通货膨胀:货币供给的迅速增长。n需求拉动需求拉动通货膨胀:超额需求、即总需求超过总供给所引起的一般价格水平的持续显著上涨。n成本推动通货膨胀:又称供给通货膨胀。n成本提高所引起的一般价格水平的持续显著上涨。n工资成本推动工资成本推动、利润推动利润推动、进口成本推动宏观经济学考试重点菲利普斯曲线 Phillips curve :n失业率与通货膨胀率(工资上涨率)成反向关系的曲线。n1、短期菲利普斯曲线n2、长期菲利普斯曲线菲利普斯曲线菲利普斯曲线uPC宏观经济学考试重点财管题型n单选15*1n多选5*2n判断10*1n名词5*3n作图2*5n计算20n问答20宏观经济学考试重点金融题型n单选20*1=20分n判断10*1=10n名词4*3=12n计算20n作图2*5=10n简答4*5=20n论述8宏观经济学考试重点