优质课课纸船和风筝-PPT课件

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1、小学语文二年级上册小学语文二年级上册小学语文二年级上册小学语文二年级上册禄丰县城南小学禄丰县城南小学导学伙伴:高燕导学伙伴:高燕颖颖颖颖我会读我会读1、自读课文,遇到生字请教课文、自读课文,遇到生字请教课文下的树叶朋友或小伙伴。下的树叶朋友或小伙伴。2、把句子读通顺。、把句子读通顺。 1 1、他想了想,就、他想了想,就 了一只风筝。了一只风筝。 2 2、松鼠一把、松鼠一把 住风筝的线一看,住风筝的线一看,也乐也乐 了。风筝上挂着一个草了。风筝上挂着一个草 ,风,风筝的翅膀上写着:筝的翅膀上写着:“祝你祝你 !” 3 3、可是有一天,他们俩为了一点、可是有一天,他们俩为了一点小事小事 了一架。了

2、一架。 4 4、过了几天,松鼠再也、过了几天,松鼠再也 不了啦。不了啦。 我会读我会读扎扎抓抓坏坏莓莓幸福幸福吵吵受受扎扎z抓抓zhu坏坏hui莓莓mi幸幸 福福xn f吵吵cho受受shu 纸船和风筝纸船和风筝 松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。 松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂,漂到小熊的松鼠折了一只纸船,放在小溪里。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。家门口。小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果小熊拿起纸船一看,乐坏了

3、。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!祝你快乐!”小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。小熊也想折一只纸船送给松鼠,可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢?他想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘呀飘,怎么办呢?他想了想,就扎了一只风筝。风筝乘着风,飘呀飘,飘到了松鼠家门口。飘到了松鼠家门口。松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!祝你幸福!”纸船和风筝让他们俩成了好朋友。纸船和风筝让他们俩成了好朋友。 可是有一天

4、,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上过了几天,松鼠再也受不了啦

5、。他在一只折好的纸船上写了一句话:写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把他把这只纸船放进了小溪。这只纸船放进了小溪。傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来, ,高兴得哭了。高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。 纸船和风筝让他们俩成了好朋友。纸船和风筝让他们俩成了好朋友。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。纸船漂呀漂,漂到小熊的家门口。风筝乘着风,飘呀飘,飘到了松鼠家门口。风筝乘着风,飘呀飘,飘到了松鼠家门口。乐坏了乐坏了 小熊拿起纸船一看,乐

6、坏了。纸船里放着一个小小熊拿起纸船一看,乐坏了。纸船里放着一个小松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:松果,松果上挂着一张纸条,上面写着:“祝你快乐!祝你快乐!”乐坏了乐坏了。 松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上松鼠一把抓住风筝的线一看,也乐坏了。风筝上挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:挂着一个草莓,风筝的翅膀上写着:“祝你幸福!祝你幸福!”乐坏了乐坏了。 可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶可是有一天,他们俩为了一点小事吵了一架。山顶上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船上再也看不到飘荡的风筝,小溪里再也看不到漂流的纸船了。了。 小熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但小

7、熊很难过。他还是每天扎一只风筝,但是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高是不好意思把风筝放起来,就把风筝挂在高高的树枝上。的树枝上。松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,松鼠也很难过。他还是每天折一只纸船,他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到他也不好意思把纸船放进小溪,就把纸船放到屋顶上。屋顶上。 过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上过了几天,松鼠再也受不了啦。他在一只折好的纸船上写了一句话:写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧!如果你愿意和好,就放一只风筝吧!”他把这他把这只纸船放进了小溪。只纸船放进了小溪。同桌交流:同桌交流: 小熊看到一只纸船向他小熊看到一只纸船向他漂来,他会怎样呢?漂来,他会怎样呢?傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。傍晚,松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来,高兴得哭了。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。他连忙爬上屋顶,取下纸船,把一只只纸船放到了小溪里。 1、把这个故事讲给 家长听听。2、我们都有自己的好朋友,把你最想说的话对他说一说吧。

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