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1、七年级语文上册七年级语文上册( (人教版人教版) )写作写作热爱生活,生活,热爱写作写作生活是丰富多彩的,既简单又复杂,即平常又伟大。生活是写作的源头活水,引来生活之水,就会激活我们的内心世界。可见,要学会写作,就要热爱生活,在生活中学习写作。从生活中学习写作,我们要注意以下几点:一、仔细观察生活,保持敏感和好奇心,时时捕捉生活素材。大自然的春花秋月、校园的一草一木、家庭的平凡琐事、社会的点滴见闻等都是我们的写作素材。如春一文,作者就用一双慧眼观察到,春天来临,大自然的景物呈现出多姿多彩的画面。二、积累生活素材,不仅用眼睛看,更重要的是用心去思考生活、感悟生活,表达我们阳光向上的人生志向和情趣
2、。三、选择自己最熟悉、最动情的生活写。最熟悉、最动情的东西是自己亲身经历的,有真体验、真感受。要善于抓住人物的语言、心理和环境进行描写,才能写得见人见物见精神,才能绘声绘色,描述生动。如老舍的济南的冬天,正因为作者对济南周围景物非常熟悉,并包含真切的热爱,才写出如此动人的文章。第一题:片段写作:初秋景物思路点拨:9月份,大地便进入了秋季,写作时要抓住这个特定的时节特点,写出初秋景物特征,也表达出自己的所感。【写作例文】秋高气爽,这词语形容秋天,确实很恰当。天是那么的高,那么的蓝,像浩瀚的海洋。站在山上,凉爽的风,消去了我所有疲劳。举目远眺,整个城市尽收眼底。红色的枫叶轻轻地飘落下来,像几只翩翩
3、起舞的蝴蝶飞翔在幸福的人间。黄色的落叶,把马路铺上了一层金黄色的地毯。秋蝉在草丛中幸福地弹唱,好像在歌唱收获的季节。远处金灿灿的稻田,在秋风的吹拂下,像一片金黄色的海浪在翻滚,十分壮观。柿子树上结满了红红的果实,淡淡的香甜飘浮在空气中。花园里,菊花有红的,有黄的,还有白的。有的昂首怒放,有的亭亭玉立,还有的羞羞答答,真是千姿百态啊!秋天是丰收的季节,也是使人最快活的季节。第二题:新学校生活思路点拨:进入初中,来到新校园,走进新教室,见到新老师,结识新同学,我们一定会有许多新的感受、见闻和想法。结合自己的亲身经历,围绕自己感受最深的一个方面来写,注意要突出一个“新”字。【写作例文】我和新同学的相
4、识真不争气,进入初中第一天我就病了:头晕,发烧,呕吐而且,呕吐的污物撒了一地。同学们看到后,有的说:“好脏!好脏!”有的说:“怎么这么不讲究?”有的捏着鼻子,跑得远远的。由于病痛,我扑在桌子上,无力说话,不能辩解,只好任由同学们去说。此时此刻,我感到特别羞愧,特别无助,要是有个地缝,我恨不得钻进去,谁愿意把好好的环境破坏掉呢?正在我又羞愧又难受的时候,一个同学走到我身边,轻轻地拍了拍我说:“病了吗?需要我帮忙吗?”面对这个我还叫不出名字的新同学,我点点头。这位同学把我扶到他的桌子旁,端了一碗水,让我漱漱口,然后拿来扫帚把我吐的都扫去了,扫好后,又用拖把将地面擦得干干净净。看到这位同学这么做,几
5、个同学围了过来,有的给我送水,有的安慰我。这时,我的病仿佛好了许多。我连忙说:“谢谢同学们!”同学们说:“要谢就谢王宇昂吧。”哦,原来那个最先帮我的同学叫王宇昂。只见他满头乌黑的头发,两道浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛,像两汪澄澈的春水。他的脸白里透红,鼻梁高高挺起,嘴角总是微笑着。一看上去,他就是一个善良、友好、真诚的人。正在我打量王宇昂的时候,他又提议把我送到学校医务室去看病,说完他就扶着我来到医务室。量体温,交钱,开药,倒开水喝药,挂吊针,王宇昂就像大哥哥一样帮我一一完成。挂吊针的一个多小时里,他和我互相聊家庭,聊学习,聊兴趣爱好,不知不觉间,针打好了,我的身体轻松了许多,头不晕了,也
6、不发烧了。我知道,这是药物的功劳,更是友谊所产生的奇迹。王宇昂看到我身体虚弱,又帮我买饭卡,领新书,把好吃的零食给我吃,还帮我打来可口的饭菜。到晚上,我的病完全好了。开学第一天,王宇昂的帮助让我感到非常温暖,让我体会到友谊的可贵。从此,我和王宇昂相识,相知,成为无话不谈,形影不离,相互鼓励,相互进步的好朋友。【点评】本文叙述的是一件生活小事,但小事不小,它表现了王宇昂同学乐于助人,善良真诚的好品质,赞颂了友谊的珍贵。全文叙述清楚,条理明晰,语言朴实,中心突出。本文的语言描写,动作描写,外貌描写,很好地表现了人物的性格特征。第三题:成长中的喜怒哀乐思路点拨:在我们成长的过程中,喜、怒、哀、乐总是
7、在交替上演,每一次不同的体验,实际上都是我们生命中的宝贵财富。回忆一下,把印象最深刻的人和事记下来。注意写事要具体,真实感人,结尾处可抒发一下心中的感慨。【写作例文】我成长,我烦恼打开成长的匣子,拍拍上面的灰尘,过去的精彩镜头又重现在眼前。镜头一 “该起床了,大懒虫。”不一会儿,从房间里走出一个六七岁的女孩,蓬乱着头发,眼睛像被“万能胶”粘住了一样,怎么也睁不开。“瞧你这副模样,快点梳洗,早餐都快凉了”还没等妈妈说完,她就不见了踪影,接着便听见水“哗哗”地响。速度还挺快的,只用了几分钟,那个迷糊的小女孩就端起粥,拿起面包,狼吞虎咽地吃起来。“你怎么又没叠被子?”正当妈妈追问时,她早已逃之夭夭了
8、。呵呵,那个小女孩便是我,是不是很可爱?七年后:“妈,早饭准备好了吗?”这个女孩看起来似乎稳重了许多。“快好了,你再等会儿。”受了妈妈的教导,知道女孩子“坐要有坐相,吃要有吃相”,你瞧她坐得端端正正,吃饭细嚼慢咽的,桌上从不洒一粒米饭,简直就是一个淑女。不过,这样做确实蛮累的,她在心里埋怨,或许这就是“成熟”的代价吧!镜头二小学一年级放学后的一天。“放学后一起去抓鱼好吗?”同桌问我。“好的!”我立刻兴奋地答应了。和我们一起抓鱼的还有许多同龄的男生。那个下午,我不仅鱼没抓到一条,还将身上的衣服全弄湿了。正当思忖着如何向妈妈交代时,同桌拉拉我的衣角,说:“前面那人好像是你妈。”呀,不好,要被妈妈发
9、现了!闲话少说,我还是逃命要紧。唉,那次我还是被妈妈发现了,被她揪住狠狠地打了一顿。可是那天下午我玩得真开心!七年后:“你应该出去活动一下,整天待在家里不闷吗?”妈妈不知何时推开了我的房门。“哎呀!我还有好多作业没完成呢,这么多功课要温习,我哪有时间出去呀!”妈妈没再说什么,悄悄地关上了房门。在我的记忆里,我的每一个星期天都是这样度过的。长大的我不是失去了爱玩的天性,而是缺少了玩乐的时间。关上成长的匣子,我静静地思考:童年的无忧、天真、活泼已悄然远去,这一切都是成长惹的祸。它使我变得虚伪而忙碌,困惑与烦恼。我由衷地希望每个人都能保持一颗童心,行走在美丽的成长岁月中。【点评】每一个小孩子几乎都做过同一个梦:快快长大!为什么我还不快快长大呢?每一个长大的孩子也几乎都发出过这样的感叹:为什么不能回到童年呢?是的,童年是快乐的,是天真的;成长是烦恼的,是矛盾的,就像小作者的感慨一样:我成长,我烦恼。习作用电影镜头式剪辑着童年与成长中的片段,在时间的推移和对比中直奔主题,很能引起同学们的共鸣。