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1、“导学引领，对标检测导学引领，对标检测”尝试教学课尝试教学课鸡鸡 西西 市市 树树 梁梁 中中 学学 第二节 发生在肺内的气体交换发生在肺内的气体交换(2)(2)通过实验和资料分析等，概述肺泡通过实验和资料分析等，概述肺泡与血液间的气体交换过程。与血液间的气体交换过程。学习目标：学习目标：呼气呼气吸气吸气甲甲乙乙课前演练课前演练 尝试准备尝试准备一、完成下图所示的实验操作过程，说出实验现象，一、完成下图所示的实验操作过程，说出实验现象，分析得出实验结论。分析得出实验结论。甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。在吸入气体时，左手捏紧橡皮管，右手松开。在呼出气体时，右手捏紧橡皮管，左手松开。实验现象：实
2、验现象：乙瓶中的石灰水明显变浑浊。乙瓶中的石灰水明显变浑浊。实验结论：实验结论：呼出的气体中二氧化碳呼出的气体中二氧化碳的含量较多。的含量较多。二、阅读图表中的数据，说出人体呼出的气体和环境中的二、阅读图表中的数据，说出人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？想想为什么会有这样的差别？。气体有什么差别？想想为什么会有这样的差别？。 人体吸入的空气中，二氧化碳的含量较少；人体吸入的空气中，二氧化碳的含量较少；而呼出的气体中，二氧化碳的含量较多。而呼出的气体中，二氧化碳的含量较多。 人体吸入的空气中，氧气的含量较多；人体吸入的空气中，氧气的含量较多；而呼出的气体中，氧气的含量减少。而呼出的气体中，
3、氧气的含量减少。可能是在肺内发生了气体交换。可能是在肺内发生了气体交换。课前演练课前演练 尝试准备尝试准备一、观察下列动画，概述肺泡和血液间的气体交换过程。一、观察下列动画，概述肺泡和血液间的气体交换过程。肺泡外面包绕着丰富的肺泡外面包绕着丰富的毛细血管毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都，肺泡壁和毛细血管壁都很薄很薄，都只由，都只由一层一层扁平上皮扁平上皮细胞构成。当你吸气时，许许多多肺泡都像小气球似地鼓了起来，空气中的氧气透过细胞构成。当你吸气时，许许多多肺泡都像小气球似地鼓了起来，空气中的氧气透过肺泡肺泡壁和壁和毛细血管毛细血管壁进入壁进入血液血液；同时，血液中的二氧化碳也透过；同时，血液中的
4、二氧化碳也透过毛细血管毛细血管壁和壁和肺泡肺泡壁进入壁进入肺泡肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。，然后随着呼气的过程排出体外。自主学习自主学习 尝试探究尝试探究二、结合插图二、结合插图4-30阅读教材，说出肺适于气体交换的结阅读教材，说出肺适于气体交换的结构特点有哪些？构特点有哪些？肺内含有肺内含有大量的肺泡大量的肺泡；肺泡外面包绕着丰富的肺泡外面包绕着丰富的毛细血管毛细血管； 肺泡壁和毛细血管壁都肺泡壁和毛细血管壁都很薄很薄，都只由，都只由一层一层扁平的扁平的上皮细胞上皮细胞构成。构成。 思考：思考： 进入血液中的氧，通过血液循环输送到进入血液中的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，
5、最后在细胞中的全身各处的组织细胞里，最后在细胞中的什么部位被利用？什么部位被利用？线粒体线粒体三、阅读教材三、阅读教材P48页的技能训练，说出什么是肺活量？页的技能训练，说出什么是肺活量？并参照提示，课下自主尝试测量自己的肺活量。并参照提示，课下自主尝试测量自己的肺活量。 肺活量是人尽力吸气后再肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所能呼出的气体量。尽力呼气所能呼出的气体量。当堂训练：当堂训练：1人体呼出的气体中人体呼出的气体中,氧气的含量氧气的含量_，二氧化碳的含量，二氧化碳的含量_。2肺泡的外面包绕着丰富的肺泡的外面包绕着丰富的_，它和肺泡壁都是一层扁平的，它和肺泡壁都是一层扁平的_细胞构成。细胞
6、构成。减少减少增加增加毛细血管毛细血管上皮上皮3.分析下列表中数据和实验过程，回答问题。分析下列表中数据和实验过程，回答问题。 气体成分气体成分氮气氮气氧气氧气二氧化碳二氧化碳水水其他气体其他气体环环境中的气体（境中的气体（%）78210.030.070.9呼出的气体（呼出的气体（%）781641.10.9在如在如图图所示的所示的实验实验中，甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰中，甲乙两个瓶中都装有澄清的石灰水。吸入气体水。吸入气体时时，左手捏，左手捏紧紧橡皮管，右手松开；呼出气橡皮管，右手松开；呼出气体体时时，右手捏，右手捏紧紧橡皮管，左手松开。橡皮管，左手松开。一定一定时间时间后，后，_瓶中的石灰
7、水明瓶中的石灰水明显变浑浊显变浑浊。在此在此过过程中程中,甲瓶通入的是甲瓶通入的是_气体，乙瓶通气体，乙瓶通入的是入的是_气体。气体。甲、乙两瓶中石灰水的甲、乙两瓶中石灰水的浑浊浑浊程度不同程度不同说说明了呼出的气明了呼出的气体中含有体中含有较较多多_。人体呼出的气体和人体呼出的气体和环环境中的气体境中的气体为为什么会有区什么会有区别别 ？乙乙环境中的环境中的呼出的呼出的二氧化碳二氧化碳在肺部发生了气体交换（氧气进入了血液，血液中在肺部发生了气体交换（氧气进入了血液，血液中的二氧化碳被交换出来）的二氧化碳被交换出来）拓展提升：拓展提升：气体交换发生的原理：气体交换发生的原理： 气体分子不论在气体状态或溶解在液体中，都在气体分子不论在气体状态或溶解在液体中，都在不断地运动，具有扩散性。一种气体总是由多的地方不断地运动，具有扩散性。一种气体总是由多的地方向少的地方扩散，即总是由浓度高的地方向浓度低的向少的地方扩散，即总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散，直到平衡为止。气体在肺泡和在组织内的地方扩散，直到平衡为止。气体在肺泡和在组织内的交换，都是通过这种扩散作用实现的。交换，都是通过这种扩散作用实现的。 气体的浓度与压力有关，浓度高，压力也大，浓气体的浓度与压力有关，浓度高，压力也大，浓度低，压力也小。度低，压力也小。
