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1、幼儿教师培训课件：幼儿素质幼儿教师培训课件：幼儿素质发展课程美术活动中班发展课程美术活动中班美术活动幼儿用书目录美术活动幼儿用书目录 （中班上）（中班上） 线描画线描画线描画是以线条为主要表现手段，用线描画是以线条为主要表现手段，用线条作画、用线条说话，有很强的装线条作画、用线条说话，有很强的装饰性及独特的视觉效果。饰性及独特的视觉效果。P11美丽的树叶美丽的树叶 指导要点：指导要点： 先引导幼儿画各种有趣的线条。如长先引导幼儿画各种有趣的线条。如长线、短线、直线、曲线、折线、弧线、螺旋线、城线、短线、直线、曲线、折线、弧线、螺旋线、城墙线等等。墙线等等。 引导幼儿把各种造型不同、疏密不同、引
2、导幼儿把各种造型不同、疏密不同、粗细不同的线组合在一起，就可起到十分美的视觉粗细不同的线组合在一起，就可起到十分美的视觉效果。效果。 油水脱色画油水脱色画是用油画棒绘画，然后用水粉或水彩颜是用油画棒绘画，然后用水粉或水彩颜料覆盖涂色的一种绘画方式。使幼儿感料覆盖涂色的一种绘画方式。使幼儿感受受“油水脱色油水脱色”画的奇妙效果。画的奇妙效果。以以P15的油水脱色画堆雪人为例。的油水脱色画堆雪人为例。指导语指导语:请你用蜡笔画出雪人、树木、请你用蜡笔画出雪人、树木、房子的轮廓，均匀用力地涂色，然后用房子的轮廓，均匀用力地涂色，然后用水彩给整张纸涂色，一幅油水分离画就水彩给整张纸涂色，一幅油水分离画
3、就完成了。完成了。 此类活动的主要目标此类活动的主要目标: 1）学习用水粉颜料和油画棒）学习用水粉颜料和油画棒配合配合 来画油水脱色画。来画油水脱色画。 2）知道）知道“油水脱色油水脱色”的绘画方的绘画方法。法。 画歌谣画歌谣画歌谣就是根据歌谣的内容画歌谣就是根据歌谣的内容进行绘画的一种表达形式。进行绘画的一种表达形式。 喷刷画喷刷画有两种喷刷的方式有两种喷刷的方式:先做好图形拼摆在画纸上，注意不要贴先做好图形拼摆在画纸上，注意不要贴在纸上。运用颜色，在纸上喷刷背景。在纸上。运用颜色，在纸上喷刷背景。用硬纸板刻出镂空的图案，铺在纸上进用硬纸板刻出镂空的图案，铺在纸上进行喷刷，然后将纸板拿起。行
4、喷刷，然后将纸板拿起。以以P12中秋月夜美中秋月夜美 沙画沙画 以以P6的沙画为例的沙画为例建议：选择底盘的颜色要与沙子的颜色有差建议：选择底盘的颜色要与沙子的颜色有差别。别。 可以用手指绘画，也可以用笔、棍等可以用手指绘画，也可以用笔、棍等工具绘画。工具绘画。 可以将沙子染成彩色进行彩沙画。可以将沙子染成彩色进行彩沙画。 可以添加彩纸、彩珠等辅助物进行装可以添加彩纸、彩珠等辅助物进行装饰。不仅能激发幼儿创作的兴趣，还能提高饰。不仅能激发幼儿创作的兴趣，还能提高幼儿的审美情趣。幼儿的审美情趣。 粘贴画粘贴画 与折、撕、剪等技能结合，进行与折、撕、剪等技能结合，进行拼贴或组合粘贴活动。拼贴或组合
5、粘贴活动。如如P22纸片粘贴郁金香，在作品外纸片粘贴郁金香，在作品外准备许多彩色小圆片供幼儿进行粘贴。准备许多彩色小圆片供幼儿进行粘贴。建议：由于这个画面较小，准备得小圆建议：由于这个画面较小，准备得小圆片也要相应的小一些，在发展小肌肉动片也要相应的小一些，在发展小肌肉动作的同时，让幼儿更有成就感。作的同时，让幼儿更有成就感。泥工泥工P30萝卜的一家萝卜的一家 P34小手机小手机 不仅进行了搓、捏、压的技能练不仅进行了搓、捏、压的技能练习，还渗透了泥塑的技能。习，还渗透了泥塑的技能。 不仅让幼儿有组合的体验，了解不仅让幼儿有组合的体验，了解了萝卜的不同种类。了萝卜的不同种类。 1、在美术区提供
6、一些建构材料、多样的、在美术区提供一些建构材料、多样的绘画工具，并提供范例，为儿童营造探绘画工具，并提供范例，为儿童营造探索性的环境支持。索性的环境支持。2、可结合户外活动中进行艺术活动，如、可结合户外活动中进行艺术活动，如让孩子收集树叶，在地面上画出各种图让孩子收集树叶，在地面上画出各种图案等。案等。3、在活动室中展览各种作品、在活动室中展览各种作品(如大师的如大师的画作画作)，放各种插图的美丽的书。，放各种插图的美丽的书。4、提供许多安全、可用的美工材料，让、提供许多安全、可用的美工材料，让孩子熟练使用各种方式来再现生活。为孩子熟练使用各种方式来再现生活。为儿童提供艺术讨论的机会。以正面评价儿童提供艺术讨论的机会。以正面评价为主为主 。.
