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1、人教新课标小学语文人教新课标小学语文四年级下册第五组四年级下册第五组 早晨我在绿地的小径上做操，安静在花丛中穿梭。她走的很流畅，没有一点磕磕绊绊。 浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩整天在花香中流连。 安静在一朵月季花前停下来，安静在一朵月季花前停下来，她慢慢地伸出双手，在花香的引导她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，下，极其准确极其准确地伸向一朵沾着露珠地伸向一朵沾着露珠的月季花。的月季花。 1.安静在一朵月季花前停下来，她安静在一朵月季花前停下来，她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。 2.安静
2、在一朵月季花前停下来，她慢安静在一朵月季花前停下来，她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，慢地伸出双手，在花香的引导下， 伸向一伸向一朵沾着露珠的月季花。朵沾着露珠的月季花。 安静的手指悄然合安静的手指悄然合拢，拢，竟然竟然拢住了那只蝴拢住了那只蝴蝶，真是一个蝶，真是一个奇迹奇迹！ 蝴蝶在她手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。蝴蝶在她手指间扑腾，安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历，安静的心灵来到一个完全没这是一次全新的经历，安静的心灵来到一个完全没有体验过的地方。有体验过的地方。 许久，她张开手指，蝴蝶扑闪着翅膀飞走了，安静仰起头来张望。 世上除了用眼睛看世界，还有一种内在的视觉,那可能是更真
3、实的，那就是 用心去看这个世界。 海伦凯勒 安静的手指悄然合拢，竟然安静的手指悄然合拢，竟然拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！拢住了那只蝴蝶，真是一个奇迹！睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神神奇的灵性奇的灵性抓抓住了。 如果说安静整天在花园里流连，能辨别出各种各样的花香，那么灵敏的嗅觉就是她 如果说她看不见，却依然能够准确的触摸到每一样物体，那么灵敏的听觉就是她 如果说她看不见，却能听见鸟叫、虫鸣，那么灵敏的听觉就是她 如果说她眼睛看不见，却能用心的眼睛张望到这美丽的春天，那么心的眼睛就是她 如果说安静放飞蝴蝶是她不忍伤害小生命，那么热爱生命就是她 如果说她看不见这个世界，她却极力触摸着这个世界，热爱这个世界，那么热爱生活就是她神奇的灵性 谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。 有生活的权利，可以创造一个属于自己的缤纷世界。我们生活得很精彩不屈服于命运的 张 海 迪 谁都有生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。我们生活得很精彩!我们生活得很精彩我们生活得很精彩身体残疾但生命多彩的残疾运动员
