《高中一年级地理必修1第五章自然地理环境的整体性与差异性第一课时课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中一年级地理必修1第五章自然地理环境的整体性与差异性第一课时课件（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、君不见走马川，雪海边，平沙漭漭黄入天。轮台九月风夜吼，一川碎石大如斗，随风满地石乱走。 走马川行奉送封大夫出师西征北国风光，千里冰封，万里雪飘。 沁园春雪醉别江楼橘柚香，江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月，愁听清猿梦里长。 送魏二从这些诗词中，能判断出作者所描述的地区吗？胡杨林具有怎样的生理特征？黄土高原是如何形成的？魔鬼城的形成原因？为什么南方适宜种茶？案例一案例一生物在自然地理环境形成与演化中的生物在自然地理环境形成与演化中的作用作用归纳：生物在自然地理环境中具有哪些作用？阅读阅读土壤土壤 河湖河湖 生物生物降降水水降降水水降降水水蒸蒸发发蒸蒸腾腾太阳能太阳能植物植物动物动物环境环境光合光合作
2、用作用死亡死亡呼吸呼吸大大气气生产功能是自然环境的整体功能而非单个地理要素的功能水水圈圈光照光照（有机物）（有机物）CO2+H2O+无机盐无机盐C6H12O6+O2叶绿素叶绿素 +绿色绿色植物植物自然环境各自然环境各要素综合作要素综合作用的产物用的产物 土壤土壤岩石圈岩石圈生产功能生产功能藏羚羊的数量变化是如何体现自然环境的平衡功能的？ 环环境境食物、水源丰沛食物、水源丰沛寒潮少寒潮少避风处含盐土壤充足避风处含盐土壤充足藏藏羚羚羊羊存活率上升存活率上升数量增加数量增加环环境境食物、水源、避风食物、水源、避风处、含盐土壤不足处、含盐土壤不足藏藏羚羚羊羊存活率下降存活率下降数量锐减数量锐减ABCD
