2015年中考物理分类汇编《光现象》14432

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1、2015 年全国中考物理 110 套试题 光现象汇编 一、选择题 3、（2015）如图所示，表示光从空气中射向玻璃发生反射和折射的光路是 B 5、（2015）对于生活中有关光现象，下列说法不正确的是 A 1(2015)如图，我看不见“美景”的原因是 A A光的直线传播 B光的反射 C光的折射 D光的色散 3(2015)下列对光现象的解释，正确的是 A A.远视眼镜能矫正远视眼，是因为其镜片对光有会聚作用 B.日食是由于光的折射形成的 C能够看到周围的物体，是因为眼睛发出的光照射到物体上 D.水杯中的筷子看起来折断了，是由于光发生了漫反射 3. (2015B 卷)如图所示现象中，由于光的反射形成

2、的是（ ）A AB CD 3 （3 分） （2015）今年“六一”儿童节，成为了一名少先队员，当戴上红领巾走近穿衣镜时，他在穿衣镜中的像将（ ）C A逐渐变大 B 逐渐变小 C 大小不变 D 远离穿衣镜 4 （2 分） （2015）如图所示，一束光线射向平面镜，那么这束光线的入射角和反射角的大小分别为（ ）B A30、30 B 60、60 C 30、60 D 60、30 2. (2015)如图所示的光现象中，属于光的反射现象的是B 1、(2015)下列说确的是（ ）D A、光是沿直线传播的 B、光在 1s 传播的距离约为 3108m C、凸面镜不能成像 D、矫正近视眼要用凹透镜 3 （2 分）

3、 （2015）关于平面镜成像下列说确的是（ ）B A 平面镜所成像的大小与平面镜的大小有关 B 平面镜所成的像是虚像 C 平面镜所成的像是由光的折射形成的 D 人向平面镜靠近 0.2m，像将远离平面镜 0.2m 3 （2 分） （2015）下列现象，由于光的直线传播形成的是（ ）A A 手影 B 倒影 C 铅笔“折”了 D 彩虹 2 （3 分） （2015）我市罗城县怀群镇剑江两岸的山水可与山水相媲美，游客撑着竹排在剑江中游玩时看到的下列现象中，由光的折射形成的是（ ）B A 水中的“白云” B 水中游动的鱼 C 两岸青山在水中的倒影 D 岸边的游客在“树荫”下乘凉 5(2015)从水下向水面

4、看，看到一条鱼及其所成的像，如图所示。可以判断 A Aa 是 b 鱼通过光的反射成的虚像 Ba 是 b 鱼通过光的折射成的虚像 Cb 是 a 鱼通过光的反射成的虚像 Db 是 a 鱼通过光的折射成的虚像 4、(2015)下列现象中，属于光的反射现象的是 （ ）A A、水中倒影 B、海市蜃楼 C、小孔成像 D、坐井观天 3(2015)下列现象，属于光的反射现象的是（ ）B A 盛有水的碗，看上去碗底变浅了 B 晴天看见“白云在水中飘动” C 一端放入水中的铅笔看起来在水面被折断了 D透过一透明塑料纸上的水珠看到的字放大了 17(2015)如图是同学们探究“平面镜成像特点”的几种情境。下列说确的是

5、（ ）B A若蜡烛 A 距玻璃板 4cm，则蜡烛 B 距玻璃板 8cm 才能与蜡烛 A 的像完全重合 B若蜡烛 A 在玻璃板中的像偏高且倾斜，则乙图是产生该现象的原因 C若在玻璃板与 B 蜡烛之间放一块挡光板，则不能透过玻璃板看到 A 的像 D以上说法均不正确 1.(2015) 2015 年 4 月 5 日晚，天空出现的“红月亮”是月全食奇观。月全食的形成主要是 玻璃板 A 甲 丙 玻 璃A 玻璃板 A 乙 由于 A A光的直线传播 B小孔成像 C平面镜成像 D光的折射 1 （2015）下列现象中，属于光的反射的是（ ）B A立竿见影 B 黑板反光 C 雨后彩虹 D海市蜃楼 9(2015)如图

6、所示，将一支铅笔放入水中，看起来铅笔发生了弯折。这是因为 D A光在空气和水的分界面发生了镜面反射 B光在空气和水的分界面发生了漫反射 C光从空气射入水中，传播方向不变 D光从水射入空气中，传播方向改变 4(2015)小玗同学在“探究平面镜成像特点”时，选取两段相同的蜡烛 A 和 B，点燃玻璃板前的蜡烛 A， 并移动玻璃板后的蜡烛 B， 使它与蜡烛 A 在玻璃板里的像重合， 如图 3 所示。以下说法错误的是 C A平面镜成像过程中，遵循光的反射定律 B为了使像更清晰，应在较暗的环境中进行 C在 B 处换一光屏，能承接到蜡烛 A 的像 D将蜡烛向玻璃板靠近，所成的像大小不变 2 （2 分） （2

7、015）下列光理象中，由光的直线传播形成的是（ ）C A 光的色散 B 钢笔移位 C 小孔成像 D 水中倒影 2.（2015）下列说确的是（ ）C A根据紫外线能使荧光物质发光可以制成紫外线夜视仪 B镜面反射遵守反射定律，漫反射不遵守反射定律 C电视机的遥控器可以发出不同频率的红外线来实现对电视机的遥控 D彩色电视机的色彩是用红、黄、蓝三种色光按不同的比例混合得到的 3 （3 分） （2015）在太下，人们在树荫下乘凉，树荫的形成是由于（ ）A A光的直线传播 B 光的漫反射 C 光的折射 D光的镜面反射 7(2015)如图4是好莱坞大片盗梦空间里所谓“镜子时刻”的场景。像这样多次反复成像所需

8、要的平面镜至少B A1 块 B2 块 C3 块 D4 块 3(2015)如图，若要让反射光线射中目标，在激光笔不动的情况下，可将平面镜 B A.竖直向上移动 (第 12 题图) 激光笔 平面镜 墙壁 目标 图 3 B.竖直向下移动 C.水平向右移动 D.水平向左移动 9. (2015) 如图所示，有一平面镜与水平面成 45角倾斜放置，有一小球位于平面镜的左侧，为使小球在镜中的像竖直向上运动，应使小球（ ）C A.竖直向上运动 B.竖直向下运动 C.水平向左运动 D.水平向右运动 2 （2015凉山州）下列光现象中，能说明光沿直线传播的是（ ）C A 显微镜 B 鱼在哪 C 手影 D 投影仪 2

9、 （2 分） （2015）太通过树叶间的空隙照射在地面上形成圆形光斑，这是因为（ ）A A 光的直线传播 B 光的反射 C 光的折射 D 光的色散 4(2015)下列现象中，能用光的直线传播规律解释的是 D A眼睛近视的同学可以通过凹透镜进行校正 B桥在水中形成的倒影 C太通过三棱镜后，在白屏上形成彩色的光带 D下，树木在地面上形成的影子 3 （3 分） （2015）清晨，薄雾缥缈的白龙湖，湖面水平如镜，水鸟从湖面轻快地掠过，鱼儿在湖中悠闲地游着，岸边的树木与湖中倒影构成了一幅美丽的山水画从物理学角度，下列关于这些场景的形成解释不正确的是（ ）B A 平静的湖面相当于一个平面镜 B 湖中倒影是

10、由于光的反射形成的实像 C 从岸上看见湖中的游鱼是光发生折射形成的虚像 D 水鸟飞翔时，翅膀上方空气流速大、压强小，从而形成了翅膀的升力 3 （2 分） （2015）下列光现象与对应的物理知识相符合的是（ ）B A 平面镜成像光的折射 B 小孔成像光的直线传播 C 水中的“白云”光的色散 D 凸透镜成像光的反射 1 （2015威海）对图中所示光现象的描述正确的是（ ）C A图甲中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律 B图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正远视眼 C图丙中，光的色散现象说明白光是由各种色光混合而成的 D图丁中，平面镜成像时进入眼睛的光线是由像发出的 2 （2 分） （2015）在下

11、列生活场景中，利用了光在同种均匀介质中沿直线传播特点的是（ ）C A 对着平面镜化妆 B 坐在岸边欣赏水中的游鱼 C 在树荫下“躲太阳” D 用放大镜观察细微处 1、(2015莱芜)灿烂的日子，行走在绿树成荫的街道上，常常见到地上有一些圆形的光斑，这些光斑是（ ）D A树叶的影子 B树叶的实像 C太阳的虚像 D太阳的实像 3 （2 分） （2015枣庄） 教室用来放映投影片的银幕， 表面是白色且粗糙的， 其目的是 （D ） A 不反射光 B 能折射光 C 发生镜面反射 D 发生漫反射 3(2015)下列现象中，属于光的折射的是A A透过草叶上的露珠看到了被放大的叶脉 B从不同方向都看到了桌面上

12、的苹果 C在台灯下写字时，纸面上出现了手的影子 D房间的墙壁上装有大的平面镜，增大了视觉空间 2. (2015)下列光现象中，是由于光的反射形成的是A A城市里高楼大厦的玻璃幕墙造成的“光污染” B海面上出现的“海市蜃楼”现象 C太透过树叶的缝隙在地面上形成的圆形光斑 D“日食”的形成 9 (2015)如图所示， 关于“探究平面镜成像特点”的实验， 下列说法中正确的是 （ ）B A实验用茶色玻璃板的目的是为了在玻璃板后成实像 B选择大小相等的蜡烛 A、B 是为了比较像与物大小关系 C将蜡烛 A 远离玻璃板，像会变小 D把光屏放在玻璃板后像所在位置，像会成在光屏上 8(2015)如图所示，平面镜

13、竖直放置在水平面上，一支直立的铅笔从平面镜前 40cm 处，以 5cm/s 的水平速度垂直向平面镜匀速靠近下列说确的是（ ）D A铅笔在平面镜中所成的像逐渐变大 B经过 2s，铅笔与它的像之间的距离变为 20cm C铅笔的像相对于平面镜的速度为 l0cm/s D若平面镜顺时针转至图中虚线位置，铅笔的像将与铅笔垂直 6(2015)下列现象中，可用光的直线传播原理解释的是（ ） A林间光柱 B筷子“折断” C放大文字 D山的倒影 6 （2 分） （2015）由光的直线传播形成的光现象是（ ）A A B “小兔”的影子 花朵在水珠中成像 C 筷子在水中“弯折” D 丹顶鶴的倒影 5(2015)下列现

14、象中，属于反射现象的是 C A小孔成像 B路灯下形成人影 C下可以看到彩色的花 D河岸边看到水中的鱼 2(2015)如图所示为“探究平面镜成像特点”的实验装置图下列有关该实验的说法，正确的是A A为了便于观察，该实验最好在较暗的环境中进行 B如果将蜡烛 A 向玻璃板靠近，蜡烛 A 的像会变大 C移去蜡烛 B，并在原蜡烛 B 的位置放一光屏，发现光屏上能得到蜡烛 A 的像 D保持 A、B 两支蜡烛的位置不变，无论怎样改变玻璃板的位置发现蜡烛 B 始终能与蜡烛 A 的像重合 2 （2 分） （2015）下列现象中的“影”，仅由于光的反射而形成的是（ ）B A 形影不离 B 水中倒影 C 投影仪 D

15、 皮影戏 13(2015)下列各种现象中，属于光的反射现象的是 B 2(2015)光使世界绚丽多彩，人们的生活更离不开光。关于光现象，下列说法错误的是 C A用玻璃三棱镜可以使太发生色散 B红外线具有热效应 C光在银幕上发生漫反射时反射角大于入射角 D家里的穿衣镜所成的像是正立的虚像 2 （2 分） （2015）下列成语中，属于描述光的折射现象的是（ ）C A坐井观天 B 形影相依 C 海市蜃楼 D波光粼粼 5. (2015)如图 2 所示的四种现象中，属于光的直线传播的是 D 2（2015）图 1 所示的四种现象中，能用光的直线传播解释的是 A A B 白纸 5 （2 分） （2015）下列

16、光现象与其成因对应正确的是（ ）D A 海市蜃楼光的色散 B 雨后彩虹光的反射 C 水中倒影光的折射 D 形影不离光的直线传播 3 （3 分） （2015）如图所示是手影游戏，关于影子的形成原因，分析正确的是（ ）D A 是光的反射形成 B 是光的折射形成 C 是光的色散形成 D 是光的直线传播形成 2 （3 分） （2015）如图所示，关于光现象的说法中，正确的是（ ）A A 平面镜成正立等大的虚像 B 放大镜成倒立放大的实像 C 人在下的影子是由于光的折射形成的 D 看见勺子在水面处“折断”是光的反射现象 5(2015)把一块长方体玻璃砖压在有“科学”两字的书上，如图所示。图中“科学”两字

17、是（ ）A A变浅的虚像 B变浅的实像 C变深的虚像 D变深的实像 2 （3 分） （2015资阳）下列有关光现象的四个情境中属于光的折射的是（ ）C A 蜡烛在平面镜中的像 B 街角处凸面镜扩大视野 C 插入水杯的铅笔好像断了 D 墙上的手影 14. (2015)下列属于光的反射现象的是（ ）C 4 （3 分） （2015德阳）小军同学对生活中的一些实例和对应解释，正确的是（ ）D A 路灯下人影相随光的反射 B 平静的水面上有桥和树的倒影光的直线传播 C 近视眼镜的镜片凸透镜 D 斜插在水中的筷子好像在水面折断了光的折射现象 4(2015)如图所示的四种现象中，由光的折射形成的是( A )

18、 三棱镜分解白光 水的“倒影” 手影 笔在水面处“折断” 甲 乙 丙 丁 A甲、丁 B丙、丁 C乙、丙 D甲、乙 2(2015)从水面上看斜插入水中的筷子，水下部分向上弯折了，这现象为 B A光的反射 B光的折射 C光的色散 D光的直线传播 3(2015)光射到平面镜上反射后，反射角为 30，则入射角为 C A10 B15 C30 D60 3 （3 分） （2015）下面列举的四个光现象中，属于光的反射现象的是（ ）C A 踩影子 B 铅笔弯折了 C 照镜子 D 日食 4 （2 分） （2015）人站在竖直放置的穿衣镜前 4m 处，若人向镜移动 1m，则此过程中像的大小变化及移动后人离像的距离

19、为（ ）C A 变大 6m B 变大 5m C 不变 6m D 不变 8m 9 （3 分） （2015广西）如图所示的现象中，属于光的反射现象的是（ ）C A 雨后空中出现的彩虹 B 放大镜把图案放大 C 观看镜子里的像 D 日食的形成 9 （3 分） （2015广西）如图所示的现象中，属于光的反射现象的是（ ）C A 雨后空中出现的彩虹 B 放大镜把图案放大 C 观看镜子里的像 D 日食的形成 6 （2 分） （2015）如图所示的四种现象中，属于光的直线传播形成的是（ ）C A 竹的倒影 B 碗中的筷子 C 林中的树影 D 镜中的罐 1(2015)下列对各光学现象的相应解释或描述，正确的是

20、（ ）C A 影子是由于光的反射形成的 B 蜡烛远离平面镜时，蜡烛的像变小 C 插在水中的铅笔“折断”了，是因为光的折射 D 只将 F 板绕 ON 向后转动，还能在 F 板上看到反射光线 8(2015)如图所示，一束光线斜射到平面镜上，其中反射角是（ ）C A1 B2 C3 D4 14(2015)从水下向水面看，看到一条鱼及其所成的像，如图所示。可以判断（ A ） Aa 是 b 鱼通过光的反射成的虚像 Ba 是 b 鱼通过光的折射成的虚像 Cb 是 a 鱼通过光的反射成的虚像 Db 是 a 鱼通过光的折射成的虚像 2 （3 分） （2015）如图是市国家级风景名胜缙云仙都，平静的水面形成的“倒

21、影”是由于（）A A 光的反射 B 光的折射 C 光的漫反射 D 光的直线传播 1(2015)如图所示，在下列光现象中，说确的是（ ）A A 日食是光的直线传播形成的 B 黑板右端反光是由于光的漫反射形成的 C 雨后彩虹是由于光的反射而形成的 D 照相机形成的像是倒立、缩小的虚像 9. (2015潍坊)小明同学在家中用两个平面镜和纸筒制做了一个简易潜望镜 如图所示， 他把该潜望镜放到窗户下观察窗外的物体，则观察到的物体的像是 A A.与物体等大的、正立的虚像 B.与物体等大的、倒立的虚像 C.比物体还小的、正立的实像 D.比物体还小的、倒立的实像 2(2015)图中关于光现象的描述，其原理与其

22、它三个不同的是（ ）D A叉鱼时向更深处投掷鱼叉 B商场监控探头的应用 C缸中金鱼“变大” D日食现象 2 （2 分） （2015呼和浩特）能正确表示光从空气斜射入水中的光路图是（ ）C A B C D 2(2015)关于平面镜成像，下列说确的是（ ）D A平面镜所成的像是实像 B物体离平面镜越近，所成的像越大 C物体靠近平面镜时，所成的像将远离平面镜 D平面镜成像利用了光的反射原理 5(2015)下图中能正确表示小丑在平面镜中成像的是 D C 平面镜 小丑 B 小丑 平面镜 平面镜 小丑 A D 平面镜 小丑 4(2015)下列现象中，由于光的反射形成的是：D 3 （3 分） （2015）关

23、于光现象，下列说确的是（ ）D A 月食是光的由于光的折射形成的 B 光从空气射入水中后传播速度会变大 C 物体通过平面镜能成正立、等大的实像 D 太是白色的，白光是由各种色光混合而成的 2 （2 分） （2015荆州）关于光现象，下列说确的是（ ）A A 日食现象是由于光的直线传播形成的 B 岸边的人看水中的鱼，鱼的像的位置在鱼的下方 C 雨后的彩虹是由于光的反射形成的 D 电视机的遥控器通过发射紫外线脉冲来控制电视机 18. (2015)下列有关光的说确的是（ ）D A.当人靠近平面镜时，“镜中人”变得越来越大 B.城市中的光污染是由于光发生了镜面反射缘故 C.手影和小孔成像都是由于光沿直

24、线传播形成的 D.清晨，我们看到地平线下的“太阳”是由于光的直线传播形成的 4.(2015)如图 2 所示的四种现象中，由于光的反射形成的是（ ）B 12 （2 分） （2015）如图所示，女孩用一种可以隐身的斗篷遮住身体的下部，人站在女孩的前面，却看到了斗篷后面的景物，而被斗篷遮住的身体部分“消失”了下面能正确解释这种现象的光路图是（ ）C A铅笔在水面处“折断” B人在阳光下形成影子 C放大镜把字放大 D豹子在水中形成倒影 A B C D 3 （2 分） （2015）以下四种现象中，属于光的折射现象的是（ ）C A 树木在水中形成的倒影 B 用遥控器对着墙壁也能控制电视 C 沙漠中形成的“

25、海市蜃楼” D 太下人和物体的影子 (2015潍坊)下列图所示的现象中,属于光的色散现象的是 B 5（4 分）（2015江）如图所示，下列关于光学现象的描述正确的是（ B ） A 图甲中，小孔成倒立的虚像 B 图乙中，配戴凹透镜可以矫正近视眼 C 图丙中，光的三原色是红黄蓝 D 图丁中，漫反射不遵循光的反射定律 二、填空题 14 （2 分） （2015） （1）如图所示的日晷是通过观察直杆在下影子的方位和长短来确定时间，其中影子的形成可以用光的 直线传播 来解释 （2）由于光线照射到人的脸、衣服等上面产生 漫 （选填“镜面”或“漫”）反射，所以老师能从不同的方向看到同学们 13、(2015)小

26、红正对着平面镜，当平面镜平行于小红左右移动时，以小红为参照物，像是 （选填“运动”或“静止”）的，此过程中像的大小 。静止，不变 12(2015)如图 8 所示，是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图，从图中可以看出，空气在界面的 侧， 折射角的大小是 ， 此过程中还有部分发生了反射，反射角的大小是 。w左；35；60 12、(2015)如图所示为一束光从空气斜射到某液面上，与液面的夹角为 30，且反射光与折射光相互垂直，则反射角是 ，折射角是 。60；30 17.（3 分）(2015)小海在家中做“研究光的传播”实验，在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁轻轻注入浓糖水， 从侧壁水平照射激光， 看到缸光的

27、路线如图 13 所示， 这属于光的 （选填“反射”、“折射”或“色散”）现象。当搅拌缸中的水后，现察到光的路线呈直线，说明光沿直线传播的条件是 。折射；同一种均匀介质 13(2015)将一个平面镜斜放在水槽中，太照射在平面镜上，光线与镜面夹角为55，如图9甲所示，则反射角应为_度。向水槽中加水，使平面镜的下部浸入水中，让太照射在水下的平面镜上，调节水面高度和镜面角度，可以观察到白纸上出现一道“彩虹”，如图9乙所示，这说明白光是由各种_混合而成的。35；色光 13、(2015)人们把红、_、_ 三种色光叫做色光的三原色，如图 9 所示，三种色光按一定比例混合（阴影部分），可以形成_ 绿；蓝；白色

28、 19 （2 分） （2015）如图所示，一束光线与水平面成 35角射向镜面，则入射角是 55 度，入射光线与反射光线间的夹角是 110 度 15. (2015)墙上的喜羊羊是实像还是虚像？_.该像相对于物是“正立”还是“倒立”的？_实像 倒立 19 (2015)如图所示， 是小明探究平面镜成像的实验装置。 实验时， 在竖立的玻璃板前 12 cm处放一支点燃的蜡烛 A，烛焰高 6 cm，在玻璃板的后面出现 A 的像，他再取一支未点燃的同样的蜡烛 B 放在像处， 发现 B 与 A 的像完全重合， 则蜡烛 B 到玻璃板的距离为 cm。为了使像看起来更清晰，实验最好在 的环境中进行（选填“较亮”或“

29、较暗”）。12 较图 13 暗 19（2015）小芳站在平面镜前 2m 处，镜中的像与她相距 m；当她走近平面镜时，她在镜中的像的大小 （选填“变小”、“不变”或“变大”）。2；不变 15 （2 分） （2015贵港）检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像，如图所示，视力表在镜中的像与被测者相距 5 m，若视力表全长为 0.8m，则视力表在镜中的像的长度为 0.8 m 15 （2 分） （2015）小燕站在竖直放置的平面镜前，当他向平面镜走近时，他在镜中所成像的大小 不变 （选填“变大”、“变小”或“不变”） 14 （3 分） （2015）如图所示，小明想通

30、过 A、B 两纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到 同一直线 上， 这样操作的依据是 光在同一种均匀介质中沿直线传播 操作过程中他还在 B 纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是 倒立 的（选填”正立”或“倒立”） 16 （2 分） （2015庆阳）如图是 2014 年 10 月 23 号再美国拍摄到的日偏食现象，形成这种奇观是由于光是 沿直线 传播的，也说明光 能 （填“能”或“不能”）在真空中传播 9(2015)如图 5 所示是光在空气和玻璃之间发生折射的光路图，从图中可以看出，空气在界面的 侧(选填“左”或“右”)此过程中还有部分光发生了反射反射角的大小是 左 600 23

31、（2 分） （2015）由于光的 漫反射 现象，教室里坐在不同位置上的同学都能看到黑板上的粉笔字（选填“漫反射”或“镜面反射”） 35. (2015) 小丽同学站在平面镜前理了理自己的头发。当她转身远离平面镜时，像离人的距离_ （选填“变大”“变小”或“不变”）.她在平面镜中的像 _（选填“变大”“变小”或“不变”）。变大；不变 23 （3 分） （2015）如图是探究平面镜成像特点的实验装置实验室有茶色玻璃板和透明玻璃板，应选择 茶色玻璃板 来代替平面镜；选择两支相同的蜡烛，是为了比较像与物体的大小关系；多次改变蜡烛 A 的位置，是为了比较像与物体到镜面的距离关系 20、(2015)一束光入

32、射到平面镜上，入射角为 35 度，则反射角为 度。35 22 （4 分） （2015）小芳站在穿衣镜前 2m 处，则镜中的像与她相距 4 m；若小芳向镜面前进 1m，则她成像的大小 不变 （填“变大”、“变小”、“不变”） 16(2015东营)小丽看到的平面镜中自己的像，是由于_形成的，当她走近平面镜时，她在平面镜中的像将_（选填“变大”、“变小”或“不变”）。反射 不变 14. (2015)如图所示，当光从水中斜射入空气中时，在分界面同时 发生反射和折射，反射角 入射角，折射角 入射角（以上两空选填“大于” 、 “等于”或“小于” ） ，当入 射角增大到一定程度时，折射角会先到达 90，入射

33、角继续增大 时，便没有了 （选填“反射光线”或“折射光线” ） ， 光纤通信就是利用了此原理来减少光在传播过程中的能量损失。 等于；大于；折射光线 11. (2015)早晨， 太阳还在地平线以下时， 人们就可以看到它， 这是光的 现象； 午后，在平静的湖面可以看到白云，这是光的 现象。折射 反射 三、作图题 (1)(2015)当光线从水中射向空气时，它的反射光线如图所示，请画出入射光线和折射光线。 16、（6 分）（1）(2015)如图 6 所示，一束光线 AO 经平面镜反射后，照射到楔形玻璃砖表面，再穿过楔形玻璃砖。请画出光路图（注意标出法线）。 16.（2 分）(2015)一束光从水中斜射

34、到水与空气的界面时将发生反射和折射，入射光线及法线已画出。请画出这条入射光线的反射光线和折射光线。 46.（2 分）(2015)如图所示，入射光经平面镜反射后，反射光线与镜面的夹角是 30o请根据光的反射定律画出入射光线，并标出入射角的度数 24(2015)如图 15 所示，一束光照射到平面镜上，请画出其反射光线。 （2） （2015）在图乙中画出 AB 在平面镜中所成的像 （2） （2015）请在图 2 致画出折射光线； 20 （2 分） （2015眉山）有一种玻璃制成的正方体玩具，有光源 S，摇动玩具就能看见其发光图中画出了玻璃中的两条入射光线，请画出空气中对应的两条折射光线 15 （2

35、分） （2015黄冈）潭清疑水浅，安全记心间，如图，A 是水池底某点，请作出光线AO 的折射光线以及人从岸上看到 A 的像 A （2015） （1）如图 1 所示，一束光线在空气和水两种介质的介面上同时发生反射和折射，图中已标出反射光线，请画出折射光线的大致方向和入射光线 （2）(2015)如图 17 所示，将一个发光小球放置于竖直的茶色玻璃板前，会看到玻璃板中也出现一个“小球”。请画出看到“小球“的位置，作一条眼睛看到该“小球”的光路。 21 （2 分） （2015）请画出物体 AB 在平面镜中所成的像（不保留作图痕迹不给分） 14(2015)如图所示，已知光线在水面反射的光线 OB，O 为

36、入射点请作出其入射光线和进入水中的折射光线 22 （2 分） （2015聊城）如图所示，MN 为平面镜，根据光的反射定律画出反射光线 OB 的入射光线 AO，并标出入射角的度数 (2) (2015)请在图 10 中画出光从空气斜射入水中时折射光线的大致位置。 11 （8 分） （2015） （1）如图 1，请作出凸透镜的入射光线和进入水中的折射光线 （2）（2015）（2 分）如图 5 乙所示，一束光从空气斜射到玻璃砖上，请画出玻璃砖的折射光线（要求保留作图痕迹）。 15(2015)一束光线射到某平面镜上，使其沿水平方向传播， 如图8 所示。请在答题卡中画出所需平面镜的位置并标出入射角 i 和

37、反射角 r （在答题卡相应的位置上画出原图并作答）。 （2）(2015)椐平面镜成像的特点，请在图 2 中作出发光点S的像点S。 17、（2015）根据平面镜成像特点，在图8 中画出物体AB 在平面镜MN 中所成的像AB 21 （2 分） （2015）如图所示，是平面镜反射所形成的光路，图中虚线是法线，请在图中补充画出入射光线，并标出入射角 23（1）（2 分）（2015）图 13 甲是一束光射到平面镜后的反射光线，请画出其入射光线和法线。 26 （2 分） （2015）画出图中人眼通过平面镜 M 看到桌底下球的光路 （1） （2015）在图甲中用平面镜成像特点作出物体 AB 的像 图 8 图

38、 13 （l） （2015）如图甲所示AB是物体 AB 在平面镜中所成的像，根据平面镜成像的特点在图中画出平面镜 （2015中考）16 （2 分）光线L射到某平面镜上，使其沿水平方向传播，如图所示。请在答题卡图中画出平面镜（图中要显示作图痕迹） 21 （2 分） （2015贵港）当光从空气斜射入水中时，在水面发生反射和折射，如图所示，请你画出光的反射线和光的大致折射方向 （1）（3 分）(2015)图 1 是一束光从空气垂直射入玻璃砖，请画出这束光从玻璃砖射出后折射光线的大致位置。 （1）(2015)一束光沿 AO 方向从空气斜射入水中，在图甲中画出折射光线的大致方向。 10 （2 分） （2

39、015资阳）“井底之蛙”这个成语大家都很熟悉如图所示，在一个干枯的井底正中央 P 点有一只青蛙，它的视野围如图 a 所示大雨将井全部灌满水，若青蛙仍在 P点，请你在图 b 中画出青蛙视野发生变化后的大致情况 17 题图 19(2015) “猴子捞月”的故事同学们耳熟能详。如图所示，若猴子的眼睛用点 A 表示，空中的月亮用点 B 表示，请画出猴子看见水中月亮的光路图，并保留必要的作图痕迹。 【答案】 24 （2 分） （2015）小宇的妈妈喜欢在家中养花，为了使客厅里花盆中的花茁壮成长， 小宇想让室外太照射到盆中花上的B 处，如图所示，请你在图中把光路补充完整并过 A 点画出放置的平面镜 17

40、（5 分） （2015）根据题目要求，完成下列作图 （1） （2015）一束光射向玻璃砖，经过两次折射后恰好经过 A、B 两点请在图 1 中画出这束光的大致传播路径 （1）(2015)如图甲所示，一束光从空气斜射向水面，入射光线及法线已画出。请作出这条入射光线的反射光线和折射光线。 12 （3 分） （2015随州）科学家研制出一种新材料（new material） ，以下简称“N 材料”当光线从空气中以 60入射角倾斜射入“N 材料”时，发现折射光线竟然和入射光线位于法线的同侧！且此时折射角为 45，同时光路是可逆的如图，将一块“N 材料”板竖直放置，光线PQ 以图示角度从空气射入该材料，A

41、B，CD 两表面平行画出光线经“N 材料”后，从 CD面出射的光路（标明相关角度） 27. (2015)如图是人照镜子时的情景，请利用平面镜成像的特点在图中作出平面镜的位置。 21 （2 分） （2015庆阳）一束光线斜射到水面发生反射和折射，请在图中画出它的反射光线和大致的折射光线 23 （2 分） （2015凉山州）画出如图的反射光线和折射光线大致的方向 21（4 分）（1）(2015滨州)一束光线从空气中斜射入玻璃砖（如图）。请在图中画出进入玻璃的折射光线。 29 （2015）如图所示，A、B 是镜前一点光源 S 发出的光线经平面镜 M 反射后的两条反射光线，请在图中标出点光源 S 和像

42、点 S的位置，并完成反射光路图 16(2015)如图 10 甲所示，人眼看到斜插入水中的筷子发生了弯折，请在图乙中画出能说明这一现象原理的一条入射光线及对应的折射光线，要求以O为入射点。 (1) (2015)图 3 中的 OA 是光从空气斜射到水面，经水面反射的一条光线，请作出它对应的入射光线和入射光线对应的折射光线。 13. (2015) 如图13所示，墙壁上的平面镜前立有一硬杆 （1）画出杆顶A点在平面镜中的像. （2）若杆在2s右移1m，杆移动的速度是_m/s.杆的像相对镜向右还是向左移动？_ 移动时，杆的像大小会变大，变小还是不变？_ 手指投影灯玩具部的结构示意图如图14所示，调节它到

43、墙壁的距离，墙上会出现如图15所示清晰的喜羊羊图像，完成14、15题 四、实验探究题 22、（5 分）(2015莱芜)（1）小刚在实验室里做光的反射规律实验：他把一白纸平铺在木板上，把一个小平面镜竖直立在白纸上在白纸上画出一条垂直于镜面的直线 ON，作为研究光的反射规律的参考直线 用激光笔沿着白纸的表面， 让光斜射到平面镜上， 观察反射光，然后用笔描出入射光和反射光的径迹如图甲所示 小刚让光沿着白纸的表面照射，这样做的目的是 小刚让光沿 AO 方向照射在平面镜的 O 点，他在 ON 的另一侧观察到了反射光 OB接着他让白纸沿 ON 折叠 90，这时他只观察到了入射光，而反射光在纸上看不到了，这

44、样做的目的是 （2）小明对平面镜成像的特点进行研究，他在水平桌面上放一玻璃板按如图乙所示进行实验 实验中他发现无论怎样移动玻璃板后面的蜡烛， 都不能与放在玻璃板前的蜡烛的像完全重合，其原因是 ： 上述问题解决后，小明也顺利完成了实验在这个实验中，用玻璃棒代替平面镜，主要是利用玻璃透光的特点，便于 细心的小明透过玻璃观察蜡烛的像时， 看到像的后面还有一个较模糊、 与像有部分重叠的像，出现两个像的原因是 【答案】（1）显示光的 传播路径；探究反射光线、入射光线和法线在同一平面上； （2）玻璃板与纸面不垂直；便于确定像的位置；玻璃板太厚 30 （4 分） （2015）如图所示是我们做过的“探究光的反

45、射规律”实验装置，其中使用可绕ON 转动的纸板的目的是 呈现反射光线 ； 验证反射光线与入射光线及法线在同一平面 实验过程中， 纸板与平面镜必须 垂直 放置 当光线沿 NO 方向入射平面镜时，反射角为 0 度 14 （3 分） （2015）如图所示，在探究光的反射定律时，将平面镜放在水平桌面上，再把一个可以沿 ON 向前、向后折的纸板垂直放置在平面镜上 （1）让一束红光贴着纸板沿 AO 射到 O 点，为了便于测量和探究，需要在纸板上记录的是 反射光线的传播路径 ；将纸板的右半边沿着 ON 向后折去，则在折过去的纸板上 不能 （能/不能）看到反射光线 （2）为了得到反射角等于入射角的规律，应当

46、改变入射角大小，进行多次实验，进行多次测量 17 （4 分） （2015）为了探究光反射时的规律，某同学将一个平面镜放在水平桌面上，再把纸板 ENF 放置在平面镜上，如图甲所示 （1）使一束光贴着纸板 EON 沿某一角度入射到 O 点，纸板 FON 上没有观察到反射光，原因可能是 纸板 EON 与 FON 不在同一平面上（纸板没有与平面镜垂直） （2）正确操作实验，并在纸板上记录每次光的径迹，如图乙所示取下纸板，接下来进行的操作是 测量入射角和对应反射角的大小 ， 将数据记录在表格中， 并比较 反射角与入射角 （3）纸板 ENF 是用两块纸板连接而成的，这样做的目的是 验证反射光线与入射光线是

47、否在同一平面 23、(2015)图 17 是“探究光的反射规律”的实验装置 （1）白纸的主要作用是什么？ （2）实验中，放置平面镜和白纸的顺序是：先把一个小平面镜竖直立在一块长方形木板上，然后把一白纸平铺在木板上，使白纸边缘紧贴平面镜放置，而不是先放白纸再把平面镜竖直立在白纸上，这样做的好处是什么？ 解：（1）白纸的主要作用是：呈现反射光线，验证反射光线与入射光线及法线是否在同一平面 （2）因为法线与镜面垂直，所以先把一个小平面镜竖直立在一块长方形木板上，然后把一白纸平铺在木板上，使白纸边缘紧贴平面镜放置，这样能准确确定白纸的镜面的垂直关系，而先放白纸再把平面镜竖直立在白纸上， 若桌面不是水平

48、的， 那么白纸和平面镜就不一定垂直，因此不是先放白纸再把平面镜竖直立在白纸上 32 （4 分） （2015）学习了光学知识后红对有关探究实验进行了回顾和思考： （1）如图甲是“探究光的反射规律”的装置；将一可沿 ON 折转的白色硬纸板 ABCD 垂直 放置在平面镜上， 让一束光紧贴硬纸板射向镜面上的O点 可在ABCD平面看到反射光线 实验中使用可折转的硬纸板除了能呈现光路外，另一个目的是探究 探究反射光线、入射光线与法线是否在同一平面 （2）如图乙是“探究平面镜成像特点”的装置；竖立的透明玻璃板下方放一把直尺直尺与玻璃板垂直；两支完全相同的蜡烛A、B 竖立于玻璃板两侧的直尺上以 A 蜡烛为成像

49、物体实验中采用透明玻璃板代替平面镜虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到 A 蜡烛成像的同时，也能观察到 B 蜡烛从而确定像的 位置 ，同时，比较了像和物的 大小 关系 22(5 分) (2015)在研究平面镜成像特点的实验中，小明将玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上，沿玻璃板在纸上画一条直线 MN，取两枚相同的棋子 E 和 F。 (1)小明将棋子 E 放在玻璃板前，移动玻璃板后面的棋子 F，直到它看上去与棋子 E 的像完全重合，如图 15 甲所示。 (2)为了让坐在右侧的小亮也看到棋子E的像， 小明把玻璃板沿直线MN向右移动了一段距离，在此过程中，棋子 E 的像_ (填“会”或“不会”)向右平移

50、。请你在图 15 乙所示的俯视图中，利用平面镜成像的特点，画出小亮看到棋子 E 的像的光路图。(D 点为小亮眼睛所在位置) (3)小明拿走棋子 F，再将棋子 E 横放，这时他看到的应该是图 16 中的_种情形。 22、【答案】（2）不会 ；作图见解析 （3）B 27（4 分）(2015)利用如图装置探究平面镜成像特点 （1）实验时应选 （较厚/较薄）的玻璃板代替平面镜竖立在水平桌面上 （2）在玻璃板前放置棋子 A，将完全相同的棋子 B 放在玻璃板后并移动，人眼一直在玻璃板的前侧观察，直至 B 与 A 的像完全重合，由此可得结论： （3）为了探究平面镜成像的虚实情况，将一白卡片竖直放在 B 所在

51、的位置，应在玻璃板 （前/后）侧观察白卡片上是否有 A 的像 （4）改变 A 的位置，重复（2）中步骤并分别测出 A 和 B 到玻璃板的距离，记录在下表中 分析表中数据，可以得到结论： （1）较薄； （2）像与物的大小相等； （3）后； （4）像与物体到平面镜的距离相等 22 （3 分） （2015）在“探究平面镜成像的特点”实验中： （1）用茶色玻璃板代替平面镜，取完全一样的蜡烛 A、B，点燃蜡烛 A，在玻璃板的另一侧移动蜡烛 B 至某一位置时，B 与 A 的像恰好重合，这说明像与物大小 相等 ，用光屏替换蜡烛 B，光屏上接收不到 A 的像，说明玻璃板所成的像是 虚 像 （2）“潜望镜”是平

52、面镜的重点应用之一，小明认为潜望镜成的像与物左右相反， 试为他选择一个合理、 简便的验证方案 （选填序号） 绘制光路图来分析 用潜望镜观察一同学， 让他挥动右手， 判断像中哪只手在挥动 30. (2015)（6 分）小丽利用如图 21 所示的装置探究“平面镜成像时像与物的关系”的实验： （1） 如果有 5mm 厚和 2mm 厚的两块玻璃板， 应选择 mm 厚的玻序号 1 2 3 A 到玻璃板的距离/cm 3.00 5.00 8.00 B 到玻璃板的距离/cm 3.00 5.00 8.00 第 27 题图 璃板做实验较合适。实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物 的关系。 （2）在实验过程中，小

53、丽移动蜡烛B，使它与蜡烛A的像完全重合，确定了 的位置。为了研究平面镜所成的是实像还是虚像，小丽用光屏代替蜡烛B，她 （选填“能”或“不能”）用光屏接收到蜡烛A的像，由此说明平面镜成的像是 像。 （3）如果玻璃板没有竖直放置，如图 22 所示，在实验过程中会出现的现象是 。 21 （2 分） （2015广西）如图为“探究平面镜成像的特点”的实验装置 （1）实验时，选择 A、B 两段相同的蜡烛目的是为了比较像与物的 大小 关系： （2）实验中，若蜡烛 A 距玻璃板 8cm，则蜡烛 B 与 A 相距 16 cm 才能与蜡烛 A 的像完全重合 17 （4 分） （2015荆州）艺馨利用如图所示的装置

54、进行探究“平面镜成像特点”的实验实验步骤如下： （1）将一块薄玻璃板竖直立在铺有白纸的水平桌面上； （2）取两支相同的蜡烛 A 和蜡烛 B，点燃玻璃板前的蜡烛 A，并移动玻璃板后的蜡烛 B，使它与蜡烛 A 在玻璃板后所成的像完全重合，并用笔在白纸上标记出蜡烛 A 和蜡烛 B 的位置； （3）多次改变蜡烛 A 的位置，重复前面的步骤； （4）用刻度尺分别测量蜡烛 A 和蜡烛 B 到玻璃板的距离 在此实验中： 我们选用玻璃板代替平面镜的目的是： 便于确定像的位置 ； 我们选取两支相同的蜡烛是为了比较像与物的 大小 关系； 实验中多次改变蜡烛 A 的位置，重复进行实验的目的是： 多次进行实验，使结论

55、具有普遍性 ； 如果实验中采用厚玻璃板，观测到蜡烛 A 通过玻璃板在不同位置成了两个清晰的像，且测得两个像之间的距离为 0.8cm，则玻璃板的厚度为 0.4 cm 22（6 分）(2015滨州)小明同学在做“探究平面镜成像的特点”的实验时，想起了走过教学大楼门厅的大平面镜时的情景：靠近镜子时，感觉自己的像变大了，远离镜子时感觉像变小了。 自己的感觉对吗？在老师和同学们的帮助下小时进行了实验探究。 小时所用的实验装置如图所示（其中的透明玻璃板作为平面镜）。主要实验步骤如下： （1）在玻璃板前面放置一支点燃的蜡烛 A，在玻璃板后面移动一支没有点燃的相同的蜡烛B。 当把蜡烛 B 移动到某一位置的时候

56、， 发现蜡烛 B 与蜡烛 A 的像重合， 测量并记录此时物、像和玻璃板之间的位置关系。 （2）多次改变蜡烛 A 到平面镜的距离，在平面镜后移动蜡烛 B，发现总能找到一个对应位置，在镜前从不同角度观察，蜡烛 B 与蜡烛 A 的像均重合，测量并记录每次实验的相关数据。 请根据以上叙述回答下列问题： 根据以上实验步骤可知，能验证小明感觉的是步骤 （选填（1）或（2）； “探究平面镜成像的特点”实验得到的结论是：平面镜所成像的大小与 ，像和物体到平面镜的距离 ，像和物体的连线与镜面 。 若用光屏代替蜡烛 B，在玻璃板后面观察光屏，将 （选填“能”或“不能”）观察到蜡烛 A 的像，说明所成的是 像（选填

57、“虚”或“实”）。 【答案】（2） 物体大小相等 相等 垂直 不能 虚 26 （6 分） （2015株洲）如图，玻璃板 P 竖直固定在水平桌面上，把一支点燃的蜡烛 A 放在玻璃板左侧适当位置，这时，可以看到它在玻璃板右侧的像 B （1）要确定蜡烛的像的位置，需要进行的实验操作是：取一支相同的但不点燃的蜡烛在玻璃板右侧 后面移动 ，直至与蜡烛的像完全重合，并 记录 蜡烛的位置 （2）下列关于蜡烛的像的描述中，符合实际的一项是 改变蜡烛到玻璃板的距离，像的大小不同 用大小不同的玻璃板实验，像的大小不同 沿不同方向观察蜡烛的像，像的位置不同 若在 P、B 间放一块纸板，仍可以看到像 （3）请根据平面

58、镜成像特点，在图中作出“眼睛通过玻璃板看到烛焰顶端”的光路图 31. (2015)如图是小勇同学“探究平面镜成像特点”的实验装置。 （1）在实验中用透明的玻璃板代替平面镜，主要是利用 玻璃板透明的特点，便于_。 （2）为完成实验探究，还需要一个测量工具，这个测量 工具是_。 （3）为探究平面镜所成的像与物的大小关系，小勇做了 如下操作：他先点燃蜡烛 A 放在玻璃板前，再拿一只外形相同但不点燃的蜡烛 B 竖立着在玻璃板后移动，当移动到 A 像的位置时，发现它与 A 的像完全重合，这表明平面镜所成像的大小与物的大小_。 （4）为探究平面镜所成的像是实像还是虚像，他将一块与玻璃板等大的不透明的白板竖

59、放在玻璃板与蜡烛 B 之间，从蜡烛 A 侧观察，仍能看到蜡烛 A 的像，说明平面镜所成的像是由光的_形成的；拿走蜡烛 B，将这块白板移动到蜡烛 A 像的位置时，发现白板上不能承接到蜡烛 A 的像，这说明平面镜所成的像是_(填“实”或“虚”）像。 （5）拿走白板，他将蜡烛 A 向玻璃板靠近 2cm，再将蜡烛 B 移到 A 像的位置，通过测量，他发现蜡烛 A 与它在玻璃板中像的距离变化了_cm，同时发现像的大小_(填“变大”、“变小”或“不变”)。 A B 第 31 题图 （6）实验中玻璃板与水平桌面保持垂直，若不垂直，请你说出这样会对实验操作带来怎 样的不便影响？_。 22 （4 分） （201

60、5）在探究“平面镜成像特点”的实验中，小兰在水平桌面上铺一白纸，在白纸上竖直放置一块薄平板玻璃， 在玻璃板前放一支点燃的蜡烛 A， 再另取一支未点燃的蜡烛 B 放在成像处，如图所示 （1）蜡烛 B 要与蜡烛 A 完全相同，这是为了比较像与物的 大小 关系 （2）实验时，他应该在玻璃板 前 （选填“前”或“后”）观察蜡烛的像，所成的像是 虚 （选填“虚”或“实”）像 （3）当蜡烛 A 向玻璃板靠近时，蜡烛 A 的像 不变 （选填“变大”、“不变”或“变小”） 14、（5 分）(2015)在“探究平面镜成像特点”的实验中： （1）应该选取两根 （选填“相同”或“不相同”）的蜡烛做实验。 （2）甲小

61、组的同学，将未点燃的蜡烛竖直在玻璃板后的桌面上移动，发现未点燃蜡烛与前面点燃的蜡烛的像完全重合，如图 10 所示。这说明什么？ （3）乙小组的同学，将未点燃的蜡烛竖直在玻璃板后的桌面上移动，发现前面点燃的蜡烛的像总在未点燃蜡烛的上方偏高处，如图 11。造成该现象的原因是什么？ 图 10 图 11 （1）相同（1 分） （2）成正立、等大的虚像（像） ； （2分） （3）玻璃板向点燃蜡烛方向倾斜。 （玻璃板与桌面不垂直给 1 分） 。（2分） 27（2015）小明喝水时，偶然发现透过水面看不见玻璃水杯外侧的手指，他感到很惊奇；玻璃和水都是透明物质， 为什么光却不能透过呢？小明决定找出原因， 下面

62、是小明的探究过程： 根据光经过的路径， 首先想到了这种现象与光的折射有关， 为此他根据光从水中射向空气的光路进行了推测， 如下图， 光从水中射向空气时， 折射角大于人射角， 当入射角逐渐增大时，折射角也逐渐增大，那么，当人射角增大到某一值时，会不会 透明玻璃 透明玻璃 （1）小明的推测是 。 （2）小明为了验证自己的推测，进行了如下图所示的实验，实验过程中逐渐增大激光笔射向水面的入射角的角度，当增大到某一角度时，小明观察到 ，证实了自己的推测。 （3）当光从空气射向水中时，也会出现“看不见”的现象吗？说出你的观点并解释： 。 【答案】（1）折射光线消失 （2）光斑消失 （3）不会 光从空气斜射

63、入水水中时，折射角始终小于入射角 18. (2015)某实验小组在探究光的折射规律时，让一束光从空气斜射入玻璃水槽的水中，看到如图所示的现象： （1）请在图中分别做出入射角（用字母 i 表示）和折射角（用字母 r 表示）。 （2）为了探究光从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系，以下方案中正确的是： （选填“A”、“B”或“C”）。C A 只测量图中的入射角和折射角，分析并得出结论 B 保持入射角不变，进行多次试验，测量入射角和每次试验的折射角，分析并得出结论 C 改变入射角，进行多次试验，测量每次试验的入射角和折射角，分析并得出结论 解析： 由于探究光从空气斜射入水中时折射角和入射角的关系，

64、 所以应该多次实验且不断改变入射角的大小，只有这样得出的结论才具有普遍性、排除了偶然性。故 C 答案是正确的。 34、(2015)小红为水鹏表演了一个“水火相融”的小魔术。她先用一块透明的薄玻璃板将桌子分割成甲、乙两个区域后，再用一块不透明的挡板将乙区域分割成两部分。小红在甲区域放置了一个盛满水的烧杯， 且里面浸没着一支蜡烛 A， 并在乙区域挡板后的指定位置放置蜡烛 B，准备就绪后，小红请小鹏坐在乙区域一侧的某处 P（如图所示），并迅速将乙区域已准备好的蜡烛 B 点燃，在小红一只手麻利地在小鹏跟前绕过的同时，另一只手悄悄地将挡板拉开一个缝隙 MN， 当小鹏沿着小红的手指望向蜡烛 A 时，奇迹出现了：蜡烛 A 竟然在水中燃烧了！ （1） 若实验中完全相同的蜡烛 A 和 B 到薄玻璃板的垂直距离分别为 S1 和 S2， 则 S1 S2（选填“”、“”或“=”） （2）小鹏之所以能看到“水火相融”的奇迹，是因为他看到的燃烧的蜡烛 A 实际上是蜡烛B 通过薄玻璃所成的等大的、 、 像。=、正立 虚像；