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1、普通话培训课件 1普通话强化培训v标准普通话定义:标准普通话定义: 以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。2学习普通话语音v词汇、语法等问题可以在学校学习v语音问题不容易解决,需要专门学习v但是,北京语音也存在一些问题:过分卷舌造成含糊个别声调不正确女声的j、q、x的尖音现象3普通话水平等级标准普通话水平等级标准v9797分及其以上,为一级甲等;分及其以上,为一级甲等;v9292分及其以上但不足分及其以上但不足9797分,为一级乙等;分,为一级乙等;v8787分及其以上但不足分及其以上但不足9292分,为二级甲等分,为二级甲等;v8080分及其以上但不足分及
2、其以上但不足8787分,为二级乙等分,为二级乙等;v7070分及其以上但不足分及其以上但不足8080分,为三级甲等;分,为三级甲等;v6060分及其以上但不足分及其以上但不足7070分,为三级乙等。分,为三级乙等。4普通话对测试对象的要求v国家级和省级电台电视台的播音员、国家级和省级电台电视台的播音员、主持人应达到一级甲等,其他电台主持人应达到一级甲等,其他电台电视台的播音员、主持人应达到一电视台的播音员、主持人应达到一级乙等,语文教师和对外汉语教师级乙等,语文教师和对外汉语教师应达到二级甲等,一般教师不低于应达到二级甲等,一般教师不低于二级乙等,公务员为三级甲等以上。二级乙等,公务员为三级甲
3、等以上。5同学们希望了解的几点问题同学们希望了解的几点问题1 1、我区普通话培训测试的指定用、我区普通话培训测试的指定用书;书;2 2、试卷来源、试卷来源(由由国家普通话水平测试中心题库提供)国家普通话水平测试中心题库提供)3 3、普通话等级证书的有效期;、普通话等级证书的有效期;4 4、考试成绩不理想怎么办。、考试成绩不理想怎么办。6什么是智能测试?什么是智能测试?1、利用计算机辅助进行测试,计算机自动完成前三题的评测,第四题需要分配给测试员进行评测。 2 2、测试员通过网络远程给第四、测试员通过网络远程给第四题评分题评分7普通话水平测试试卷构成普通话水平测试试卷构成试卷由四项考题构成,满分
4、试卷由四项考题构成,满分100分分一、读单音节字词(限时一、读单音节字词(限时3.5分钟,分钟,10分)分)二、读多音节词语(限时二、读多音节词语(限时2.5分钟,分钟,20分)分)三、朗读短文(限时三、朗读短文(限时4分钟,分钟,30分)分)四、命题说话(限时四、命题说话(限时3分钟,分钟,40分)分)8普通话语音训练普通话语音训练一、普通话语音结构:一、普通话语音结构:普通话的音节由声母、韵母和声调三部分组成; 普通话声母含零声母共普通话声母含零声母共2222个,辅音个,辅音2121个;个;以以a o e i u a o e i u 等元音起头的音节等元音起头的音节称为零声母。称为零声母。
5、9按发音部位分类按发音部位分类1、唇音:、唇音: 双唇音(上下唇成阻):双唇音(上下唇成阻):b p m 唇齿音(上齿与下唇内缘成阻):唇齿音(上齿与下唇内缘成阻):f2、舌尖音:、舌尖音: 舌尖前音(舌尖与下齿背成阻):舌尖前音(舌尖与下齿背成阻): z c s 舌尖中音(舌尖与上齿龈成阻):舌尖中音(舌尖与上齿龈成阻):d t n l 舌尖后音(舌尖与上齿龈和硬腭交接处成舌尖后音(舌尖与上齿龈和硬腭交接处成 阻)阻):zh ch sh r3、舌面音:、舌面音: 舌面前音(舌面与硬腭前部成阻):舌面前音(舌面与硬腭前部成阻):j q x 舌面后音(舌根与软腭、硬腭交接处成阻):舌面后音(舌根
6、与软腭、硬腭交接处成阻): g k h10v发b、p时,注意:双唇不要抿得太紧v发d、t时,注意:舌前部向下弹动的力量不要太猛v发zcs如果舌尖抵下牙背,效果可能更好v发zcs时要用舌尖舌尖动作,不是舌前部11按发音方法分类1、塞、塞 音:音:b p d t g k2、塞擦音:、塞擦音:j q zh ch z c3、擦、擦 音:音:f h x sh r s4、鼻、鼻 音:音:m n5、边、边 音:音:l12送气音与不送气音v只有塞音与塞擦音分为送气音与不送气音。只有塞音与塞擦音分为送气音与不送气音。1、送气音:口腔呼出的气流比较快和明显(、送气音:口腔呼出的气流比较快和明显(p t k q c
7、h c);2、不送气音:发音时,没有送气音特征(、不送气音:发音时,没有送气音特征(b d g j zh z).13普通话声调普通话声调v普通话有四个声调:阴平 阳平 上声 去声阴平:高平调阴平:高平调 调值(调值(55)阳平:中升调阳平:中升调 调值(调值(35)上声:降升调上声:降升调 调值(调值(214)去声:全降调去声:全降调 调值(调值(51)54321214普通话调值五度标记法图14普通话水平测试辅导15一、读单音节字词辅导第一项考题是读单音节字词第一项考题是读单音节字词100100个。个。 主要检测应试人普通话声母、韵主要检测应试人普通话声母、韵母、声调读音的准确和规范程度。母、
8、声调读音的准确和规范程度。 16读单音节字词注意事项1 1、考题字音读错允许纠正一遍,以第二遍为准;、考题字音读错允许纠正一遍,以第二遍为准;2 2、多音字允许读任何一个读音;、多音字允许读任何一个读音;3 3、语速要适中,不要过快或过慢;、语速要适中,不要过快或过慢;4 4、音量与试音音量相似,不要忽大忽小;、音量与试音音量相似,不要忽大忽小;5 5、注意发上声调字音时,声调要准确到位;、注意发上声调字音时,声调要准确到位;6 6、认准字的形体,注意发音的饱满、到位。、认准字的形体,注意发音的饱满、到位。17难点声母训练一、舌尖后音:一、舌尖后音:zh ch sh r(翘舌音)(翘舌音) 赵
9、赵 超超 郑郑 知知 中中 朱朱 专专 庄庄 周周 产产 车车 陈陈 程程 冲冲 除除 船船 吹吹 沙沙 蛇蛇 筛筛 双双 书书 上上 顺顺 赏赏 日日 入入 如如 忍忍 软软 让让 然然 柔柔 哲哲 摄摄 珍珍 生生 使使 食食 双双18v鼻音鼻音n 和和 边音边音 l 哪哪 奴奴 奶奶 难难 能能 农农 娘娘 铃铃 老老v唇齿音唇齿音f f和舌根音和舌根音h h 发发 房房 佛佛 风风 法法 海海 哈哈 杭杭 湖湖 v舌面音舌面音jqx 江江 机机 加加 青青 亲亲 欺欺 先先 西西 新新19难点韵母训练v前鼻韵母前鼻韵母an en in 三三 山山 蓝蓝 反反 般般 满满 安安 担担 恩
10、恩 本本 喷喷 坟坟 恨恨 深深 音音 尹尹 印印 贫贫 品品 民民 敏敏 拼拼 后鼻韵母后鼻韵母 ang eng ing 昂昂 帮帮 刚刚 狼狼 当当 抗抗 梦梦 崩崩 盟盟 凝凝 丙丙 命命 顶顶 晶晶 硬硬 莹莹 影影 应应20难点韵母训练ver(卷舌音)(卷舌音) 单音节:儿单音节:儿 耳耳 二二 尓尓 而而 洱洱 贰贰 双音节:儿女双音节:儿女 耳朵耳朵 二十二十 洱海洱海 四音节:耳目一新四音节:耳目一新 尔虞我诈尔虞我诈 接二连三接二连三 v二儿子v关于ar的说明:“2”的读法21普通话语音声调上声全上直上半上去声要陡阴平注意不要往下掉阳平不要拐弯22普通话语音语流音变v阴阴v阴
11、阳v阳阴v阳 阳v上 上v去 去23读难点单音节字词 池池 庵庵 思思 砸砸 篡篡 纂纂 龛龛 摔摔 舀舀 掸掸 蓝蓝 锹锹 攫攫 晕晕 浓浓 润润 凝凝 蛆蛆 漱漱 碑碑 藕藕 镖镖 蔑蔑 唁唁 瞟瞟 赋赋 臊臊 唬唬 掏掏 歪歪 迢迢 戳戳 箔箔 槐槐 瑟瑟 袄袄 拽拽 否否 暂暂 钩钩 缫缫 闩闩 癣癣 蚌蚌 屡屡 碱碱 裆裆 腮腮 沁沁 芯芯 蕊蕊 准准 戮戮 篙篙 胚胚 群群 灌灌 嫩嫩 犬犬 吠吠 淤淤 瓮瓮 蓊蓊 镍镍 绒绒 增增 奖奖 跟跟 酵酵 擎擎 颌颌 豢豢 贰贰 掣掣 羹羹 踱踱 铐铐 釉釉24 觥觥 铂铂 串串 窜窜 蹿蹿 您您 髻髻 鬓鬓 褶褶 掏掏 劣劣 茬茬 馁
12、馁 皿皿 膺膺 赝赝 隐隐 玄玄 崩崩 拢拢 撅撅 揩揩 爵爵 缀缀 辍辍 搔搔 催催 逆逆 朴朴 侵侵 浸浸 瘤瘤 涮涮 攥攥 坐坐 奴奴 抖抖 撞撞 憧憧 鳖鳖 鳌鳌 柴柴 嗔嗔 酉酉 钓钓 驹驹 裙裙 宰宰 孵孵 绯绯 眨眨 润润 擦擦 蜇蜇 蛰蛰 愁愁 寡寡 舂舂 篾篾 撵撵 铡铡 讲讲 飒飒 券券 酣酣 滚滚 拨拨 拔拔 泅泅 窘窘 啮啮 孽孽 碾碾 盆盆 踹踹 凭凭 僧僧 亩亩 裕裕 绺绺 饷饷25二、读多音节字词辅导二、读多音节字词辅导 第二项考题是读多音节词语第二项考题是读多音节词语5050个;个; 检测应试人声母、韵母、声调的发音标准和规范程度,同时还测查应试人的上声、 “一
13、”和“不”的变调、轻声、儿化等语流音变的准确自然程度。26读多音节词语注意事项1 1、读词语时如有口误,可以及时纠正一次;、读词语时如有口误,可以及时纠正一次;2 2、注意发音时声、韵、调准确饱满,注意词的轻重格、注意发音时声、韵、调准确饱满,注意词的轻重格式,不要漏读,不要错行;式,不要漏读,不要错行;3 3、读好音变,不能把词语生硬地字化;、读好音变,不能把词语生硬地字化;4 4、末尾是上声的音节,注意发音调值要准确到位;、末尾是上声的音节,注意发音调值要准确到位;5 5、上上相连时注意前一音节要音变为阳平;、上上相连时注意前一音节要音变为阳平;6 6、注意儿化词语(一般有、注意儿化词语(
14、一般有4 4个);个);7 7、确定轻声词语(一般有、确定轻声词语(一般有3 35 5个)个)。27难点声母训练v双音节:(翘舌音双音节:(翘舌音) 庄重庄重 主张主张 支柱支柱 转折转折 政治政治 挣扎挣扎 郑重郑重 制止制止 找准找准 真挚真挚 争执争执 超产超产 长城长城 船厂船厂 车床车床 出产出产 长处长处 乘车乘车 初春初春 出处出处 串场串场 山水山水 双手双手 闪烁闪烁 神圣神圣 沙石沙石 绅士绅士 手术手术 审视审视 设施设施 烧水烧水 闪失闪失 仍然仍然 柔韧柔韧 容忍容忍28v四音节:(翘舌音) 掌上明珠掌上明珠 招兵买马招兵买马 振振有词振振有词 珠圆玉润珠圆玉润 郑重
15、其事郑重其事 长篇大论长篇大论 畅所欲言畅所欲言 承上启下承上启下 赤胆忠心赤胆忠心 29v鼻音鼻音n 和和 边音边音 l双音节:牛奶双音节:牛奶 南宁南宁 男女男女 恼怒恼怒 流利流利四音节:南征北战四音节:南征北战 难分难解难分难解 老态龙钟老态龙钟 v唇齿音唇齿音f f和舌根音和舌根音h h双音节:芬芳双音节:芬芳 丰富丰富 吩咐吩咐 航海航海 绘画绘画v舌面音舌面音jqx双音节双音节: 境界境界 交际交际 亲切亲切 恰好恰好 情趣情趣 学习学习 相信相信 30语流音变训练v音变:音变:在连续说话的语流中,音节和音节互相影响,在连续说话的语流中,音节和音节互相影响,读音有些变化,这就是语
16、流中的音变。读音有些变化,这就是语流中的音变。一和不的声调变化:一和不的声调变化: “ 一一”和和“不不”在去声前读阳平,在非去声前读去声。在去声前读阳平,在非去声前读去声。如:一部如:一部 、 不会(去声前)一年不会(去声前)一年 、不好(非去声)、不好(非去声) 31“啊”的变读v一.“啊”在句首时,仅音调发生变化,表示不同感情。v二.“啊”字在句末作语气词时,由于受到前一音节末尾音素的影响读时发生如下的音变:1.“啊”字前一音节末尾音素是、o(ao/iao除外)、e、i、时,读y。如:“桂林的山真奇啊!”32v2.“啊”字前一音节末尾音素是u、ao/iao时,读w。如:“桂林的山真秀啊!
17、”v3.“啊”字前一音节末尾音素是n时,读n。如:“桂林的山真险啊!”v4.“啊”字前一音节末尾音素是n时,读n。如:“漓江的水真静啊!”“漓江的水真清啊!”33v5.“啊”字的前一个音节是zhi、chi、shi、er时,读r。如“多好的同志啊!”v6.啊”字的前一个音节是zi、ci、si时,读z。如“你应该多写几个字啊!”34v“啊”的变音规律:vi,o,e,a+a=ya例:鸡呀,鱼呀,磨呀,鹅呀,写呀,他呀vu,ao+a=wa例:苦哇,好哇vn+a=na例:难哪,新哪,弯哪,神哪vng+a=nga例:娘啊,香啊,冲啊,静啊v-i(zhi,chi,shi的-i),er+a=ra例:是啊,店小
18、二啊v-i(zi,ci,si的-i)+a=za例:次啊,撕啊35读作轻声的主要情况读作轻声的主要情况1 1、名词、代词的后缀(子、头、们等)、名词、代词的后缀(子、头、们等)2 2、语气词(啊、吗、呢、吧等)、语气词(啊、吗、呢、吧等)3 3、助词(的、地、得、着、了、过等)、助词(的、地、得、着、了、过等)4 4、音节重叠的亲属称谓、音节重叠的亲属称谓5 5、名词、代词后面的方位词(上、下、里)、名词、代词后面的方位词(上、下、里)6 6、人的五官、肢体、穿着基本读轻声。、人的五官、肢体、穿着基本读轻声。7 7、熟读普通话水平测试必读轻声词语表、熟读普通话水平测试必读轻声词语表36轻声与格式
19、v轻声轻弱,失去声调v两字词格式:中重重中重轻v三字词格式:中中重中重轻v四字词格式:中中中重四字词格式:中中中重v多字词(名称):37v儿化音:附着于其他韵母,使之成为带卷舌色彩的儿化韵。诸如:诸如:好玩儿好玩儿 聊天儿聊天儿 一会儿一会儿 墨水儿墨水儿 号码儿号码儿 名牌儿名牌儿 肚脐儿肚脐儿 差点儿差点儿 豆芽儿豆芽儿 冰棍儿冰棍儿 蒜瓣儿蒜瓣儿 纳闷儿纳闷儿38儿化尾音v名词:包包儿、画画儿、盖盖儿、点点儿v动词只有一词儿化:玩儿v特殊词义:白面白面儿 一块一块儿v温情细小:小孩儿、一朵花儿、花瓣儿笔尖儿、一点儿v两个儿化音相连,前一个不儿化:花盆儿 能不儿化就不儿化能不儿化就不儿化
20、39难点声母对比训练一、两字词的比较一、两字词的比较b、p 饱了饱了-跑了跑了 步子步子-铺子铺子d、t 队伍队伍-退伍退伍 调动调动-跳动跳动 g、k 挂上挂上-跨上跨上 关心关心-宽心宽心 j、q 尖子尖子-扦子扦子 精华精华-清华清华z、c 子弟子弟-此地此地 座落座落-错落错落 zh、ch 摘花摘花-拆花拆花 扎针扎针-插针插针 竹纸竹纸-竹尺竹尺401.两字词的比较两字词的比较 zh、j 标志标志-标记标记 短站短站-短剑短剑 ch、q 长生长生-强身强身 船身船身-全身全身 sh、x 师傅师傅-吸附吸附 诗人诗人-昔人昔人2.两字词的连用两字词的连用 zh、j 战舰战舰 章节章节
21、真假真假 折旧折旧 ch、q 插曲插曲 初期初期 唱腔唱腔 常情常情 sh、x 水仙水仙 顺心顺心 升学升学 瘦小瘦小411、两字词的比较、两字词的比较 z、zh 自力自力-智力智力 栽花栽花-摘花摘花 小邹小邹-小周小周 c、ch 仓皇仓皇-猖狂猖狂 藏身藏身-长生长生 有刺有刺-有翅有翅 s、sh 散光散光-闪光闪光 三哥三哥-山歌山歌 塞子塞子-筛子筛子2、两字词的连用、两字词的连用 z、zh 组织组织 杂志杂志 再植再植 赞助赞助 c、ch 蚕虫蚕虫 操场操场 财产财产 擦车擦车 s、sh 桑树桑树 算数算数 宿舍宿舍 松鼠松鼠421.两字词的比较两字词的比较 n、l 女客女客-旅客旅
22、客 男子男子-篮子篮子 难住难住-拦住拦住2.两字词的连用两字词的连用 n、l 尼龙尼龙 脑力脑力 能量能量 暖流暖流 l、n 烂泥烂泥 辽宁辽宁 老年老年 留念留念431.两字词的比较两字词的比较 f、h 开发开发-开花开花 开方开方-开荒开荒 公费公费-工会工会2.两字词的连用两字词的连用 f、h 发挥发挥 繁华繁华 凤凰凤凰 饭盒饭盒 h、f 恢复恢复 会费会费 回访回访 豪放豪放44难点韵母对比训练1、前鼻韵母与后鼻韵母对比、前鼻韵母与后鼻韵母对比an-ang 烂漫烂漫浪漫浪漫 反问反问访问访问 赞颂赞颂葬送葬送en-eng 陈旧陈旧成就成就 真诚真诚征程征程 审视审视省事省事in-i
23、ng 亲生亲生轻生轻生 禁止禁止静止静止 人民人民人名人名 弹琴弹琴谈情谈情 金银金银经营经营 信服信服幸福幸福45 i和和的比较的比较 i、 意见意见-遇见遇见 容易容易-荣誉荣誉 ie、e 切实切实-确实确实 蝎子蝎子-靴子靴子 ian、an 颜色颜色-原色原色 潜力潜力-权力权力 in、n 印书印书-运输运输 通信通信-通讯通讯r和和y的比较的比较 日本日本-一本一本 柔韧柔韧-油印油印46读多音节词语采访采访 胆怯胆怯 狭窄狭窄 钻头钻头 苗头苗头 预赛预赛 咨询咨询 酗酒酗酒恒星恒星 称职称职 卤水卤水 犹如犹如 贫乏贫乏 转化转化 最初最初 校对校对尊敬尊敬 稍微稍微 球场球场 角
24、色角色 表彰表彰 态度态度 果然果然 意思意思熊猫熊猫 参差参差 蘑菇蘑菇 而且而且 教训教训 昏厥昏厥 撇开撇开 挫折挫折疟疾疟疾 丧失丧失 琼脂琼脂 窗户窗户 眉头眉头 聘请聘请 悄声悄声 扰乱扰乱纤维纤维 歼灭歼灭 僧侣僧侣 塑料塑料 栅栏栅栏 不屑不屑 造诣造诣 徜徉徜徉 好玩儿好玩儿 脸盘儿脸盘儿 玩意儿玩意儿 小曲儿小曲儿 门槛儿门槛儿473 3、朗读短文辅导、朗读短文辅导 要求应试人朗读指定的作品;要求应试人朗读指定的作品; 主要测查应试人使用普通话朗读书主要测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平;面作品的水平; 重点考查语音、连续音变、停连、重点考查语音、连续音变、停连、语调以
25、及流畅程度。语调以及流畅程度。48朗读短文注意事项1 1、不可以回读或更正错误;、不可以回读或更正错误;2 2、字音准确,吐字清楚,音变符合普通话规范、字音准确,吐字清楚,音变符合普通话规范3 3、克服语调偏误:句调不当、轻重不当;、克服语调偏误:句调不当、轻重不当;4 4、要停连得当:字话、机械地三、五字一顿、要停连得当:字话、机械地三、五字一顿5 5、要言语流畅:语流生涩、磕磕绊绊、回读、要言语流畅:语流生涩、磕磕绊绊、回读6 6、要控制语速;、要控制语速;- - 7 7、注意不增字、漏字。、注意不增字、漏字。494 4、命题说话辅导、命题说话辅导 主要测查应试人在没有文字凭借的情况下,说
26、普通话时的语音标准程度,说成句成段话语时的自然流畅度,所使用的词汇、语法是否规范,能否围绕主题组织语言。考验应试人的心理素质。考验应试人的心理素质。50命题说话注意事项1 1、测前做好充分地准备、测前做好充分地准备理清思路、确定提纲理清思路、确定提纲2 2、注意认真审题,避免看错题;、注意认真审题,避免看错题;3 3、重点关注语音的标准程度,语句要流畅;、重点关注语音的标准程度,语句要流畅;4 4、语调要自然,尽量口语化,少用书面语词;、语调要自然,尽量口语化,少用书面语词;5 5、避免使用方言、民族语言词语、语法;、避免使用方言、民族语言词语、语法;6 6、注意不要离题和缺时;不要出现无效话语;、注意不要离题和缺时;不要出现无效话语;7 7、注意控制语速。、注意控制语速。51练习与表达v口耳之学在于实践v会发音不等于能够正确读音v读音正确不等于能够正确表达v读词典一个个词条逐条大声读出v跟收音机学说话52成功属于勤奋者谢谢大家谢谢大家53如何进行计算机测试?测试时考生注意事项测试时考生注意事项54