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1、第一课做事分清主和次-引导孩子做事有计划1.家长可以帮助孩子制订合理的学家长可以帮助孩子制订合理的学习计划，使其养成做事有计划的好习计划，使其养成做事有计划的好习惯。习惯。2.引导孩子合理安排学习时间。引导孩子合理安排学习时间。3.教孩子一些提高做事效率的方法。教孩子一些提高做事效率的方法。4.多运用鼓励表扬的方法督促孩子。多运用鼓励表扬的方法督促孩子。5.培养孩子做事有计划意识可以以培养孩子做事有计划意识可以以七天为一个单位，循序渐进。七天为一个单位，循序渐进。6.比较做事有计划和没有计划的结比较做事有计划和没有计划的结果，让孩子发现哪种做法更有效。果，让孩子发现哪种做法更有效。7.家长可以
2、和孩子一起做一件事的家长可以和孩子一起做一件事的计划计划,帮助孩子提高做事效率。帮助孩子提高做事效率。8.结合学校的要求结合学校的要求,给孩子布置一给孩子布置一些需要交叉完成的事情些需要交叉完成的事情,让孩子独让孩子独立安排计划立安排计划,家长及时给予指导。家长及时给予指导。第二课书籍是我的好朋友-让孩子喜爱读书1.家长可以指导孩子选书。家长可以指导孩子选书。2.家长以身作则家长以身作则,全家一起读书，创造全家一起读书，创造良好环境。良好环境。3.培养孩子会读书培养孩子会读书,爱惜书的良好习惯。爱惜书的良好习惯。4.引导孩子学做读书笔记，和孩子交引导孩子学做读书笔记，和孩子交流读书心得体会。流
3、读书心得体会。5.鼓励孩子多背诵一些诗词、名言警鼓励孩子多背诵一些诗词、名言警句。句。6.鼓励孩子续写故事。鼓励孩子续写故事。第三课言必信，行必果-培养孩子诚信的美德1.家长要重视对孩子的诚信教育。家长要重视对孩子的诚信教育。2.创造一个宽松、民主、安全的家创造一个宽松、民主、安全的家庭氛围。庭氛围。3.及时指正孩子缺乏诚信的行为。及时指正孩子缺乏诚信的行为。4.引导孩子加强自身诚信修养并严引导孩子加强自身诚信修养并严格要求。格要求。5.可以与孩子沟通，一起制订诚信可以与孩子沟通，一起制订诚信自评卡，以自评卡，以14天为一个阶段，逐步天为一个阶段，逐步培养孩子的诚信美德。培养孩子的诚信美德。第
4、第四四课课我我是是妈妈妈妈的的好好帮帮手手培培养养孩孩子子爱爱劳劳动动的的好好习习惯惯1.有些家长对孩子参加劳动存在片有些家长对孩子参加劳动存在片面的认识。面的认识。2.不应该嫌孩子做得不好，给家长不应该嫌孩子做得不好，给家长添麻烦。添麻烦。3.要正确认识劳动对孩子发展的重要正确认识劳动对孩子发展的重要意义。要意义。4.要求孩子自己能做的事情自己做。要求孩子自己能做的事情自己做。家长应给孩子分配一定的家务活。家长应给孩子分配一定的家务活。6.鼓励孩子多参加一些公益活动。鼓励孩子多参加一些公益活动。7.教育孩子懂得珍惜劳动成果。教育孩子懂得珍惜劳动成果。8.帮助孩子形成劳动观念。帮助孩子形成劳动观念。9.让孩子掌握劳动方法，形成劳动让孩子掌握劳动方法，形成劳动习惯，培养热爱劳动的意识和情感。习惯，培养热爱劳动的意识和情感。谢谢大家！
