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平果县第二小学平果县第二小学 林凤花林凤花 识字识字是阅读和写作的基础,是阅读和写作的基础,直接影响儿童的认知能力,关直接影响儿童的认知能力,关系到儿童早期智力的开发和一系到儿童早期智力的开发和一生的成长,因此,识字教学是生的成长,因此,识字教学是小学语文教学尤其是低年级语小学语文教学尤其是低年级语文教学的文教学的重中之重重中之重。 利用字理识字方法,借助利用字理识字方法,借助偏旁表义偏旁表义区别形近字。区别形近字。 一只乌鸦口渴了,到处找水喝。一只乌鸦口渴了,到处找水喝。渴渴喝喝勹勹 识字教学中识字教学中渗透了字理渗透了字理,既培,既培养了孩子观察、比较的能力,又使养了孩子观察、比较的能力,又使他们初步感受到了汉字的他们初步感受到了汉字的魅力魅力,享,享受到学习的受到学习的乐趣乐趣,激发了学生主动,激发了学生主动识字的识字的愿望愿望。