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1、测定小灯泡的电功率测定小灯泡的电功率实验实验测定小灯泡的电功率测定小灯泡的电功率实验目的: 测定小灯泡的电功率实验原理:P P= =UIUI实验器材: 电源 电流表 电压表 滑动变阻器小灯泡开关小灯座导线实验方法: 伏安法调节电压间接测量保护电路2.2.按电路图连接好电路按电路图连接好电路, ,开始应将滑开始应将滑动变阻器的滑片置于阻值最大的位置动变阻器的滑片置于阻值最大的位置. .3.3.闭合开关闭合开关, ,接通电路接通电路. .4.4.调节滑动变阻器调节滑动变阻器, ,使灯泡在额定电压下发光使灯泡在额定电压下发光; ;记记下电表示数下电表示数, ,算出这时的电功率算出这时的电功率. .5
2、.5.调节滑动变阻器调节滑动变阻器, ,使灯泡两端的电压高出额定电使灯泡两端的电压高出额定电压的压的1/5;1/5;记下电表示数记下电表示数, ,算出这时的电功率算出这时的电功率. .6.6.调节滑动变阻器调节滑动变阻器, ,使灯泡两端的电压是额定电压使灯泡两端的电压是额定电压的的4/5;4/5;记下电表示数记下电表示数, ,算出这时的电功率算出这时的电功率. .实验步骤:1. 1.设计并画出电路图设计并画出电路图. .VASP实验次序实验次序小灯泡两端小灯泡两端的电压的电压U/V通过灯丝通过灯丝的电流的电流I/A灯泡亮度灯泡亮度灯泡的电灯泡的电功率功率P/W123实验表格实验结论：U实实=U
3、额额U实实U额额U实实P额额 P实实P额额想一想：本实验的数据还能算出什么？想一想：本实验的数据还能算出什么？通过计算你有什么发现？通过计算你有什么发现？在在”测定小灯泡的电功率测定小灯泡的电功率”的实验中的实验中,已知小灯已知小灯泡的额定电压为泡的额定电压为3.8V1、电源至少应选用、电源至少应选用_节干电池串联节干电池串联.2、连接电路时电压表应选用、连接电路时电压表应选用_量程量程.VASP3、闭合开关、闭合开关,发现小灯泡两端电发现小灯泡两端电压只有压只有1.8V,若要测出小灯泡的若要测出小灯泡的额定功率额定功率,滑动变阻器的滑片滑动变阻器的滑片P应向应向_端移端移,才能使电压表示数才
4、能使电压表示数为为_V.4、若此时电流表读数如右图、若此时电流表读数如右图,该该小灯泡的额定功率为小灯泡的额定功率为_W.5、若实验中电源电压恒为、若实验中电源电压恒为6V而电压表而电压表015V的量程已经损坏，怎样较为准确的量程已经损坏，怎样较为准确地测出灯泡的额定功率地测出灯泡的额定功率_30.6（画出实验电路图，简要地说出测量方法）（画出实验电路图，简要地说出测量方法）某次测量中两电表读数如图所示：某次测量中两电表读数如图所示：则小灯泡的额定功率约是则小灯泡的额定功率约是_W_153_30.66、若实验中电源电压只有、若实验中电源电压只有3V怎样测出灯泡的额定怎样测出灯泡的额定功率（说出
5、测量方法）功率（说出测量方法）图是某同学测定图是某同学测定2.5V小灯泡的额定功率的电路图小灯泡的额定功率的电路图1、在实验中至少要两次调节滑动变阻器，第一次、在实验中至少要两次调节滑动变阻器，第一次调节是为了使调节是为了使_，滑片，滑片P应该向应该向_端移动，然后接通电路。第二次调节是为了使端移动，然后接通电路。第二次调节是为了使_，观察小灯泡的发光情况，这次调节时首先，观察小灯泡的发光情况，这次调节时首先要观察要观察_的读数，当电压表的读数的读数，当电压表的读数是是_伏特时符合要求，同时记下伏特表、伏特时符合要求，同时记下伏特表、电流的表读数，算出小灯泡的额定功率。电流的表读数，算出小灯泡
6、的额定功率。2、该同学在三次测量中所记录的数据如下表，、该同学在三次测量中所记录的数据如下表，试分析表中数据求出小灯泡的额定功率为试分析表中数据求出小灯泡的额定功率为_。 次数次数电压电压(V)(V)电流电流(A)(A) 1 1 2.52.5 1.25 1.25 2 2 2.52.5 0.25 0.25 3 3 3 3 3 3为了测定电压是为了测定电压是2.5伏特的小灯泡的功率，某同学在实验伏特的小灯泡的功率，某同学在实验时测得的数据如下表。在整理数据计算功率时发现其中一时测得的数据如下表。在整理数据计算功率时发现其中一次实验结果与其它两次实验结果相差很大，经检查，原来次实验结果与其它两次实验
7、结果相差很大，经检查，原来是有一个电流的示数读错了。该同学选用的电流表的量程是有一个电流的示数读错了。该同学选用的电流表的量程是是0-0.6安培档，表头刻度如下图所示。试分析：安培档，表头刻度如下图所示。试分析：(1)数据表中第数据表中第_次电流的读数错了，正确的应是次电流的读数错了，正确的应是_.(2)第第_次实验测得的是小灯泡的额定功率。次实验测得的是小灯泡的额定功率。(3)小灯泡额定功率小灯泡额定功率P额额=_次数次数电压电压(V)(V)电流电流 (A) (A)1 12.00 2.00 1.00 1.00 2 22.502.500.250.253 33.003.000.30 0.30 在
8、在“测量小灯泡电功率的实验测量小灯泡电功率的实验”中，某班四位同中，某班四位同学所连接的电路如图所示，其中连接正确的是学所连接的电路如图所示，其中连接正确的是3 15V0.63A315V0.63A15V0.63A15V0.63AABCD测定小灯泡额定功率的实验器材如图测定小灯泡额定功率的实验器材如图8所示，其中所示，其中小灯泡上标有小灯泡上标有“38V”的字样，它的电阻约的字样，它的电阻约10。（1）请你用笔画线代替导线，把图）请你用笔画线代替导线，把图8中的器材连中的器材连接成实验电路（导线不要交叉）。接成实验电路（导线不要交叉）。图9图8（2）小刚合理地连接好电路，闭合开关，无论）小刚合理
9、地连接好电路，闭合开关，无论怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。于是小刚提怎样调节滑动变阻器灯泡都不亮。于是小刚提出以下猜想：出以下猜想：A可能是灯丝断了可能是灯丝断了B可能是小灯泡短路可能是小灯泡短路C可能是变阻器开路可能是变阻器开路 究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的究竟哪个猜想正确，可根据电流表和电压表的示数进行判断（电流表、电压表均无故障）。示数进行判断（电流表、电压表均无故障）。下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情下表给出了电流表、电压表可能出现的几种情况，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并况，请判断每种情况下哪个猜想是正确的，并把其序号填写在对应的空格里。把其序号填写在对应的
10、空格里。电电流表流表电压电压表表判断判断结结果果示数不示数不为为零零示数示数为为零零示数示数为为零零示数不示数不为为零零示数示数为为零零示数示数为为零零A可能是灯丝断了可能是灯丝断了B可能是小灯泡短路可能是小灯泡短路C可能是变阻器开路可能是变阻器开路（3）小刚排除故障后，调节滑动变阻器使小灯）小刚排除故障后，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光，此时电流表示数如图泡正常发光，此时电流表示数如图9所示，则通所示，则通过小灯泡的电流为过小灯泡的电流为_A，小灯泡，小灯泡的额定功率为的额定功率为_W。图9图8为测量一只标有为测量一只标有6.3V 0.3A的小灯泡的额定功率，的小灯泡的额定功率，某实验小组设
11、计了图某实验小组设计了图10的电路图现有实验器材的电路图现有实验器材为：电压表（量程为：电压表（量程0-3V,0-15V）一块。电流表（量）一块。电流表（量程程0-0.6A,0-3A）一块，）一块，“102A和和501A的滑的滑动变阻器各一只，电源（电压恒为动变阻器各一只，电源（电压恒为12V）一个，开）一个，开关一只，导线若干实验时，甲同学认为电压表和关一只，导线若干实验时，甲同学认为电压表和电流表都应选用小量程，滑动变阻器应选用电流表都应选用小量程，滑动变阻器应选用501A的；乙同学认为电压表应选用大量程，电的；乙同学认为电压表应选用大量程，电流表应选用小量程，滑动变阻器应选用流表应选用小
12、量程，滑动变阻器应选用“10 2A的的请你对两位同学器材选择的合理性作出评价并填请你对两位同学器材选择的合理性作出评价并填在下页的表中（如合理，不需说明理由；如不合在下页的表中（如合理，不需说明理由；如不合理，请指出不合理之处和产生的后果）理，请指出不合理之处和产生的后果）是否合理是否合理 不合理之处不合理之处 不合理产生的后果不合理产生的后果甲甲乙乙甲、乙两同学分别做甲、乙两同学分别做“测定小灯泡的功率测定小灯泡的功率”实验，实验，除了小灯外他们所使用的器材规格均相同除了小灯外他们所使用的器材规格均相同,小灯小灯的额定电压可能是的额定电压可能是“2.2V”、“2.5V”或或“3.8V”，小灯
13、功率相差不大。甲同学正确连接，小灯功率相差不大。甲同学正确连接好电路，闭合电键时记录了第好电路，闭合电键时记录了第1组数据，当小灯组数据，当小灯正常发光时记录了第正常发光时记录了第2组数据，把滑片移到端点组数据，把滑片移到端点时小灯闪亮一下，后熄灭，并记录了第时小灯闪亮一下，后熄灭，并记录了第3组数据，组数据，如下表所示。则他们所用电源的电压为如下表所示。则他们所用电源的电压为_伏伏,甲同学所用小灯的额定功率为甲同学所用小灯的额定功率为_ 瓦。当瓦。当乙同学所选用的小灯正常发光时，电压表的示数乙同学所选用的小灯正常发光时，电压表的示数如图如图14所示，而滑片恰好在滑动变阻器的中点上，所示，而滑
14、片恰好在滑动变阻器的中点上，此时滑动变阻器连入电路的电阻值为此时滑动变阻器连入电路的电阻值为_欧，欧，乙同学所选用小灯正常发光时的电流为乙同学所选用小灯正常发光时的电流为_安。安。实验实验序号序号电压电压表表示数示数电电流流表表示数示数小灯小灯亮暗程度亮暗程度1 11.3V1.3V 0.16A0.16A暗暗2 22.5V2.5V 0.26A0.26A 正常正常发发光光3 34.5V4.5V0A0A不不发发光光图图某同学在做某同学在做“测定小灯泡功率测定小灯泡功率”的实验中，连接电的实验中，连接电路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片路后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片P过程中发过程中发现，灯泡变亮时，电压表示数反而减小，灯泡变暗现，灯泡变亮时，电压表示数反而减小，灯泡变暗时，电压表示数反而增大。经检查所用器材均完好。时，电压表示数反而增大。经检查所用器材均完好。（1）你认为图中与上述实验现象相符的电路图是）你认为图中与上述实验现象相符的电路图是_。VAAVBA（2）若按该同学所连接的电路进行实验，结果）若按该同学所连接的电路进行实验，结果两表的示数如图两表的示数如图14（已知电源电压为（已知电源电压为6V），则），则电流表的示数为电流表的示数为_A，电压表的示数，电压表的示数为为_V；测得小灯泡的实际功率为；测得小灯泡的实际功率为_W。
