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1、“老掌柜老掌柜”难舍芭蕉扇（难舍芭蕉扇（讽刺诗讽刺诗）（陈显荣）（陈显荣）要我换电扇，且慢复且慢！要我换电扇，且慢复且慢！不怕花钱多，就怕担风险：不怕花钱多，就怕担风险：雨天怕打雷，晴天怕触电；雨天怕打雷，晴天怕触电；倘若螺丝松，飞来大刀片，倘若螺丝松，飞来大刀片，重者削脑袋，轻则上医院。重者削脑袋，轻则上医院。还是稳妥点，仍用芭蕉扇，还是稳妥点，仍用芭蕉扇，只要拼命摇，照旧能解汗！只要拼命摇，照旧能解汗！ 这位难舍芭蕉扇、惧怕电风扇的老掌柜，这位难舍芭蕉扇、惧怕电风扇的老掌柜，仅是一位老实本分的小市民。他文化低，眼界仅是一位老实本分的小市民。他文化低，眼界窄，接受新事物迟钝。现实生活中，不少
2、人与窄，接受新事物迟钝。现实生活中，不少人与他相似。诗人他相似。诗人“幽他一默幽他一默”是希望这些人思想是希望这些人思想解放一点，别老捧着那本老皇历不放。诗人对解放一点，别老捧着那本老皇历不放。诗人对老掌柜的典型心态的形象揭示，尤其是老掌柜的典型心态的形象揭示，尤其是“倘若倘若螺丝松，飞来大刀片螺丝松，飞来大刀片”一句，令人叫绝。从这一句，令人叫绝。从这位难舍芭蕉扇、惧怕电风扇的老掌柜位难舍芭蕉扇、惧怕电风扇的老掌柜害怕新事害怕新事物物这一点上，我们会想起好多好多的人和事。这一点上，我们会想起好多好多的人和事。今天，我们一同来学习契诃夫的小说今天，我们一同来学习契诃夫的小说装在套装在套子里的人
3、子里的人，领略一下作者笔下的别里科夫是，领略一下作者笔下的别里科夫是个什么样的形象。个什么样的形象。释题：释题： 装在套子里的人装在套子里的人 交代主要人物及其特征交代主要人物及其特征 使用了修辞手法否？有何寓意？使用了修辞手法否？有何寓意？一、读懂内容一、读懂内容1、别里科夫为何会被装在套子里？小说从、别里科夫为何会被装在套子里？小说从哪些方面写了这个套中人的？哪些方面写了这个套中人的？2、别里科夫身上有哪些、别里科夫身上有哪些“有形的有形的”和和“无无形的形的”套子？从中可以看出别里科夫什么套子？从中可以看出别里科夫什么思想性格特点？思想性格特点？恋爱恋爱日常生日常生活活漫画事件漫画事件骑
4、自行车事件骑自行车事件科、别交锋科、别交锋 主要情节穿着：穿着：晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣晴天穿雨鞋，带雨伞，穿棉大衣打扮：打扮：眼戴黑眼镜眼戴黑眼镜 耳用棉花堵耳用棉花堵 脸藏在竖起的衣领里脸藏在竖起的衣领里用具：用具：伞、表、刀装在套子里伞、表、刀装在套子里 出行：出行：坐上马车，支起车篷坐上马车，支起车篷 住处：住处：卧室像箱子，床上挂帐子卧室像箱子，床上挂帐子有形的套子有形的套子（生活习惯生活习惯）：歌颂过去，歌颂从没存在过的东西歌颂过去，歌颂从没存在过的东西用所教的古代语言躲避生活用所教的古代语言躲避生活 只信政府的告示和报纸文章只信政府的告示和报纸文章 对不合规矩的事闷闷不乐对不
5、合规矩的事闷闷不乐只求不出乱子只求不出乱子禁闭开除学生禁闭开除学生 无形的套子无形的套子（思想观念思想观念）：为什么要把自己藏在套子里？为什么要把自己藏在套子里？害怕改变现状害怕改变现状害怕新生事物害怕新生事物因循守旧因循守旧保守反动保守反动本本本本体体体体喻喻喻喻体体体体相似点相似点相似点相似点套子套子套子套子？比喻比喻束缚、禁锢束缚、禁锢旧思想旧思想旧生活旧生活旧制度旧制度探究：探究： 1、别里科夫整天战战兢兢。但这个胆小如鼠的别里、别里科夫整天战战兢兢。但这个胆小如鼠的别里科夫为什么能辖制全校甚至全城足足科夫为什么能辖制全校甚至全城足足15年之久？年之久？ 明确：明确：全城的人怕他，向他
6、妥协，是因为他的言行与思想全城的人怕他，向他妥协，是因为他的言行与思想都是与沙皇专制制度一致的，他自觉维护着旧制度旧思想。都是与沙皇专制制度一致的，他自觉维护着旧制度旧思想。他所依仗的是强大的沙皇专制制度，况且革命的风暴还未他所依仗的是强大的沙皇专制制度，况且革命的风暴还未到来，大多数人还感到迷茫。所以周围的人还没有勇气敢到来，大多数人还感到迷茫。所以周围的人还没有勇气敢与他斗，都怕他，受他辖制。与他斗，都怕他，受他辖制。2、课文最后一句话有什么深刻含义、课文最后一句话有什么深刻含义? 明确：明确：只要沙皇专制制度没有推翻，就会在这块土壤上只要沙皇专制制度没有推翻，就会在这块土壤上不断滋生出新
7、的别里科夫，所以生活还是老样子。作者不断滋生出新的别里科夫，所以生活还是老样子。作者启迪人们，沙皇专制统治不推翻，腐朽的思想不铲除，启迪人们，沙皇专制统治不推翻，腐朽的思想不铲除，就永远存在着别里科夫这样的人物，生活就不可能自由就永远存在着别里科夫这样的人物，生活就不可能自由快活，所以必须从根本上推翻沙皇腐朽反动的统治。快活，所以必须从根本上推翻沙皇腐朽反动的统治。 3、“我们高高兴兴地从墓园回家我们高高兴兴地从墓园回家”，可前文，可前文却说却说“我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦我们从墓园回去的时候，露出忧郁和谦虚的脸相虚的脸相”，这是否矛盾？为什么？，这是否矛盾？为什么？(4分分)参考答案
8、：不矛盾。两者描写的对象不同。参考答案：不矛盾。两者描写的对象不同。“忧郁和谦虚忧郁和谦虚”写的是脸相；写的是脸相；“高高兴兴高高兴兴”写写的是内心感受，是心情。的是内心感受，是心情。小说的主旨：小说的主旨： 小说通过封闭、怀旧、胆小多疑、恐惧小说通过封闭、怀旧、胆小多疑、恐惧变革的变革的“套中人套中人”别里科夫的形象，揭示了别里科夫的形象，揭示了沙皇严酷统治所造成的僵死、腐朽的可悲的沙皇严酷统治所造成的僵死、腐朽的可悲的社会现实，反映了沙皇统治下的黑暗，表达社会现实，反映了沙皇统治下的黑暗，表达了创建新生活的强烈愿望。了创建新生活的强烈愿望。 一、基础知识一、基础知识(12分，每小题分，每小
9、题3分分)1下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是()A蒙蔽蒙蔽(mn) 蒙骗蒙骗(mn) 暖和暖和(he)胆胆怯怯(qi)B惊吓惊吓(xi) 恫吓恫吓(h) 憎恶憎恶(w) 贝壳贝壳(qio)C孤僻孤僻(p) 怂恿怂恿(sn) 禁闭禁闭(jn) 搓手搓手(cu)D游说游说(shu) 讥诮讥诮(xio) 郁闷郁闷(y) 祈祷祈祷(q)答案答案C解析解析A项中项中“和和”应读应读“huo”；B项中项中“壳壳”应应读读“k”；D项中项中“诮诮”应读应读“qio”。课堂训练课堂训练2依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一项是依次填入下列各句横线处的词语，恰当
10、的一项是()(1)可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学整个中学_了足足十五年！了足足十五年！(2)我相信他情愿摔断脖子和两条腿，也不愿意成为别人我相信他情愿摔断脖子和两条腿，也不愿意成为别人_的对象。的对象。(3)他凭他那种唉声叹气，他那种垂头丧气，和他那苍白他凭他那种唉声叹气，他那种垂头丧气，和他那苍白的小脸上的眼镜，的小脸上的眼镜，_了我们，我们只好让步了我们，我们只好让步A辖制嘲笑制服辖制嘲笑制服B管制嘲笑降管制嘲笑降服服C辖制辖制 取笑取笑 降服降服 D管制管制 取笑取笑 制服制服答案答案C解析辖制：管束、控制；管制：强制管理。嘲
11、笑：用解析辖制：管束、控制；管制：强制管理。嘲笑：用言辞笑话对方；取笑：开玩笑、嘲笑。降服：投降、屈言辞笑话对方；取笑：开玩笑、嘲笑。降服：投降、屈服；制服：用强力压制使驯服。服；制服：用强力压制使驯服。3、释词义、释词义六神不安：六神不安：安然无恙：安然无恙：心慌意乱：心慌意乱：战战兢兢：战战兢兢：平心静气：平心静气：释词义释词义(A级级)六神不安：心神不安。我国道家迷信说法，认为人的心、六神不安：心神不安。我国道家迷信说法，认为人的心、肺、肝、肾、脾、胆，各有神灵主宰，叫六神。肺、肝、肾、脾、胆，各有神灵主宰，叫六神。安然无恙：很平安，没有什么疾病和事故。安然无恙：很平安，没有什么疾病和事故。心慌意乱：心里着慌，乱了主意。心慌意乱：心里着慌，乱了主意。战战兢兢：战战：恐惧的样子；兢兢：小心谨慎的样子。战战兢兢：战战：恐惧的样子；兢兢：小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。形容非常害怕而微微发抖的样子。也形容小心谨慎的样子。平心静气：心情平和，态度冷静。平心静气：心情平和，态度冷静。
