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1、期末现代文阅读真题汇编卷(二)-小学语文四年级上册部编版 一现代文阅读(共 8 小题) 1(2021 秋楚雄州期末)课外阅读。 卖镜子的人 从前,有个卖镜子的人,他卖各式各样的镜子:大的,小的,圆的,方的等。他的镜子质量很好,他的口才也不错,所以生意做得很红火。 但是,他忙于经营,连饮食起居、梳洗的时间都没有,外表逐渐邋遢,自己 (竟然 虽然) 丝毫没有发觉。后来不知怎的,买镜子的人越来越少了,生意也越来越清淡了。 有一天,他在集市上铺开摊子,好多人围过来看货,他就向大家宣传开了。 一位顾客手里拿着一面挑好的镜子,本 (打算 计算)买,但端详了一下卖镜子的人的脸,忽然“扑哧”一笑,放下镜子,扭
2、头就走了。 卖镜子的人不明白,拉住一位老人问:“怎么,我说错什么了吗?”老人慢慢地说:“你说的话倒是没错,不过,你先拿镜子照照自己的脸吧!” 卖镜子的人拿起镜子一照, (顿时 及时)羞得满脸通红。原来他每天只是胡乱擦洗了一下脸,从没拿镜子好好照过自己。他的脸啊,竟像唱戏的大花脸似的。 他终于懂得了:一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己镜子质量好的最好证据。只有这样, (宣传 宣告)才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用。此后,他很注意梳洗了,生意也一天天好转了起来。 (1)用“”去掉括号里搭配不合适的词语。 (2)从文中找出意思相反的词语,写在括号里。 肮脏 糊涂 (3)联系上下文
3、理解词语意思。 清淡: 端详: (4)短文的中心是 。 A.要让别人买自己的镜子,自己要先照照镜子。 B.要让别人相信自己,不仅要靠口说,更重要的是要以自己的实际行动做表率。 C.要想生意好,要把自己的外貌、衣着整理干净。 D.卖镜子的人之所以生意不好,是因为他不爱照镜子。 (5)文中卖镜子的人明白了什么道理? 2(2021 秋扬州期末) 给每一棵草开花的时间 朋友去远方,把他在山中的庭院给我留守。朋友是个勤快人,院子里常常打扫得干干净净,寸草不生。我却很懒,除了偶尔扫一下被风吹进来的落叶,那些破土而出的草芽我却从不去扫。初春时,在院子左侧的石凳旁,出了几簇绿绿的芽尖,叶子嫩嫩的、薄薄的,我以
4、为是汪汪狗或芨芨草呢,也没有去理会,直到20多天后,它们的叶子蓬蓬勃勃伸展开了,我才发觉它们的叶子又薄又长,像是院外林间里幽幽的野兰。 暮夏时,那草果然开花了,五瓣的小花氤氲着一缕缕的幽香,花形如林地里那些兰花一样,只不过它是蜡黄的,不像林地里的那些野兰,花朵是紫色或浅红的。我采撷了它的一朵花和几片叶子,下山去找一位研究植物的朋友。朋友兴奋地说:“这是兰花的一个稀有品种,许多人穷尽了一生都很难找到它,如果在城市的花市上,这种腊兰一棵至少价值万余元。” “腊兰?”我也愕了。 夜里,我就打电话把这个喜讯告诉了朋友。“腊兰?一棵就价值万元?就长在我院里的石凳旁?”朋友一听很吃惊。过了一会儿,他告诉我
5、,其实那株腊兰每年春天都要破土而出的,只是他以为不过是一株普通的野草而已,每年春天它的芽尖刚出土就被他拔掉了。朋友叹息说:“我几乎毁掉了一种奇花啊,如果我能耐心地等它开花,那么几年前我就能发现它了。” 是的,我们谁没有错过自己人生中的几株“腊兰”呢?我们总是盲目地拔掉那些还没有来得及开花的野草,没有给予它们开花结果证明它们自己价值的时间,使许多原本珍奇的“腊兰”同我们失之交臂了。 给每一棵草以开花的时间,给每一个人以证明自己价值的机会,不要盲目地去拔掉一棵草,不要草率地去否定一个人,那么,我们将会得到多少人生的“腊兰”啊! (1)从文中找到恰当的词语填入横线上。 的芽尖 的野兰 的幽香 (2)
6、用波浪线画出文中描写暮夏时腊兰的句子。作者是从 、 和 三个方面来描述它的。 (3)把文中画“ ”的句子换个说法,意思不变。 (4) “我们总是盲目地拔掉那些还没有来得及开花的野草,没有给予它们开花结果证明它们自己价值的时间,使许多原本珍奇的“腊兰”同我们失之交臂了。这里的“腊兰”指的是 。 A.美好的事物 B.腊月开的兰花 C.非常珍贵的腊兰 (5)读了这篇文章,你获得了什么启示? 3(2021 秋扬州期末)清晨,妈妈把我从暖烘烘的被窝里拉起来:“宝贝,你姥姥病了,快叫你舅舅来!” 舅舅住在离我家 3 里多的小村里,为了赶时间,我顾不得穿戴整齐就出了门。出门没几步,就到了农贸市场。这里的商品
7、丰富极了,有银光闪闪的带鱼、肥壮的公鸡和母鸡,还有鲜嫩的蔬菜。顾客很多,熙熙攘攘。 我正赶着路,突然看见了一位老奶奶提着沉甸甸的菜篮子一步三颤地走着。我忙上前帮她提篮子,一步一步地扶着她回家。老奶奶感激地说:“谢谢你啰!”我说:“没关系。” 时间已经 6 点了,我赶紧奔跑起来。由于心急,我竟和一辆自行车相撞。骑自行车的哥哥没有责怪我,反而说:“小朋友,看样子你有什么急事。快上车吧,我送你去。” 在哥哥的帮助下,我终于来到了舅舅家。 (1)用简洁的语言概括“我”上路的起因、经过和结果。 起因: 。 经过: 。 结果: 。 (2)照样子,写叠词。 如:暖烘烘 银光闪闪 (3) 本文写了“我”在路上
8、 和 这两件事,反映了人们之间 的新风尚。 4(2021 秋盐湖区期末)语段 冰雕连 1950年冬,朝鲜半岛长津湖畔到处是白雪皑皑,人走在雪里只能露出上半身,气温更是出奇的冷,零下 40 摄氏度。 一支美军队伍在冰天雪地里搜索前进。突然,指挥官大喊一声:“Hold (停)!”随后,他取出望远镜,眼前的情景令他大惑不解:对面有一排排的志愿军战士举着枪,握着手榴弹,但他们居然没有开火。 几个胆大的美军爬上志愿军阵地,才发现整连 129 个志愿军官兵被冻成了冰雕,枪口却冲着敌人来的方向,依旧保持着战斗的姿势。美军想把他手里的枪拿走,却怎么也拿不下来,不得不掰断了三根手指头。 面对这样的敌人,美军指挥
9、官不由得向“冰雕连”敬了一个军礼!这支美军是“王牌军”海军陆战队第 1 师,在二战的太平洋战场以凶狠、残忍闻名,无一败仗记录,被称为“魔鬼一样的幽灵”。一动不动的冰雕连让这支骄悍的王牌部队吃惊不小,但让他们惊讶的事还在发生着。 美军继续往前走,遇到了志愿军第二个“冰雕连”。让他们意外的是,这次遇到的是会动的“冰人”。只听冲锋号一响,无数志愿军官兵从雪下面冒了出来,犹如神兵天降一般,冲杀声震天。由于气温低,志愿军大部分枪支的撞针被冻断,手榴弹也揭不开盖子,狭路相逢的战斗变成肉搏!不少志愿军战士临死都咬着敌人耳朵、鼻子,有的战士牺牲时,两只手紧紧扼住敌人喉咙,这些“最可爱的人”知道,自己将长眠于长
10、津湖畔了,血肉之躯就是杀死敌人的最后一颗子弹。 (1) 语段中画线的句子和句子,哪句给你的感触最深?请在答题卡的泡泡中写下你感触深的地方。 (2) 指战员宋时轮说:长津湖战役的艰苦程度,超过当年红军的长征。请在文中找出一个能体现长津湖战役艰苦的句子抄写下来,并说你从这句话中的哪个词语体会到长津湖战役艰苦的。 (3)“周全弟,向祖国报到!”这位用断臂敬军礼的 86 岁老战士,是抗美援朝长津湖战役“冰雕连”唯一的幸存者。70 年前,在长津湖战役中,为了成功完成阻击,连队要隐蔽起来,在战斗命令下达之前,谁也不能动。严冬时节,气温接近零下40,未满16岁的周全弟穿着薄棉服卧雪三天三夜,因严重冻伤失去四
11、肢。正是因为有无数战士的流血牺牲,才有了长津湖战役的胜利。请你用一两句话表达对长津湖战役中不怕牺牲、英勇奋战的志愿军战士的敬佩之情。 5(2021 秋莲都区期末)阅读课文选段,完成习题。 观潮(节选) 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。 这句话把白浪比作“水墙”,生动形象地写出了江湖的浪头之高,范围之宽。 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越
12、来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。 霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江水已经涨了两丈来高了。(1)读选文至自然段,根据提示填写内容。 (2)选文中“人声鼎沸”“踮着脚”“ ”等词句极具画面感,借观潮者的热烈反应衬托出了大潮的 。 (3) 作批注是一种好的学习方法,学文中批注的样子,给画“”的句子写一写批注。 (4)对选文内容理解不正确的一项是 A.“霎时”说明时间很短,潮头奔腾西去,很快就恢复了平静。 B.选文至自然段写了潮来时由远而近的变化过程。 C
13、.“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”与第自然段描写的画面相关。 6(2021 秋凌海市期末)阅读短文,回答题目。 点金术 很久很久以前,希腊有一个国王,名叫麦德斯,他最喜欢金子。 一天,他祈祷(q do)神灵赐给他更多的金子。神灵看他这样贪得无厌,决定惩罚他,说:“好吧,我赐给你点金术,明天早晨你接触到的一切都会变成金子。” 听到这话,麦德斯心花怒放。 第二天,他很早就起床了。他触到床,床就变成了金的。他开始穿衣服,衣服也成了金的。麦德斯笑得合不拢嘴。 麦德斯到花园里去赏花。天空晴朗,阳光明媚,玫瑰花芬芳艳丽,香气迷人。他摘下一朵玫瑰花,这花一到他手中立刻变成了金的。这使他很扫兴,因为他喜欢色
14、彩缤纷的鲜花。 麦德斯去吃早餐。他端起一杯牛奶,牛奶立即变成了金的。他拿起面包,还没来得及掰开,面包也成了金的。麦德斯开始闷闷不乐了。因为,金子既不能吃,也不能喝。他虽然成了世界上最富有的人,却饥肠辘(l)辘。 麦德斯又来到花园,小女儿笑着向他跑来。麦德斯非常喜欢小女儿,亲吻了她一下,突然间,小女儿变成了一座金像。 “神啊,我这么喜欢金子是愚蠢的。”他大哭着喊起来,“把金子都拿走,快还我女儿吧!” 神灵说:“到你花园旁的河里去洗手,河水会把点金术带走的。” 麦德斯立刻跑到河里洗了手,然后向金像跑去。他再一次亲吻小女儿,孩子的双颊恢复了红润的颜色。 麦德斯永远也忘不了这段经历。 (1)概括写出故
15、事的起因、经过和结果。 起因: 。 经过: 。 结果: 。 (2)从麦德斯的哪些表现可以看出他贪婪?概括写出两个。 A. B. (3)根据短文内容,填写麦德斯的情感变化及变化的原因。 麦德斯的情感 原因 心花怒放 床和衣服变成了金的 玫瑰花变成了金的 闷闷不乐 小女儿变成了金像 (4)用动作描写来表现麦德斯“心花怒放”的心情,把句子写在横线上。 (5)判断正误,正确的在括号内画“”,错误的画“”。 A.一味地追求金钱,会使人失去更珍贵的东西。 B.财富的多少,能够决定我们是否幸福。 C.真正的幸福就在我们身边,要懂得珍惜。 7(2021 秋沂南县期末)开心阅读阅读一课内阅读 终于到了星期六、到
16、了下午,到了我们班演出的那个时刻。 我穿上老虎皮,套上老虎头,紧张地等候在后台的上场口。忽然背后有人轻轻推了我一把。我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热。我已经明白,我笨拙的表演把全场的老师同学都逗乐了,他们从没见过这样窝囊的老虎。 我总算一直演到了躺下来死掉。到底怎么演完的,我一点儿也记不起来,只记得耳边的笑声接连不断。等到幕布拉下,我站起来摘下老虎头,满头满脸都是汗珠。 老师倒没说什么。那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:“你一出场就豁几个虎跳,那就强多了。”我没回答他,可是心里想是啊,要是我会豁虎跳,这场戏就不至于砸锅了。
17、(1)分别给画线的句、作批注。 句一连用了三个“到了”,我体会到: 句联系上下文,我知道了大家哄堂大笑的原因是: (2)选文的第 1 自然段生动地描写了“我”演出时 的心情。 (3)联系生活实际想一想:“我”演出时观众笑声不断的原因是什么? (4)“砸锅”是什么意思?你认为“我”的演出砸锅了吗? (5)结合生活经验说一说:“我”的演出窝囊吗?你想如何开导“我”? 8(2022 秋阳江期中)阅读 葡萄月令 一月,下大雪。雪静静地下着。果园一片白。听不到一点儿声音。葡萄睡在铺着白雪的窖里。 二月里刮春风。葡萄出窖。把葡萄窖一锹一锹挖开。挖下的土,堆在四周。 葡萄藤露出来了,乌黑的。有的梢头已经绽开
18、了芽苞,吐出指甲大的苍白的小叶。把葡萄藤拉出来,放在松松的湿土上。不大一会儿,小叶就变了颜色,叶边发红,又不大一会儿,绿了。 三月,葡萄上架。把在土里趴了一冬的老藤扛起来,得费一点儿劲。大的,得四五个人一起来。“起!起!”哎,它起来了。把它放在葡萄架上,把枝条向三面伸开,像五个指头一样的伸开,扇面似的伸开。然后,用麻筋在小棍上固定住。葡萄藤舒舒展展、凉凉快快地在上面待着。 四月,浇水。 五月,浇水,喷药,打梢,掐须。 六月,浇水,喷药,打条,掐须。葡萄粒长了一点儿了,一颗一颗,像绿玻璃料做的纽子,硬的。 (1)提取关键信息。 葡萄是怎样一点儿一点儿地生长的呢?请根据选文内容,照样子填写表格。
19、月份 葡萄生长的过程 一月 葡萄睡在铺着白雪的窖里。 五月 浇水,喷药,打梢,掐须。 浇水,喷药,打条,指须。葡萄粒长了一点儿了,一颗一颗,像绿玻璃料做的纽子。硬的。 根据表格我们可以发现,作者连续观察了 个月。 (2)“葡萄睡在铺着白雪的窖里。”这句话中的“睡”字把葡萄当成人来写,生动形象。请你在文中再找一句这样的句子,用横线画出来。 期末现代文阅读真题汇编卷(二)-小学语文四年级上册部编版 参考答案与试题解析 一现代文阅读(共 8 小题) 1【解答】 (1)考查辨析词语。竟然:表示出乎意料。虽然:表示承认甲事为事实,但乙事并不因此成立。结合语境,应划去“虽然”。打算:指计划;考虑。计算:指
20、根据已知数通过数学方法求得未知数。结合语境,应划去“计算”。顿时:立刻(只用于叙述过去的事情)。及时:指来得及,逢时,谓得到有利时机。结合语境,应划去“及时”。宣传:是具有激励、鼓舞、劝服、引导、批判等多种功能,其基本功能是劝服。即通过多种内容和形式,阐明某种观点,使人们相信并跟着行动。宣告:是宣布,告知的意思。结合语境,应划去“宣告”。 (2) 考查从文中找出所给词语的反义词。肮脏:指不干净。通读短文可知,文中与其意思相反的词语是“清洁”。糊涂:指不明事理;对事物的认识模糊或混乱。通读短文可知,文中与其意思相反的词语是“明白”。 (3) 考查对词语的理解。通读短文可知,清淡:指生意冷清,营业
21、数额少。端详:指认真地看;仔细地打量。 (4) 考查说出短文的中心。通读短文,结合题目中给出的选项可知,短文的中心是要让别人相信自己,不仅要靠口说,更重要的是要以自己的实际行动做表率。故选 B。 (5) 考查语言表达能力。通读短文可知,文中卖镜子的人从老人对他说的话中明白了一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己照镜子的最好证据。只有这样,宣传才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用的道理。 故答案为: (1)虽然 计算 及时 宣告; (2)清洁; 明白; (3)指生意冷清,营业数额少; 指认真地看;仔细地打量; (4)B; (5) 明白了一个卖镜子的人,必须以自己清洁的脸,作为自己照镜
22、子的最好证据。只有这样,宣传才会有说服力,不然,任凭有多好的口才也没用的道理。 2【解答】 (1)考查修饰词语。这个不难,从文中找到恰当的词语填入横线上即可。 (2) 考查对短文内容的理解。仔细读文可知,文中描写暮夏时腊兰的句子是“五瓣的小花氤氲着一缕缕的幽香,花形如林地里那些兰花一样,只不过它是蜡黄的”。这句话作者是从香气、花形、颜色三个方面来描述它的。 (3) 考查改写句子。把文中画“ ”的句子是个反问句,把它改成陈述句即可,如:我们谁都错过自己人生中的几株“腊兰”。 (4) 考查对词句的理解。结合全文可知,句子“我们总是盲目地拔掉那些还没有来得及开花的野草,没有给予它们开花结果证明它们自
23、己价值的时间,使许多原本珍奇的腊兰同我们失之交臂了”这里的“腊兰”指的是“美好的事物”,故选 A。 (5) 考查对文章主旨的把握。这篇散文写了朋友去远方,把他在山中的庭院给我留守。由于我很懒,长长不及时打扫庭院,结果初春时,在院子左侧的石凳旁长出了一株价值不菲的“腊兰”。这个故事告诉我们不要草率地去否定一个人,对于一切事物都要报以期待,给他们时间去证明自己的价值。 故答案为: (1)绿绿 幽幽 缕缕; (2) 五瓣的小花氤氲着一缕缕的幽香,花形如林地里那些兰花一样,只不过它是蜡黄的 香气 花形 颜色; (3)我们谁都错过自己人生中的几株“腊兰”。 (4)A; (5) 我们不要草率地去否定一个人
24、,对于一切事物都要报以期待,给他们时间去证明自己的价值。 3【解答】 (1)考查了对文章内容的理解与概括。根据第一自然段内容可知,事情的起因是姥姥病了,妈妈要“我”去叫舅舅。根据第二、三、四自然段内容可知,经过是 路上遇见一位老奶奶,帮她提篮并送她回家。后来因为心急,撞上了一辆自行车,骑车的哥哥非但没怪“我”,反送“我”上舅舅家。根据最后一自然段内容可知,结果是“我”到了舅舅家。 (2)考查了词语仿写。“暖烘烘”为 ABB 形式的词语,据此仿写即可。“银光闪闪”为 ABCC 形式的词语,据此仿写即可。 (3) 考查了概括文章内容和文章主旨。结合文章内容可知,本文写了“我”在路上帮助老奶奶和一个
25、哥哥用自行车把“我”载到舅舅家这两件事,反映了人们之间互相关心的新风尚。 故答案为: (1)姥姥病了,妈妈要“我”去叫舅舅; 路上遇见一位老奶奶,帮她提篮并送她回家。后来因为心急,撞上了一辆自行车,骑车的哥哥非但没怪“我”,反送“我”上舅舅家; “我”到了舅舅家; (2)绿油油 黑乎乎 长夜漫漫 得意洋洋; (3)帮助老奶奶 一个哥哥用自行车把“我”载到舅舅家 互相关心。 4【解答】 (1)考查对重点句子的理解。通读短文可知,文中的两处画线句子,第句给我的感触最深,感触深的地方是:不少志愿军战士临死都咬着敌人耳朵、鼻子,有的战士牺牲时,两只手紧紧扼住敌人喉咙。表现了志愿军战士痛恨敌人,和敌人决
26、一死战的英雄气概。 (2) 考查对短文内容的理解。通读单文可知,文中的“由于气温低,志愿军大部分枪支的撞针被冻断,手榴弹也揭不开盖子,狭路相逢的战斗变成肉搏!”这句话体现了长津湖战役的艰苦。可从句中的“肉搏”一词体现出来。 (3)考查语言表达能力。通读短文可知,抗美援朝中的冰雕连是在长津湖战役中产生的,我想对这些英雄说:长津湖战役中的英雄们啊,你们响应党的号召,抗美援朝,为抗击美国鬼子,不怕寒冷,不怕敌人,用自己的血肉之躯筑成了连敌人都害怕的冰雕连。你们体现了志愿军战士服从命令视死如归、冻成冰雕也不退缩的革命精神。今天祖国的强大,是你们用生命换来的,我们永远不会忘记你们这些英雄。你们的爱国主义
27、精神应垂不朽! 故答案为: (1) 第句给我的感触最深。感触深的地方是:不少志愿军战士临死都咬着敌人耳朵、鼻子,有的战士牺牲时,两只手紧紧扼住敌人喉咙。表现了志愿军战士痛恨敌人,和敌人决一死战的英雄气概; (2) 由于气温低,志愿军大部分枪支的撞针被冻断,手榴弹也揭不开盖子,狭路相逢的战斗变成肉搏!肉搏; (3) 长津湖战役中的英雄们啊,你们响应党的号召,抗美援朝,为抗击美国鬼子,不怕寒冷,不怕敌人,用自己的血肉之躯筑成了连敌人都害怕的冰雕连。你们体现了志愿军战士服从命令视死如归、冻成冰雕也不退缩的革命精神。今天祖国的强大,是你们用生命换来的,我们永远不会忘记你们这些英雄。你们的爱国主义精神应
28、垂不朽! 5【解答】 (1)考查学生对文段内容的理解。阅读句子“我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静,看不出有什么变化”可知,第一空应填写:风平浪静。阅读句子“过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的地方出现了一条白线”可知,第二空应填写:出现了一条白线。阅读句子“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙”可知,第三空应填写:形成一堵两丈多高的水墙。阅读句子“我们踮着脚往东望去,江面还是风平浪静”可知,第四空填写:江面还是风平浪静。阅读句子“那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来”可知,第四空填写:声音如同山崩地裂。 (2) 考查学生对词句的理解。阅读文段可知,选文中“人声鼎沸”
29、“踮着脚”“沸腾”等词句极具画面感,借观潮者的热烈反应衬托出了大潮的雄伟壮观。 (3) 考查学生对句子的赏析。阅读句子“再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来”可知,这句话把“白浪”比作“水墙”和“白色战马”,生动形象地写出了江湖的浪头之高,范围之宽。 (4) 考查学生对文段内容的理解。阅读文段可知,A.“霎时”说明时间很短,潮头奔腾西去,但并非很快就恢复了平静。故 A 表述错误。B.选文至自然段写了潮来时由远而近的变化过程。故 B 表述正确。“八月涛声吼地来,头高数丈触山回”的意思是八月的涛声如万马奔腾惊天吼地而来,数丈高的
30、浪头冲向岸边的山石又被撞回。这句话与第自然段描写的画面相关。故 C 表述正确, 故答案为: (1)风平浪静 出现了一条白线 形成一堵两丈多高的水墙 声音如同山崩地裂; (2)沸腾 雄伟壮观; (3) 这句话把“白浪”比作“水墙”和“白色战马”,生动形象地写出了江湖的浪头之高,范围之宽。 (4)A。 6【解答】 (1)考查学生对文章内容的概括。阅读第段可知,这几段写了喜欢金子的国王麦德斯得到点金术;第段段主要写了麦得斯用点金术把接触到的一切变成了金子。第段 段主要写了麦得斯把女儿变成了金子,他非常后悔,因此决定放弃点金术。据此总结概括即可。 (2) 考查对内容的理解。仔细读文可知,从神灵要赐给他
31、点金术时他心花怒放和他有了点金术,变了好多金子出来,他高兴坏了这两个方面的表现可以看出他贪婪。 (3) 考查人物情感变化及其原因。仔细读文可知,当听到神灵说赐给他点金术,麦德斯心花怒放。当第二天,他很早就起床了。他触到床,床就变成了金的。他开始穿衣服,衣服也成了金的。麦德斯笑得合不拢嘴。当他摘下一朵玫瑰花,这花一到他手中立刻变成了金的,这使他很扫兴。当他端起一杯牛奶,牛奶立即变成了金的。他拿起面包,还没来得及掰开,面包也成了金的,麦德斯开始闷闷不乐了。当小女儿变成了金像时,他大哭着喊起来,“把金子都拿走,快还我女儿吧!”非常后悔。据此完成填空即可。 (4) 考查想象和写作。发挥想象,用动作描写
32、来表现麦德斯“心花怒放”的心情,如:第二天,他很早就起床了,高兴地手舞足蹈,咧开大嘴一个劲儿地笑。 (5) 考查对内容的理解。一味地追求金钱,有时会失去亲情或友情以及其他更珍贵的东西,故 A 正确。财富的多少,并不能决定一个人的幸福,故 B 错。“C.真正的幸福就在我们身边,要懂得珍惜”说法正确。 故答案为: (1) 国王麦德斯喜欢金子,他祈祷神灵赐给他很多金子 神灵赐给他点金术,他有了很多金子但他却不能吃喝,女儿也变成了金子 麦德斯洗了手,女儿变了回来; (2)A.神灵要赐给他点金术时他心花怒放。B.他有了点金术,变了好多金子出来,他高兴坏了。 (3)听到神灵说赐给他点金术 笑得合不拢嘴 扫
33、兴 牛奶和面包变成金子 后悔; (4)第二天,他很早就起床了,高兴地手舞足蹈,咧开大嘴一个劲儿地笑。 (5)ABC。 7【解答】 (1)考查给划线句子做批注。通读短文可知,句“终于到了星期六、到了下午,到了我们班演出的那个时刻”一连用了三个“到了”,从中我体会到:等待的焦急。句“只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热”联系上下文,我知道了大家哄堂大笑的原因是:演老虎演得很可笑。 (2) 考查对短文内容的理解,通读短文可知,短文的第 1 自然段“终于到了星期六、到了下午,到了我们班演出的那个时刻”生动地描写了“我”演出时焦急等待的心情。 (3) 考查对短文内容的理解。通读语段,结合生活实际,我
34、想:文中“我”演出时观众笑声不断的原因是演的可笑,观众喜欢。 (4) 考查对短文内容的理解,并回答问题。通读短文可知,“砸锅”是指戏演得不好、演不下去称为“砸锅”。我认为“我”的演出不砸锅,演的很好,能够把观众逗乐,就意味着成功。 (5) 考查对短文内容的理解和语言表达能力。通读短文可知,“我”的演出不窝囊,很精彩。我想对“我”说,你的表演很好,能把观众逗乐,这句表明你的演出很成功。我为你喝彩,为你高兴。 故答案为: (1)句等待的焦急。 句演老虎演得很可笑。 (2)焦急等待; (3)演的可笑,观众喜欢; (4) 指演不好。我认为“我”的演出不砸锅,演的很好,能够把观众逗乐,就意味着成功; (
35、5) “我”的演出不窝囊,很精彩。我想对“我”说,你的表演很好,能把观众逗乐,这句表明你的演出很成功。我为你喝彩,为你高兴。 8【解答】 (1)本题考查提取短文关键信息的能力。根据选文内容,提取出关键信息即可。二月:葡萄出窖;三月:葡萄上架;四月:浇水;六月:浇水,喷药,打条,掐须。葡萄粒长了一点儿了,一颗一颗,像绿玻璃料做的纽子,硬的。从一月到六月可知,作者连续观察了六个月。 (2) 本题考查对修辞手法的掌握。葡萄藤是植物,“舒舒展展”是人的一种形态。所以本句运用了拟人的修辞手法。 故答案为: (1)二月 葡萄出窖 三月 葡萄上架 四月 浇水 六月 六; (2)葡萄藤舒舒展展、凉凉快快地在上面待着。