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1、第三单元做意志坚强的人一二 一二 一、让挫折丰富我们的人生(第五课)考点1怎样认识生活中的挫折?(1)生活中的天灾人祸、暂时失败、失利等都是我们面对的挫折。(2)人生难免有挫折。挫折与人生相伴,从古到今,没有哪个人能不经历挫折和失败。相反,人们正是在不断经历挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。考点2造成挫折的原因有哪些?(1)不能预测和及时防范的天灾人祸;(2)各种人为因素;(3)个人的道德品质、智力、体力、外貌以及某些生理缺陷等因素带来的限制。一二 考点3如何理解面对挫折不同的态度有不同的结果?(1)第一种是胆怯、懦弱的人。他们一遇到挫折和困难,就放弃目标,结果一事无成。(2)第二种是意
2、志不坚定或者容易满足的人。结果不能坚持到底,这样的人也享受不到成功的喜悦。(3)第三种是意志坚强、有坚定信念的人。他们善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,从而获得成功,实现生命的价值。考点4怎样理解挫折的作用?(挫折的两重性表现在哪些方面)挫折是把“双刃剑”:(1)消极作用:挫折会使人们前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理。(2)积极作用:有利于人们磨炼意志,增长才干和智慧;智慧就是人们在战胜一次又一次挫折后赢得的最宝贵的礼物。一二 考点5应对挫折的有效方法有哪些?(2016年第6题、2012年第7题涉及)(1)要战胜挫折,就要树立正确的人生目标。(2)要正确地认识挫折
3、,采取恰当的解决办法。遭遇挫折时,要冷静分析造成挫折的各种原因,然后对症下药,找到战胜挫折的有效方法。(3)应激发探索创新的热情。全身心地去探索、去创造,是战胜挫折、克服消极心理的有效方法。(4)学会自我疏导。如果善于自我排解、自我疏导,就能将消极情绪转化为积极情绪,增添战胜挫折的勇气。一二 名师点拨挫折的影响往往结合自强、自信、坚定的理想等考点考查。对挫折影响的认识往往存在误区。人生与挫折相伴,挫折对人的影响具有双重性,它们可能促使你走向成熟,也可能成为你成长的阻碍,关键在于你对待挫折的态度。当挫折来临时,只有心理上真正做到不畏挫折,才能用积极有效的态度面对挫折,在艰难的环境下仍然保持精神抖
4、擞,发奋努力,克服困难,取得出色的成就。多依托不幸遭遇或自然灾害的生活情境,采用选择题或简答题的题型考查。一二 考点6请你列举战胜挫折和困难,在逆境中自强不息的事例。(1)越王勾践被吴王夫差打败,忍受奇耻大辱,给吴王夫差当奴仆。三年后,他被释放回国,立志洗雪国耻。他卧薪尝胆,发愤图强,终于打败了吴国。(2)汉朝司马迁继承父业,立志著述史书。他游历各地,阅读了大量书籍,不料正在他着手编写史记时,遭到了李陵之祸的株连。但他矢志不渝,忍辱负重,身受腐刑,幽而发愤,经过十余年的艰苦奋斗,终于写成了鸿篇巨制史记。(3)曹雪芹家境败落而写出不朽的红楼梦。一二 知识拓展战胜挫折和困难,在逆境中自强不息的名言
5、。(1)故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。孟子(2)卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。贝多芬(3)一个人在科学探索的道路上,走过弯路,犯过错误,并不是坏事,更不是什么耻辱,要在实践中勇于承认和改正错误。爱因斯坦(4)一个人总要有些拂逆的遭遇才好,不然是会不知不觉地消沉下去的,人只怕自己倒,别人骂不倒。郭沫若(5)即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起来。张海迪一二 二、为坚强喝彩(第六课)考点1坚强的意志品质表现在哪些方面?(1)意志坚强的人,对自己行为的动机和目的有清醒而深刻的认识。在困难面前,不会退缩和
6、逃避,而是迎难而上、勇往直前自觉性。(2)意志坚强的人,能在复杂的情境中冷静而迅速地判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动果断性。(3)意志坚强的人,在遇到挫折和失败的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心、不气馁、不焦躁自制力。(4)意志坚强的人,能够以顽强的精神、百折不挠的毅力,战胜困难和挫折,实现自己的目标,不达目的誓不罢休坚韧性。一二 考点2坚强意志具有怎样的作用?(拥有坚强意志具有怎样的意义)(2013年第6题涉及)(1)坚强意志是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折,实现人生目标的保障。(2)坚定正确的人生方向,需要坚强意志。(3)走出失败的阴影,需要坚
7、强意志。(4)形成良好的学习习惯,需要坚强意志。(5)成就一番事业,需要坚强意志。一二 考点3如何磨砺坚强意志?(1)磨砺坚强意志,必须树立明确的目标,要从细微之处做起,从小事做起;(2)磨砺坚强意志,应善于管理自己;(3)磨砺坚强意志,要主动在艰苦的环境中锻炼自己。考法1考法2考法考法1战胜挫折挫折例1(2016安徽)“首届安徽省美德少年”许龙宇同学父母皆因病生活难以自理。不幸没有压倒许龙宇:他每天自己买菜做饭做家务;经常给生病的父母说笑话,逗他们开心;努力学习,成绩优异他的事迹启示我们中学生面对逆境要(B)正确认识挫折并发出挑战有乐观向上的生活态度善于发现自己的兴趣爱好意志坚强,不低头、不
8、丧气A.B.C.D.解析:本题考查面对挫折的态度。材料中许龙宇同学在挫折面前保持乐观的心态,积极进取,迎难而上,值得我们学习,所以,符合题意。说法正确,但材料中没有体现此观点。考法1考法2方法链接选择题之材料分析类试题特点此类选择题一般依托人物事迹、新闻报道或生活情境设题,要求从材料反映的主题中选择对应的题肢项,考查的考点属于理解层次。常用的设问类型是“原因、意义类”“做法类”等。解题方法(1)认真审题。解题时应先注意阅读题干材料主题,明确题目要求,主要是审清题干的指令要求,即题干要求回答什么问题,考查的具体知识是什么。(2)对号入座。所谓对号入座是指将题干要求与所列题肢一一加以对照,看所给的
9、四个选项中哪个最符合题干的要求。(3)细心检查。填写后要和题干连起来看一遍,看看是否通顺。考法1考法2例2(2012安徽)经历北京奥运会退赛、伤病、手术治疗后,刘翔重返赛场,在2012年5月19日国际田联钻石联赛上海站比赛中,以12秒97的优异成绩夺得110米栏冠军,创造当年该项目世界最好成绩。这体现了他(A)身处逆境仍自强不息勇于面对困难和挫折善于学习和欣赏别人能够善待自己和他人A.B.C.D.解析:本题考查正确对待挫折与困难的态度。刘翔的退赛、伤病、手术治疗对于他来说是挫折,而在经历这些挫折之后,仍取得了好成绩。由此不难看出,体现了他战胜挫折的勇气和自强精神。与题意无关。考法1考法2考法考法2磨砺磨砺坚强强意志的必要性意志的必要性例3(2013安徽)“滴水穿石”“铁杵成针”“金石可镂”这启示我们,成就一番事业需要(A)A.磨砺坚强的意志B.培养自信的品质C.陶冶高尚的情操 D.提高自立的能力解析:本题依托名言警句考查培养坚强意志的必要性。三组名言反映的都是通过坚持不懈的努力,能够实现自己的目标,都体现了坚强意志的作用。依据分析,给我们成就事业的启示应该是需要一种恒心、耐力,即坚强的意志。