小学语文四年级下册《触摸春天》课件(3)课件

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1、流畅流畅弧线弧线飞翔飞翔权利权利缤纷缤纷磕磕绊绊磕磕绊绊清香袅袅清香袅袅悄然合拢悄然合拢睁着眼睛的蝴蝶被这个盲睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。女孩神奇的灵性抓住了。神奇的灵性神奇的灵性早晨,我在绿地里面的小径上早晨,我在绿地里面的小径上做操,安静在花丛中穿梭。她做操,安静在花丛中穿梭。她走得很流畅,没有一点儿磕磕走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。绊绊。流畅流畅穿梭穿梭没有一点儿没有一点儿她慢慢地伸出双手,在花香的她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。沾着露珠的月季花。极其准确极其准确安静的手指悄然合拢,竟然拢住安静的手指悄然合

2、拢,竟然拢住了那只蝴蝶。真是一个奇迹!了那只蝴蝶。真是一个奇迹!奇迹奇迹竟然竟然许久,她张开手指,蝴蝶扑许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。头来张望。 张望张望师:因为有了神奇的灵性师:因为有了神奇的灵性生:她走得生:她走得很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。很流畅,没有一点儿磕磕绊绊。师:在神师:在神奇的灵性的指引下奇的灵性的指引下生:她慢慢地伸出生:她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。一朵沾着露珠的月季花。师:就是靠着这师:就是靠着这神奇的灵性,神奇的灵性,生:安静的手指悄然合拢,生

3、:安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶。真是一个奇迹!睁竟然拢住了那只蝴蝶。真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅住了。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。膀飞走了,安静仰起头来张望。师:因为有了神奇的灵性师:因为有了神奇的灵性生:她走生:她走得很流畅,没有一点磕磕绊绊。得很流畅,没有一点磕磕绊绊。师:在师:在神奇的灵性的指引下神奇的灵性的指引下生:她慢慢地生:她慢慢地伸出双手,在花香的引导下,极其准确伸出双手,在花香的引导下,极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。地伸向一朵沾着露珠的月

4、季花。师:就师:就是靠着这神奇的灵性,是靠着这神奇的灵性,安静的手指悄然安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶。真是一个合拢,竟然拢住了那只蝴蝶。真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。许久,她张开手指,奇的灵性抓住了。许久,她张开手指,蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来蝴蝶扑闪着翅膀飞走了,安静仰起头来张望。张望。这个小女孩,整天在花香中流连。这个小女孩,整天在花香中流连。流连流连前年前年女生女生:春天来了,小区的绿地上春天来了,小区的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩,

5、整郁的花香吸引着安静。这个小女孩,整天在花香中流连。天在花香中流连。去年去年男生:男生:春天来了,小区的绿地春天来了,小区的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩,浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩,整天在花香中流连。整天在花香中流连。一年又一年一年又一年齐读:齐读:春天来了,小区春天来了,小区的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静。这个小开了,浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩,整天在花香中流连。女孩,整天在花香中流连。前年前年女生女生:春天来了,小区的绿地春天来了,小区的绿

6、地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩,浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩,整天在花香中流连。整天在花香中流连。去年去年男生:男生:春天来了,小区的绿春天来了,小区的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静。这个小了,浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩,整天在花香中流连。女孩,整天在花香中流连。一年又一年一年又一年齐读:齐读:春天来了,小春天来了,小区的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月区的绿地上花繁叶茂,桃花开了,月季花开了,浓郁的花香吸引着安静。季花开了,浓郁的花香吸引着安静。这个小女孩

7、,整天在花香中流连。这个小女孩,整天在花香中流连。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。 在她的手指上在她的手指上 ,安静的心,安静的心灵来到了一个她完全没有体验灵来到了一个她完全没有体验过的地方。过的地方。 谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。安静有生活的权利,安静可安静有生活的权利,安静可以创造一个属于自己的缤纷以创造一个属于自己的缤纷世界。世界。蝴蝶有生活的权利,蝴蝶可以创蝴蝶有生活的权利,蝴蝶可以创造一个属于自己的缤纷世界。造一个属于自己的缤纷世界。谁都有生活的权利,谁都可谁都有生活的权利,谁都可以

8、创造一个属于自己的缤纷以创造一个属于自己的缤纷世界。世界。张海迪,虽然张海迪,虽然5岁岁患脊髓病,患脊髓病,胸以胸以下全部瘫痪下全部瘫痪。但。但她没有屈服于命她没有屈服于命运,运,自学自学了四国了四国语言,攻读了语言,攻读了大大学和硕士研究生学和硕士研究生的课程的课程,创作和,创作和翻译的作品超过翻译的作品超过100万万字。并为群字。并为群众无偿治疗达众无偿治疗达1万万多人次。多人次。20位位聋哑女孩聋哑女孩在春节联欢晚会上表演了精彩绝伦在春节联欢晚会上表演了精彩绝伦的的千手观音千手观音,带给我们美仑美奂的享受。,带给我们美仑美奂的享受。谁都有生活的权利,谁都可以创造一谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。个属于自己的缤纷世界。()有生活的权利,有生活的权利,()可可以创造一个属于自己的缤纷以创造一个属于自己的缤纷世界。世界。谁都有谁都有生活的权利,生活的权利,谁都可以谁都可以创造一个属创造一个属于自己的缤纷世界。于自己的缤纷世界。每年五月的第三个星期天是每年五月的第三个星期天是全国助残日,面对他们,你全国助残日,面对他们,你想说什么?你又想对自己说想说什么?你又想对自己说什么?请拿起手中的笔,把什么?请拿起手中的笔,把你想说的话写下来。你想说的话写下来。

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