《竞争合作求双赢》由会员分享，可在线阅读，更多相关《竞争合作求双赢（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、竞争？合作？竞争竞争 ？ 合作？合作？ 第八课 竞争合作求双赢竞争中生存竞争中生存 大自然物种的竞争与合作大自然物种的竞争与合作：P89野鹿与狮子的较量野鹿与狮子的较量新龟兔赛跑新龟兔赛跑(学习与评价学习与评价P70）求生反应与速度竞争：两人在树林中行求生反应与速度竞争：两人在树林中行进，突然一只黑熊窜出来，进，突然一只黑熊窜出来，-。同一物种内部、不同物种之间，竞争同一物种内部、不同物种之间，竞争都是激烈而残酷的。人类社会同样存都是激烈而残酷的。人类社会同样存在竞争。我们要学会在竞争中合作，在竞争。我们要学会在竞争中合作，在合作中竞争，竞争合作求双赢。在合作中竞争，竞争合作求双赢。 当今社会
2、，生活的各个层面都充当今社会，生活的各个层面都充满竞争，你感受到了吗？请谈谈身满竞争，你感受到了吗？请谈谈身边的竞争。竞争对社会边的竞争。竞争对社会对人的影对人的影响有哪些响有哪些?(利、弊分析利、弊分析)一、平等竞争一、平等竞争 1、竞争的作用：、竞争的作用：（1）竞争的积极作用（利）：）竞争的积极作用（利）：（P90正文正文1）（2）竞争的消极作用（负面影响）（弊）竞争的消极作用（负面影响）（弊）（P90正文正文2）竞争有利有弊，我们应该如竞争有利有弊，我们应该如何正确对待竞争？何正确对待竞争？1、你有一本很好的数学参考复习用书，同学、你有一本很好的数学参考复习用书，同学向你借这本向你借这
3、本2、期中考试前，学习非常紧张，有同学经常、期中考试前，学习非常紧张，有同学经常让你给他解答问题。让你给他解答问题。3、班级要选出、班级要选出1名学生参加市里的数学竞赛，名学生参加市里的数学竞赛，你和你的好朋友是参加这次竞赛的最佳人选。你和你的好朋友是参加这次竞赛的最佳人选。你特别想参加，可名额只有一个，你会怎样你特别想参加，可名额只有一个，你会怎样做？做？ -讨论：假如遇到以下的情形，讨论：假如遇到以下的情形， 你会怎么做？为什么？你会怎么做？为什么？良好的竞争意识良好的竞争意识2、我们应该如何正确对待竞争？我们应该如何正确对待竞争？（1）消除忌妒心理，做一个合格的竞争者。）消除忌妒心理，做
4、一个合格的竞争者。忌妒的危害：（忌妒的危害：（P91正文）正文）（2）遵守竞争的基本规则：遵守道德与法）遵守竞争的基本规则：遵守道德与法 律，进行公平竞争。律，进行公平竞争。（3）明确竞争的目的：）明确竞争的目的：要培养健康的竞争意识：要培养健康的竞争意识：P92正文正文2 在竞争过程中在竞争过程中,有的人生怕别人超过自己有的人生怕别人超过自己,当别人超过自己时当别人超过自己时,不但不为别人高兴不但不为别人高兴,反而心生妒意反而心生妒意,恨不得把别人拖下来恨不得把别人拖下来,有时还使有时还使用不光彩的手段用不光彩的手段,如恶意中伤别人如恶意中伤别人.这种可怕的心态叫忌妒这种可怕的心态叫忌妒.1
5、你忌妒过别人吗你忌妒过别人吗?如果有如果有,请谈谈当时的感受请谈谈当时的感受.2当有人忌妒你当有人忌妒你,你会怎么办你会怎么办?3你对克服忌妒心理有什么高招你对克服忌妒心理有什么高招?与大家分享与大家分享.周瑜之死周瑜之死公平竞争的规则公平竞争的规则-道德与法律道德与法律谈谈身边不公平竞争的现象谈谈身边不公平竞争的现象.(兴奋剂丑闻兴奋剂丑闻明星贿赂明星贿赂获奖获奖考试作弊考试作弊生意场广告中伤等生意场广告中伤等)思考思考“汤姆的种子汤姆的种子”故事：故事：P93页页二、合作共享二、合作共享1、我们离不开合作。、我们离不开合作。为达到共同的目的，我们需要彼此合作。合作为达到共同的目的，我们需要
6、彼此合作。合作是共享的基础，共享是合作的必然结果。是共享的基础，共享是合作的必然结果。合作有分工。要求各方承担责任，完成各自的合作有分工。要求各方承担责任，完成各自的任务。任务。合作的核心是发扬集体主义精神。合作的核心是发扬集体主义精神。合作的力量大。我们只有与他人合作，才能有合作的力量大。我们只有与他人合作，才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。面对困难的勇气和战胜困难的力量。2、为什么需要合作？、为什么需要合作？（合作的重要性、意义）（合作的重要性、意义）P94正文正文3点点以蚂蚁的故事（P94相关连接）为什么蚂蚁会的成功脱险？奉献精神该不该提倡？要不要合作？合作，是事业成功的土壤合作，是事业成功的土壤。精诚合作精诚合作-互惠互利互惠互利
