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1、第四课 早期国家的产生和发展第二单元第二单元 夏商周时夏商周时期:期: 早期国家的产生与社早期国家的产生与社会变革会变革陕西省安康市石泉县级历史上册 第4课 早期国家的产生和发展课件 新人教版-新人教级上册历史课件1掌握夏、商、西周三代更替的基本史实2知道商汤灭夏、盘庚迁殷、武王伐纣、牧野之战、国人暴动等史实3理解分封制的含义和作用学习目标导航4掌握夏桀、商纣王、周厉王的暴政,分析国家衰亡的原因陕西省安康市石泉县级历史上册 第4课 早期国家的产生和发展课件 新人教版-新人教级上册历史课件炎帝炎帝黄帝黄帝蚩尤尧帝尧帝舜帝舜帝大大禹禹夏夏炎黄华夏族形成过程华夏民族“炎黄子孙”陕西省安康市石泉县级历
2、史上册 第4课 早期国家的产生和发展课件 新人教版-新人教级上册历史课件生产力发展生产力发展剩余产品出现剩余产品出现私有财产出现私有财产出现贫富分化贫富分化氏族贵族氏族贵族战俘、罪犯和平民战俘、罪犯和平民早期奴隶主早期奴隶主早期奴隶早期奴隶 约公元前约公元前20702070年,禹建立夏朝,我国进入奴隶年,禹建立夏朝,我国进入奴隶社会。社会。夏、商、周夏、商、周是中国历史上最早的朝代,史称是中国历史上最早的朝代,史称“上古三代上古三代”。起于公元前起于公元前20702070年,止于公元前年,止于公元前771771年西周灭亡,历时约年西周灭亡,历时约13001300年年。陕西省安康市石泉县级历史上
3、册 第4课 早期国家的产生和发展课件 新人教版-新人教级上册历史课件 约约公元前公元前20702070年年,禹禹建建立夏朝,标志着我国早期国家的立夏朝,标志着我国早期国家的产生。产生。1、夏朝的建立(注释:人类文明时代是指人类进入(注释:人类文明时代是指人类进入奴隶社会;夏朝的建立,说明我国是奴隶社会;夏朝的建立,说明我国是世界上较早进入文明时代的国家之一,世界上较早进入文明时代的国家之一,是世界著名的文明古国)是世界著名的文明古国)一、夏朝的建立与一、夏朝的建立与“家天下家天下”陕西省安康市石泉县级历史上册 第4课 早期国家的产生和发展课件 新人教版-新人教级上册历史课件一、夏朝的建立与一、
4、夏朝的建立与“家天下家天下” 禹死后,禹死后,启启继承父位,继承父位, 成为成为夏朝第二代国王。夏朝第二代国王。2、夏朝的传承世袭制代替了禅让制,世袭制代替了禅让制, “ “公天下公天下”变成了变成了“家天下家天下”陕西省安康市石泉县级历史上册 第4课 早期国家的产生和发展课件 新人教版-新人教级上册历史课件 世袭制世袭制 禅让制禅让制 公天下公天下:指原始社会没有剥削:指原始社会没有剥削和压迫,没有贫富分化,人人平等,和压迫,没有贫富分化,人人平等,共同劳动,共同消费,被后来的儒共同劳动,共同消费,被后来的儒家视为家视为“ “天下为公天下为公” ”的理想社会。的理想社会。 家天下家天下:帝王
5、把天下当作自己:帝王把天下当作自己一家的私有财产,进行统治,世代一家的私有财产,进行统治,世代相传。相传。启继父位是世袭制代替禅让制,公天下启继父位是世袭制代替禅让制,公天下变成变成“家天下家天下” ” 陕西省安康市石泉县级历史上册 第4课 早期国家的产生和发展课件 新人教版-新人教级上册历史课件3 3、夏朝的统治、夏朝的统治统治中心:统治中心:今今今今河南西部河南西部河南西部河南西部和和和和山西南部山西南部山西南部山西南部一带;一带;一带;一带;都城相传在阳城(今河南登封)都城相传在阳城(今河南登封)都城相传在阳城(今河南登封)都城相传在阳城(今河南登封)国家机构的实质:国家机构的实质:修筑
6、了城堡、宫殿、建立了政修筑了城堡、宫殿、建立了政修筑了城堡、宫殿、建立了政修筑了城堡、宫殿、建立了政府机构,组建军队,并制订刑府机构,组建军队,并制订刑府机构,组建军队,并制订刑府机构,组建军队,并制订刑法,设置监狱。法,设置监狱。法,设置监狱。法,设置监狱。国家机构:国家机构:奴隶主压迫平民和奴隶的工奴隶主压迫平民和奴隶的工奴隶主压迫平民和奴隶的工奴隶主压迫平民和奴隶的工具。具。具。具。一、夏朝的建立与一、夏朝的建立与“家天家天下下”陕西省安康市石泉县级历史上册 第4课 早期国家的产生和发展课件 新人教版-新人教级上册历史课件4、夏朝的灭亡 夏朝经历了四百多年。夏朝经历了四百多年。最后一个国
7、王最后一个国王桀(桀(jie),jie),是历是历史上有名的暴君。他史上有名的暴君。他建造许建造许多豪华的宫室,无休止地征多豪华的宫室,无休止地征发百姓,强迫他们服劳役发百姓,强迫他们服劳役。平民和奴隶纷纷怠工,反抗平民和奴隶纷纷怠工,反抗桀的暴政。桀的暴政。一、夏朝的建立与一、夏朝的建立与“家天下家天下”陕西省安康市石泉县级历史上册 第4课 早期国家的产生和发展课件 新人教版-新人教级上册历史课件二、商汤灭夏二、商汤灭夏 夏朝衰败的时候,黄河下游的商国逐渐强大起夏朝衰败的时候,黄河下游的商国逐渐强大起夏朝衰败的时候,黄河下游的商国逐渐强大起夏朝衰败的时候,黄河下游的商国逐渐强大起来。商国的国
8、君汤,任用贤相伊尹,团结周围的小国,来。商国的国君汤,任用贤相伊尹,团结周围的小国,来。商国的国君汤,任用贤相伊尹,团结周围的小国,来。商国的国君汤,任用贤相伊尹,团结周围的小国,乘桀失去民心,起兵攻夏。乘桀失去民心,起兵攻夏。乘桀失去民心,起兵攻夏。乘桀失去民心,起兵攻夏。 公元前公元前公元前公元前1600160016001600年,汤战胜桀,夏朝灭亡,商朝年,汤战胜桀,夏朝灭亡,商朝年,汤战胜桀,夏朝灭亡,商朝年,汤战胜桀,夏朝灭亡,商朝建立建立建立建立。陕西省安康市石泉县级历史上册 第4课 早期国家的产生和发展课件 新人教版-新人教级上册历史课件商朝疆域图山东西部陕西西部河北北部长江流域
9、二、商汤灭二、商汤灭夏夏商朝的建立:商朝的建立:商朝的建立:商朝的建立:约公元前约公元前约公元前约公元前16001600年,汤年,汤年,汤年,汤建立商朝都城在亳建立商朝都城在亳建立商朝都城在亳建立商朝都城在亳(今河南商丘)(今河南商丘)(今河南商丘)(今河南商丘)商朝的强盛:商朝的强盛:商朝的强盛:商朝的强盛:汤任用贤才,发展农汤任用贤才,发展农汤任用贤才,发展农汤任用贤才,发展农业,手工业和商业,业,手工业和商业,业,手工业和商业,业,手工业和商业,使经济得到发展,人使经济得到发展,人使经济得到发展,人使经济得到发展,人民生活安定。民生活安定。民生活安定。民生活安定。盘庚迁殷:盘庚迁殷:盘庚
10、迁殷:盘庚迁殷: 受战乱、环境变化等因受战乱、环境变化等因受战乱、环境变化等因受战乱、环境变化等因素的影响,商朝多次迁都,素的影响,商朝多次迁都,素的影响,商朝多次迁都,素的影响,商朝多次迁都,到商王盘庚时迁到殷,此到商王盘庚时迁到殷,此到商王盘庚时迁到殷,此到商王盘庚时迁到殷,此后保持了相对的稳定。后保持了相对的稳定。后保持了相对的稳定。后保持了相对的稳定。陕西省安康市石泉县级历史上册 第4课 早期国家的产生和发展课件 新人教版-新人教级上册历史课件 修筑豪华宫殿园林,尽情享修筑豪华宫殿园林,尽情享受受 施用炮烙酷刑,镇压人民施用炮烙酷刑,镇压人民 设设“酒池酒池”,“肉林肉林”和后和后妃妃
11、 大臣嬉戏游乐大臣嬉戏游乐 建巨桥粮仓和鹿台,堆积掠建巨桥粮仓和鹿台,堆积掠夺夺 来的粮食和珠宝来的粮食和珠宝二、商汤灭二、商汤灭夏夏陕西省安康市石泉县级历史上册 第4课 早期国家的产生和发展课件 新人教版-新人教级上册历史课件周周文文王王渭渭水水求求贤贤 周文王(前1152前1056),即殷商西伯(意即西方诸侯之长,封神演义演绎为西伯侯),又称周侯,周季历(周朝建立后,尊为王季)之子,姬姓,名昌。个人档个人档案案三、武王伐三、武王伐纣纣陕西省安康市石泉县级历史上册 第4课 早期国家的产生和发展课件 新人教版-新人教级上册历史课件 周武王姬发,周武王姬发,西西周周王朝开国君主,王朝开国君主,周
12、文王周文王次子。因其次子。因其兄兄伯邑考伯邑考被被商纣王商纣王所杀,故得以继位。所杀,故得以继位。他继承父亲遗志,他继承父亲遗志,于西元前于西元前1111世纪消世纪消灭灭商朝商朝,夺取全国,夺取全国政权,建立了西周政权,建立了西周王朝,表现出卓越王朝,表现出卓越的军事、政治才能,的军事、政治才能,成为了成为了中国历史中国历史上上的一代的一代明君明君。死后。死后谥号谥号“武武”,史称,史称周武王周武王。三、武王伐三、武王伐纣纣陕西省安康市石泉县级历史上册 第4课 早期国家的产生和发展课件 新人教版-新人教级上册历史课件三、武王伐三、武王伐纣纣陕西省安康市石泉县级历史上册 第4课 早期国家的产生和
13、发展课件 新人教版-新人教级上册历史课件三、武王伐纣三、武王伐纣 公元前公元前公元前公元前1046104610461046年,年,年,年,双方在牧野大战。商军在阵双方在牧野大战。商军在阵双方在牧野大战。商军在阵双方在牧野大战。商军在阵前纷纷倒戈,引导周军攻入前纷纷倒戈,引导周军攻入前纷纷倒戈,引导周军攻入前纷纷倒戈,引导周军攻入商都,商纣逃到鹿台自焚而商都,商纣逃到鹿台自焚而商都,商纣逃到鹿台自焚而商都,商纣逃到鹿台自焚而死,商朝灭亡。死,商朝灭亡。死,商朝灭亡。死,商朝灭亡。 同年,武王建立同年,武王建立同年,武王建立同年,武王建立周朝,定都周朝,定都周朝,定都周朝,定都镐,又称镐京,镐,又
14、称镐京,镐,又称镐京,镐,又称镐京,历史称西周。历史称西周。历史称西周。历史称西周。陕西省安康市石泉县级历史上册 第4课 早期国家的产生和发展课件 新人教版-新人教级上册历史课件夏桀,商纣的极端残暴统治激起了平民和奴隶的不满和反抗;商汤和武王伐无道,除暴君,深得人心;商汤和武王能重用人才,联合周边小国,部落,抓住时机一起取胜。商汤灭夏与武王伐纣如出一辙,为什么都会取得胜利?想一想一想想陕西省安康市石泉县级历史上册 第4课 早期国家的产生和发展课件 新人教版-新人教级上册历史课件夏夏商商周周假如你是统治者,面对广袤的假如你是统治者,面对广袤的疆域,在疆域,在“家天下家天下”的社会,的社会,你会采
15、取什么措施来巩固广阔你会采取什么措施来巩固广阔的疆土?的疆土?夏朝夏朝5050多万平方公里多万平方公里 商朝商朝100100多万平方公里多万平方公里 周朝周朝250250多万平方公里多万平方公里四、西周的分四、西周的分封制封制陕西省安康市石泉县级历史上册 第4课 早期国家的产生和发展课件 新人教版-新人教级上册历史课件目的目的: 为了巩固为了巩固统治统治对象对象:亲属、功亲属、功臣臣内容内容:周天子把土地和平民、奴隶,周天子把土地和平民、奴隶,分给亲属、功臣等,封他们分给亲属、功臣等,封他们为诸侯。诸侯必须服从周天为诸侯。诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品,子的命令,向天子交纳贡品,平时
16、镇守疆土,战时带兵随平时镇守疆土,战时带兵随周天子作战。周天子作战。作用作用:开发了边远地区,加强了统开发了边远地区,加强了统治,成为一个强盛的国家。治,成为一个强盛的国家。四、西周的分四、西周的分封制封制陕西省安康市石泉县级历史上册 第4课 早期国家的产生和发展课件 新人教版-新人教级上册历史课件西西周周等等级级示示意意图图天天子子诸诸侯侯卿大卿大夫夫士士奴奴隶隶平平民民陕西省安康市石泉县级历史上册 第4课 早期国家的产生和发展课件 新人教版-新人教级上册历史课件镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职朝觐述职设设置置官官员员建建立立武武装装派派征征赋赋役役权权利
17、利权权利利权权利利义义务务四、西周的分四、西周的分封制封制陕西省安康市石泉县级历史上册 第4课 早期国家的产生和发展课件 新人教版-新人教级上册历史课件四、西周的分四、西周的分封制封制陕西省安康市石泉县级历史上册 第4课 早期国家的产生和发展课件 新人教版-新人教级上册历史课件周厉王,西周周厉王,西周第十位国第十位国王(前王(前878878年年前前841841年年在位),在位),姬姓姬姓,名胡。,名胡。周夷王周夷王的儿子。在位的儿子。在位3737年年 。 1 1 周厉王统治暴虐无道,为防止民众议周厉王统治暴虐无道,为防止民众议周厉王统治暴虐无道,为防止民众议周厉王统治暴虐无道,为防止民众议论。
18、他派人严密监视百姓的言论,稍有不论。他派人严密监视百姓的言论,稍有不论。他派人严密监视百姓的言论,稍有不论。他派人严密监视百姓的言论,稍有不满,就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈,满,就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈,满,就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈,满,就将其处死。平民百姓彼此不敢交谈,路上只能交换眼色,史称路上只能交换眼色,史称路上只能交换眼色,史称路上只能交换眼色,史称“ “道路以目道路以目道路以目道路以目” ”。长。长。长。长期的压迫终于引发了期的压迫终于引发了期的压迫终于引发了期的压迫终于引发了国人暴动国人暴动国人暴动国人暴动,起义的平,起义的平,起义的平,起义的平民赶走了周厉王。民赶走了周厉王。民赶走了周厉王。民赶走了周厉王。2 2 2 2 灭亡:公元前灭亡:公元前灭亡:公元前灭亡:公元前771771771771年,西周王朝被犬戎族所灭。年,西周王朝被犬戎族所灭。年,西周王朝被犬戎族所灭。年,西周王朝被犬戎族所灭。五、西周的灭五、西周的灭亡亡陕西省安康市石泉县级历史上册 第4课 早期国家的产生和发展课件 新人教版-新人教级上册历史课件谢谢!陕西省安康市石泉县级历史上册 第4课 早期国家的产生和发展课件 新人教版-新人教级上册历史课件