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1、地球的宇宙环境高中地理必修高中地理必修第一章 2011.09之之1“上下四方曰上下四方曰宇宇，古往今来曰，古往今来曰宙宙” 古代，人们把古代，人们把空间空间称为称为“宇宇”，把，把时间时间称为称为“宙宙”，用时间和空间来表达宇宙的内，用时间和空间来表达宇宙的内涵。涵。什么是什么是宇宇宙？宙？淮南子 原道训宇宇宙是怎么样的？它有何特点？宙是怎么样的？它有何特点？ 天体天体2一、人类对宇宙的认识时代时代人类对宇宙的认识人类对宇宙的认识2世纪世纪16世纪世纪18世纪世纪20世纪世纪60年代以来年代以来古代古代古希腊天文学家古希腊天文学家古希腊天文学家古希腊天文学家托勒密托勒密托勒密托勒密波兰天文学家
2、波兰天文学家波兰天文学家波兰天文学家哥白尼哥白尼哥白尼哥白尼天文学家引进一词天文学家引进一词天文学家引进一词天文学家引进一词大型天文望远镜的使用及空间探测技术的发展，大型天文望远镜的使用及空间探测技术的发展，大型天文望远镜的使用及空间探测技术的发展，大型天文望远镜的使用及空间探测技术的发展，使天文观测尺度扩展到使天文观测尺度扩展到使天文观测尺度扩展到使天文观测尺度扩展到上百亿光年上百亿光年上百亿光年上百亿光年的时空区域的时空区域的时空区域的时空区域“ “地心说地心说地心说地心说” ”“ “日心说日心说日心说日心说” ”“ “星系星系星系星系” ”“ “天圆地方说天圆地方说天圆地方说天圆地方说”
3、 ”我国周代我国周代我国周代我国周代 人类对宇宙的认识是不断扩展的。因此，现人类对宇宙的认识是不断扩展的。因此，现把已经观测到的有限宇宙叫把已经观测到的有限宇宙叫“可见宇宙可见宇宙”或或“已知已知宇宙宇宙”（约（约140亿光年）。亿光年）。P6活动活动总星总星系系3惊人发现惊人发现 ? ?4行星行星卫卫星星人造天体人造天体恒星恒星5流星流星惊人发现惊人发现 ? ?67流星体流星体行星际空间行星际空间地面地面大大气气圈圈流星现象流星现象同大气摩擦燃烧同大气摩擦燃烧而产生的光迹而产生的光迹陨星陨星（未烧尽）（未烧尽）（陨石、陨铁）（陨石、陨铁）89彗彗 星星 注意彗尾的变化规律？10是在不断运动和
4、是在不断运动和发展变化的发展变化的宇宇宙宙是由各种形态的是由各种形态的物质构成的物质构成的物质性物质性运动性运动性1 1、星光闪烁的、星光闪烁的、星光闪烁的、星光闪烁的恒星恒星恒星恒星 8 8、形式各异、大小不一的、形式各异、大小不一的、形式各异、大小不一的、形式各异、大小不一的人造天体人造天体人造天体人造天体7 7、星际物质、星际物质、星际物质、星际物质气体和尘埃气体和尘埃气体和尘埃气体和尘埃6 6、拖着长尾的、拖着长尾的、拖着长尾的、拖着长尾的彗星彗星彗星彗星5 5、一闪即逝的、一闪即逝的、一闪即逝的、一闪即逝的流星流星流星流星4 4、轮廓模糊的、轮廓模糊的、轮廓模糊的、轮廓模糊的星云星云
5、星云星云3 3、圆缺多变的、圆缺多变的、圆缺多变的、圆缺多变的月亮（月球）月亮（月球）月亮（月球）月亮（月球）2 2、在星空中移动的、在星空中移动的、在星空中移动的、在星空中移动的行星行星行星行星自自然然天天体体11天体与天体之间有无关系，是什么关系？天体与天体之间有无关系，是什么关系？天体之间天体之间相互吸引相互吸引和和相互绕转相互绕转地球绕太阳公转地球绕太阳公转万有引力万有引力和和天体的永恒运动天体的永恒运动天体系统天体系统12地月系地月系地月系地月系太阳系太阳系太阳系太阳系银河系银河系银河系银河系总星系总星系总星系总星系13二、多层次的天体系统总总总总星星星星系系系系银河系银河系银河系银
6、河系河外星系（星系）河外星系（星系）河外星系（星系）河外星系（星系）20002000多亿颗恒星系统多亿颗恒星系统多亿颗恒星系统多亿颗恒星系统太阳系太阳系太阳系太阳系其他行星系统其他行星系统其他行星系统其他行星系统地月系地月系地月系地月系天体系统的层次天体系统的层次天体系统的层次天体系统的层次地球地球地球地球月球月球月球月球最低最低最低最低最高最高最高最高14宇宙中的地球宇宙中的地球地球是宇宙中的一个天体，地球是宇宙中的一个天体，它是怎样一个天体呢？它是怎样一个天体呢？151 1八大行星距太阳的排列顺序？离地球最近的行星八大行星距太阳的排列顺序？离地球最近的行星八大行星距太阳的排列顺序？离地球最
7、近的行星八大行星距太阳的排列顺序？离地球最近的行星 是什么？如何分类？是什么？如何分类？是什么？如何分类？是什么？如何分类？2 2八大行星公转方向、轨道形状、轨道平面有何特八大行星公转方向、轨道形状、轨道平面有何特八大行星公转方向、轨道形状、轨道平面有何特八大行星公转方向、轨道形状、轨道平面有何特 点？点？点？点？3 3太阳系的中心天体是什么？为什么？太阳系的中心天体是什么？为什么？太阳系的中心天体是什么？为什么？太阳系的中心天体是什么？为什么？4 4八大行星所获得太阳辐射的热量与它们距离太阳八大行星所获得太阳辐射的热量与它们距离太阳八大行星所获得太阳辐射的热量与它们距离太阳八大行星所获得太阳
8、辐射的热量与它们距离太阳 的远近有何关系？的远近有何关系？的远近有何关系？的远近有何关系？5 5与地球数值最接近的是哪个行星？与地球数值最接近的是哪个行星？与地球数值最接近的是哪个行星？与地球数值最接近的是哪个行星？ 观察思考太阳系太阳系地球是一颗普通的行星地球是一颗普通的行星16行星行星质量质量 体积体积密度密度公转周期公转周期自转周期自转周期水星水星0.05 0.056 5.4687.9d58.6d金星金星0.82 0.856 5.26224.7d243d地球地球1.00 1.000 5.521y23:56火星火星0.110.150 3.961.9y24:37木星木星317.941316.
9、0001.3311.8y9:50土星土星95.18745.0000.7029.5y10:14天王星天王星 14.6 65.20 1.2484.0y约16h海王星海王星 17.2 57.10 1.66164.8y约18h太阳系的八大行星的比较数据17 地球贵在是一颗适于生地球贵在是一颗适于生物生存和繁衍的行星物生存和繁衍的行星为什么地球上会出现生物？为什么地球上会出现生物？地球又是一颗特殊的行星地球又是一颗特殊的行星18地球上出现生物的原因：地球上出现生物的原因： 从太阳系诞生到地球上开始从太阳系诞生到地球上开始有原始的生命痕迹，中间有原始的生命痕迹，中间经历了经历了漫漫长的阶段。在这个阶段里，
10、长的阶段。在这个阶段里，太阳太阳没没有明显的变化，地球所处的有明显的变化，地球所处的光照条光照条件件一直比较稳定，一直比较稳定，生命生命从低级向高从低级向高级的级的演化演化没有中断。没有中断。2.2.地球处于一种比较安全的宇宙地球处于一种比较安全的宇宙环境之中。环境之中。外部条件193.3.日地距离日地距离适中地球表面适中地球表面气温气温适适宜宜, ,有利于生命过程的发生和发有利于生命过程的发生和发展展. .4.4.地球的地球的体积体积和和质量质量适中适中, ,有利有利于形成大气圈于形成大气圈. .经过漫长的大气经过漫长的大气演化过程演化过程, ,逐渐形成了以逐渐形成了以氮氮和和氧氧为主的适合
11、生物呼吸的大气为主的适合生物呼吸的大气. .5.5.原始大洋原始大洋的形成的形成, ,单细胞生单细胞生命命的出现的出现. .地球上出现生物的原因：地球上出现生物的原因：自身条件20稳定的光照条件稳定的光照条件稳定的光照条件稳定的光照条件安全的宇宙环境安全的宇宙环境安全的宇宙环境安全的宇宙环境外外外外部部部部条条条条件件件件自自自自身身身身条条条条件件件件生生 命命 物物 质质 的的 产产 生生适宜的太阳光照和温度范围适宜的太阳光照和温度范围适宜的太阳光照和温度范围适宜的太阳光照和温度范围（日地距离适中）（日地距离适中）（日地距离适中）（日地距离适中）适宜的大气成分和厚度适宜的大气成分和厚度适宜
12、的大气成分和厚度适宜的大气成分和厚度（地球体积、质量适中）（地球体积、质量适中）（地球体积、质量适中）（地球体积、质量适中）充足的水分充足的水分充足的水分充足的水分为什么地球上会出现生物？为什么地球上会出现生物？大小行星各行其道，大小行星各行其道，比较安全比较安全211若日地距离太近或太远，情况会怎样？若日地距离太近或太远，情况会怎样？ 2若地球的体积、质量太大或太小，情况又若地球的体积、质量太大或太小，情况又会怎样？会怎样？ 3地球上有适宜生物存在的温度，除了日地地球上有适宜生物存在的温度，除了日地距离适当外还有什么原因？距离适当外还有什么原因？ 4被科学家称之为被科学家称之为“金锁链条件金锁链条件”的条件是什的条件是什么？么？ 22Bye制作:浙江省平湖中学今日地理工作室Http：/www.jrdili. com23
