《四年级阅读与写作辅导班教案第一课时19073》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级阅读与写作辅导班教案第一课时19073(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、四年级阅读与写作辅导班教案第一课时 第一课时:我的爱好 一、导入: 同学们,生活中,每个人都有自己特别喜欢做的事情,有些人喜欢打球,有些人喜欢游泳,有些人喜欢看书,想想看,你喜欢做什么事情呢?为什么呢? 老师这边提供了几项大家平时比较喜欢做的事情,你可以圈出你喜欢的内容,说说看,为什么喜欢: 下棋 画画 看电视 打篮球 游泳 唱歌 跳舞 读书 玩游戏 吃零食 弹琴 摄影 观察 捕捉昆虫 旅游 收集邮票 种花 十字绣 写作 上网 看漫画书 剪纸 二、写作导航: 1、选择其中你最喜欢的爱好,然后说一说 我的爱好是: 我是这样培养起这个爱好的: 我为什么喜欢? 这个爱好给我带来了怎样的快乐? 关于这
2、个爱好,有没有发生什么有趣的或者令人难忘的事情呢? 2、下面几个同学也述说了自己的爱好,我们来欣赏一下: (1) 、看看其他同学是怎么培养起自己的爱好的? 例 1: 我爱吹竹笛。那是三年级开始学的,那一次,学校开展了一个免费学乐器的活动,可以学扬琴、竹笛、二胡、大提琴等我选择了竹笛。 (说明了我爱好竹笛的原因) 例 2: 小时候,爸爸妈妈工作都很忙,没有闲暇来照看我。爷爷奶奶又远在乡下,四年级阅读与写作辅导班教案第一课时 我又不愿意去乡下,于是无奈之下,爸爸妈妈只好每天把我锁在家里。我感觉无聊极了,就在家里翻翻找找,搜索家里的每一个角落。有一次,我在抽屉的深处翻出一盒落满了灰尘的水彩笔, 还有
3、一本陈旧的图画书。 就这样, 因为这次偶然,我开始了我的学画生涯 (说明了我爱好竹笛的原因) (2)你是怎么培养起这个爱好的呢?也来说说吧? 例 3: 闪亮的舞台,炫目的灯光,黑色的三角钢琴,华丽的礼服,一切都沉寂在美妙的琴声中。演奏家的弹奏技术足以让你觉得飘飘欲仙,悠然起舞声音突然戛然而止, 演奏结束了, 你好像来到了另外一个星球, 只有琴声在你耳畔环绕 这就是我的梦想,被琴声所沉醉,永远陶醉其中,更希望那琴声是我弹奏出的。 (说明了我为什么喜欢弹琴) (3)那你又为什么喜欢你的爱好呢,也请说给大家听一听。 例 4: 我五岁的时候,刚上幼儿园,听到老师那优美的歌声,我就想起了小吉他。于是回到
4、家我拿起小吉他,按着星星健,小吉他发出了优美的音乐声,如同老师的歌声一般动听。再按一下小人健,小吉他发出欢快的嬉闹声,如同许多同学们在一起玩。啊,我的家也成了像幼儿园那样充满欢乐的地方。 (小吉他给我带来的欢乐。 ) (4)你的兴趣爱好肯定也给你带来一些不同的感受吧,想一想,说一说。 例 5: 八岁的时候是我最痛苦的时期,手指都磨出了老茧,心里在流泪,我哭,我叫,小提琴都不理我,我的手无论怎么拉都是那么痛。十指连心,我恨小提琴。 我的梦想就是站在舞台上, 穿着白色的连衣裙为大家演奏出世界上最美妙的音乐。我想用我的琴声,将我的快乐传递给所有的亲人,朋友。就像那山间的清泉,涓涓流过心田,释放一份美
5、丽和宁静音乐,我要为我的音乐理想而奋斗。想到这儿,我的心里似乎宽慰了许多,我又拿起弓和小提琴,含着眼泪忍着疼痛继续练习 (虽然练习小提琴很辛苦,但是为了追求自己的梦想,仍然坚持练习) (5)在你的生活中,有没有发生什么和爱好有关的有趣的或者令人难忘的事情呢? 3、看了别人的例文后,请结合自己的情况填写表格吧: 4、在写这篇文章时,你可以按照上面提纲的思路来写 如:第一段:开头:我的爱好是什么,我是怎么培养这个爱好的? 第二段:这个爱好给你带来了哪些快乐? 第三段: 在你的生活中, 发生过什么和爱好有关的有趣的或者令人难忘的事情呢? 第四段:总结全文,抒发对这个爱好的喜爱之情。 四年级阅读与写作
6、辅导班教案第一课时 5、你也可以围绕爱好以时间顺利来构思 例文: 我爱小吉他 在我三岁的时候, 爸爸妈妈白天上班, 晚上还要加班, 爷爷奶奶要外出看店,我常常一个人在家,无聊极了。 有一天,姑姑送我一把小吉他,我爱不释手。从此,这把小吉他就成了我的好伙伴。 以前,我非常羡慕别人有小宠物,可以抱抱和摸摸他们,所以我经常向父母请求买一只小动物,但最终父母还是没有给我买。现在我有了这把小吉他了,我一按小吉他身上的动物声音键,小吉他就会发出各种各样的小动物的叫声。听到这些声音,就仿佛有许多小动物陪在我的身边,让我不寂寞。 我五岁的时候,刚上幼儿园听到老师那优美的歌声,我就想起了小吉他。于是回到家我拿起
7、小吉他,按着星星健,小吉他发出了优美的音乐声,如同老师的歌声一般动听。再按一下小人健,小吉他发出欢快的嬉闹声,如同许多同学们在一起玩。啊,我的家也成了像幼儿园那样充满欢乐的地方。 六岁了,我还是离不开小吉他。那时候在幼儿园里,我经常弹着小吉他,唱自编的歌曲,还经常和同学们一起唱。小吉他使我变成了一个爱唱歌的女孩子。 七岁的时候,我看着老师的手指在钢琴上“翩翩起舞” ,心里禁不住也想去弹弹钢琴,就在那时,我又想起了小吉他。晚上回家,我就把小吉他拿出来,弹着吉他上的七彩键,按一个键就会发出一个声音,我经常按顺序地让小吉他发出各种声音。过了一段时间,我开始自己创造音乐了,我一边唱一边弹,我的音乐和表
8、演经常让家人和小伙伴喜开颜笑。我和我的小吉他形影不离。 小吉他,你给我带来美好的音乐,给我带来美好快乐的童年,我爱你,小吉他。 点评:本文按时间的顺序讲述了小作者爱上小吉他,学习弹小吉他的故事,层次清楚。人在每个年龄阶段都有自己独特的独孤感,小作者也不例外,幸运的是小吉他给她带来了美好的音乐,陪伴她走过了快乐的童年。文章语言简朴,内容真实可感,流露了小作者对小吉他的喜爱和感激之情。 三、写作训练: 写作,在于个人的创新,没有固定的写作模式或者思路,如果你实在不知道怎么写,你可以仿照上面的写作思路,选择一个自己擅长的来写,当然你也可以根据自己的想法,写出自己的特点来。接下来,就请同学们拿出笔,好好构思一下,围绕我的爱好,写一篇文章,题目自拟,字数 300 字以上。 四年级阅读与写作辅导班教案第一课时