动物的行为课件25张

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1、仔细观察下列图片,阅读信息库中的有关内容(仔细观察下列图片,阅读信息库中的有关内容(p71),),想一想,这些行为属于哪种类型?有什么特点?想一想,这些行为属于哪种类型?有什么特点?觅食行为觅食行为动物通过独特方式获取动物通过独特方式获取生存所需食物的行为生存所需食物的行为争斗行为争斗行为同种动物个体之间为了同种动物个体之间为了争夺食物、配偶等发生争夺食物、配偶等发生争斗,又叫攻击行为争斗,又叫攻击行为防御行为防御行为动物对付外来侵略,保动物对付外来侵略,保护自身或群体中其他个护自身或群体中其他个体的行为体的行为繁殖行为繁殖行为动物的占巢、求偶、孵动物的占巢、求偶、孵卵、哺育等一系列与繁卵、哺

2、育等一系列与繁殖有关的行为殖有关的行为社群行为社群行为同种动物个体之间除生殖以同种动物个体之间除生殖以外的各种联系行为,群体之外的各种联系行为,群体之间有明显的分工合作,共同间有明显的分工合作,共同维持群体的生存和发展。维持群体的生存和发展。蜜蜜 蜂蜂 家家 族族蜂王蜂王雄蜂雄蜂工蜂工蜂专职产卵专职产卵专职产卵专职产卵专职交配专职交配专职交配专职交配外出觅食外出觅食外出觅食外出觅食清理蜂巢清理蜂巢清理蜂巢清理蜂巢喂养幼蜂喂养幼蜂喂养幼蜂喂养幼蜂想一想 什么是动物的行为,它有什么意义呢? 动物的行为可以分为动物的行为可以分为: 、 、 、 、和和 等。等。 生活在各种不同环境中的动物,它们生活在

3、各种不同环境中的动物,它们都能对体内外环境的变化作出相应的都能对体内外环境的变化作出相应的反应,这些反应的表现形式就是动物反应,这些反应的表现形式就是动物的行为。的行为。动物的行为对动物的生存和发展十分动物的行为对动物的生存和发展十分有利。有利。判断:判断:公鸡打鸣公鸡打鸣乌贼释放墨汁乌贼释放墨汁一窝兔有白色和灰色一窝兔有白色和灰色虎潜伏草丛中虎潜伏草丛中变色龙变色变色龙变色虾煮熟了变红色虾煮熟了变红色小故事小故事 一只刚出生不久的小狗,来到陌生的主人一只刚出生不久的小狗,来到陌生的主人家,刚开始有点怕人,只会乖乖的吃饭、睡觉。家,刚开始有点怕人,只会乖乖的吃饭、睡觉。后来经过主人的训练以后,

4、它学会了到指定的后来经过主人的训练以后,它学会了到指定的地方去排便、排尿,还学会了简单的加减法,地方去排便、排尿,还学会了简单的加减法,它还经常在客人面前表演节目呢!于是,这家它还经常在客人面前表演节目呢!于是,这家的主人对它是疼爱有加,每顿饭都有好吃的,的主人对它是疼爱有加,每顿饭都有好吃的,还直夸它聪明呢。还直夸它聪明呢。自主学习:自主学习:1、小狗一生下来就会吃饭、睡觉么?、小狗一生下来就会吃饭、睡觉么?2、小狗一生下来就会到指定的地点去排便、小狗一生下来就会到指定的地点去排便、 排尿么?排尿么?3、小狗一生下来就会简单的加减法么?、小狗一生下来就会简单的加减法么?4、从小狗各种行为的形

5、成原因,你觉得动物、从小狗各种行为的形成原因,你觉得动物的行为可以分成哪两类?的行为可以分成哪两类?两者之间有什么区两者之间有什么区别别?5、动物行为的特点动物行为的特点6、我们为什么要研究动物行为我们为什么要研究动物行为?后天性行为后天性行为,又叫学习行为,是在遗传因素,又叫学习行为,是在遗传因素的作用下,通过环境因素的作用,由生活经的作用下,通过环境因素的作用,由生活经验和学习获得的行为。验和学习获得的行为。先天性行为先天性行为,又叫本能行为,是生来就有的,又叫本能行为,是生来就有的由动物的遗传物质所决定的行为。由动物的遗传物质所决定的行为。类别 先天性行为 后天性行为 形成 获得途径 适

6、应特征 进化趋势 后天学习本能生来就有生活经验、学习获得有局限性随着环境的变化而变化具有持久性具有短暂性 刚出生的小袋鼠掉在母袋鼠的尾巴根部,它可以靠本能爬向母袋鼠腹部的育儿袋,从育儿袋中吃奶。袋鼠的这种行为是属于先天性行为还是学习行为?蚯蚓走迷宫实验蚯蚓走迷宫实验 走迷宫的蚯蚓在受到达百次的电击之后,学会了直接爬向潮湿的暗室蚯蚓的这种行为是属于先天性行为还是学习行为? 很多年前,在英格兰有一只大山雀,一次偶然碰巧打开了放在门外的奶瓶盖,偷喝了牛奶。不久,那里的其他大山雀也学会了偷喝牛奶。大山雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为?大大山雀喝牛奶山雀喝牛奶黑黑 猩猩 猩猩 钓钓 白白 蚁蚁

7、动物越高等,学习能力越动物越高等,学习能力越?表现出的动物行为也越表现出的动物行为也越 ?通过学通过学习行为能够使动物习行为能够使动物 ?动物行为的特点:动物行为的特点:1、运动、变化的动态过程;、运动、变化的动态过程;2、适应环境,利于生存和种族延续;、适应环境,利于生存和种族延续;3、都是动物体内、都是动物体内遗传因素遗传因素、神经系神经系统统、内分泌系统内分泌系统和和运动系统运动系统等相互作等相互作用的结果。用的结果。研究动物行为的意义:研究动物行为的意义:认识、保护和利用对人类认识、保护和利用对人类有益的动物,控制和防治有益的动物,控制和防治有害动物。有害动物。 1920年年的的一一天

8、天,在在印印度度加加尔尔格格达达西西南南部部的的一一个个小小城城附附近近,一一位位牧牧师师救救下下了了两两个个由由狼狼抚抚养养长长大大的的女女孩孩。这这两两个个女女孩孩,大大的的有有七七、八八岁岁,起起名名为为卡卡玛玛娜娜,她她后后来来活活到到了了十十七七岁岁;小小的的不不到到两两岁岁,救救下下后后不不到到一一年年就就死死在在了了孤孤儿儿院院里里。卡卡玛玛娜娜喜喜欢欢用用四四肢肢爬爬行行,白白天天缩缩在在黑黑暗暗的的角角落落里里睡睡觉觉,夜夜里里则则象象狼狼一一样样嚎嚎叫叫,四四处处游游荡荡,想想逃逃回回丛丛林林。她她有有许许多多特特征征都都和和狼狼很很相相像像:嗅嗅觉觉灵灵敏敏,牙牙齿齿尖尖

9、利利,喜喜欢欢吃吃生生肉肉,耳耳朵朵还还能能抖抖动动。她她十十五五岁岁时时的的智智力力水水平平大大致致相当于三岁半的儿童。相当于三岁半的儿童。1、狼孩的这种行为是属于先天性行为还是学习行为、狼孩的这种行为是属于先天性行为还是学习行为?2、你对人类的学习行为有什么新的认识?、你对人类的学习行为有什么新的认识?知识拓展知识拓展人类大脑的发育、人类语言的发展和通过语言人类大脑的发育、人类语言的发展和通过语言文字等信息符号的学习是有关键时期的,如果文字等信息符号的学习是有关键时期的,如果错过了这一时期就很难进行补偿。所以对于一错过了这一时期就很难进行补偿。所以对于一个人来说,技能的训练和知识的学习应该

10、与大个人来说,技能的训练和知识的学习应该与大脑的发育的阶段相适应。这样一个人才能得到脑的发育的阶段相适应。这样一个人才能得到更健全的发展。更健全的发展。“少壮不努力,老大徒伤悲少壮不努力,老大徒伤悲”,同学们应当珍惜学生时代的大好时光,努力,同学们应当珍惜学生时代的大好时光,努力学习,增长才干。学习,增长才干。练一练1.下列哪项不属于动物的行为( )A.青蛙鸣叫 B.动物体内食物的消化C.豹追羚羊、羚羊跑避 D.变色龙随环境改变自己的体色 2.下列行为属于先天性行为的是()A.狗拉雪撬B. 马拉车 C. 猴子剥花生 D. 蚕吐丝3.两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝,发生激烈打斗行为,该

11、行为属于()A.取食行为B.攻击行为C.防御行为D.繁殖行为4.动物具有“学习”能力,这有利于( )A.适应复杂的生活环境 B.找到配偶 C.逃避敌害 D.找到食物B B D A5.下列动物种群中,不具有社群行为的是() A.密蜂群体 B.绵羊群体 C.白蚁群体 D.蚂蚁群体6.“蜻蜓点水”实际上是蜻蜓的产卵过程,对蜻蜓该行为的描述中,不正确的是( )A.是一种先天性行为 B.是一种学习行为C.是一种繁殖行为 D.该行为由蜻蜓体内的遗传物质决定B B 一只失去雏鸟的美国红雀,总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫,就像喂自己的雏鸟一样,一连喂了好几个星期。红雀的这种行为是属于先天性行为还是学习行为?小鸟喂鱼小鸟喂鱼

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