《粤人版七年级地理上册1.3地球的运动课件共32张PPT》由会员分享,可在线阅读,更多相关《粤人版七年级地理上册1.3地球的运动课件共32张PPT(32页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、广东人民出版社 第三节 地球的运动第一章 认识地球思维导图地球的运动地球自转地球自转地理现象自转轴,自转周期自转方向昼夜更替时间差异地球公转地球公转地理现象公转中心,公转周期公转方向四季划分昼夜长短变化产生了五带的划分地轴自西向东逆顺一天1地球自转地球是不透明体昼夜更替小结:地球自转的地理意义昼夜地球自转使经度不同的世界各地出现时间差异。经度相差15度,时间相差1小时。1小结:地球自转的地理意义东一天东西西昼夜东八16:003:00太阳直射点的季节移动(选学)【太阳直射点】“图文转换”023.5N23.5S春分(3.21.前后)夏至(6.22.前后)秋分(9.23.前后)冬至(12.22.前后
2、)第二年春分(3.21.前后)南北半球地面获得太阳光热_。3月21日前后:春分太阳直射_。赤道相等北半球的春天6月22日前后:夏至北半球地面获得太阳光热较_。南半球地面获得太阳光热较_。太阳直射_。北回归线多少北半球的夏天9月23日前后:秋分南北半球地面获得太阳光热_太阳再次直射_赤道相等北半球的秋天12月22日前后:冬至北半球地面获得太阳光热较_。南半球地面获得太阳光热较_。太阳直射_。南回归线少多北半球的冬天小结:地球公转的意义季节变化一年中,由于地球在公转时地轴倾斜方向保持不变,使地球在公转轨道的不同位置上受太阳光照射的情况不同,各地的昼夜长短也随之产生变化,因而人们把一年划分为春、夏、
3、秋、冬四个季节。我国绝大多数地区都能够明显地感受到这种季节变化。2北极圈 平分南极圈 注意 昼夜长短的变化规律1太阳直射的半球昼长夜短,且纬度越高,昼越长,夜越短。春分日和秋分日全球各地昼夜平分。2极地地区出现极昼、极夜现象。夏半年出现极昼,冬半年出现极夜现象。注意南、北半球季节相反。四季夏冬相反温寒热回归线极圈地球公转不仅使同一地点在一年中产生季节的变化,还使不同纬度的地方在同一时间内获得太阳的热量产生差异。人们根据地球表面获得太阳热量的多少把地球表面划分为热带、北温带、南温带、北寒带和南寒带等五带。地球上的五带是怎样划分的3地球上的五带是怎样划分的3赤 道0023.5023.5066.50
4、66.50北 回 归 线南 回 归 线北 极 圈南 极 圈900900热 带北温带南温带北寒带南寒带有太阳直射现象既无太阳直射又无极昼极夜现象既无太阳直射又无极昼极夜现象有极昼极夜现象有极昼极夜现象终年炎热四季分明终年严寒四季分明终年严寒天文特征 气候特征地球绕太阳的运动称为_。地球公转的方向是自_向_。地球绕太阳公转一周的时间是_。地球公转产生了昼夜_变化。地球公转产生了_变化。人们根据地球表面获得_的差异,将地球表面划分为_(分别是_、_、_、_、_)。3地球公转的特征和意义公转西东一年长短季节太阳热量五带热带北温带南温带北寒带南寒带自转公转旋转中心方向周期转动特点地理意义地轴太阳自西向东
5、自西向东一天(约24小时)一年地轴倾斜、指向不变昼夜交替时差四季的变化太阳热量差异昼夜长短五带小结:地球的运动1我国科学家去南极进行科学考察时,我国正处在四季中是()A冬季B秋季C夏季D春季2产生四季的根本原因是地球公转时()A沿着近似圆形的轨道运动B保持自东向西的方向C地轴始终倾斜于轨道平面D地轴始终垂直于轨道平面AC课堂反馈3因地球自转产生的自然现象是()A昼夜长短变化B昼夜交替C四季的划分D各地热量的差异4下列有关地球自转和公转的说法正确的有()A自转和公转的方向相反B自转和公转的周期一致C都围绕太阳转D四季的形成是公转的结果,昼夜的交替是自转的结果BD课堂反馈判断下列现象主要与地球哪种运动有关。(1)太阳每天东升西落。(2)夏天热,冬天冷。(3)我们每一天都经历了白天和黑夜。(4)夏季日出早、日落晚,白天比黑夜长;冬季日出晚、日落早,白天比黑夜短。自转公转自转公转CDCDCBCCCDAA