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1、杜甫诗三首 作者：杜甫 杜甫（712-770），字子美，自号少陵野老，唐代杰出的现实主义诗人。祖籍襄阳（今属湖北），生于河南巩县。因曾居长安城南少陵，在成都被严武荐为节度参谋，检校工部员外郎，后世称之为“杜少陵”“杜工部”。杜甫生活在唐王朝由盛到衰的转折时期，一生坎坷，终不得志。因其在诗歌创作上所取得的辉煌成就而被誉为“诗圣”，诗作流传至今约1400多首。代表作有三吏三别等。有杜工部集传世。一、读书和漫游时期（一、读书和漫游时期（3030岁以前）岁以前）代表作：代表作： 望岳望岳赠李白赠李白 风风 格：格： 热情奔放热情奔放 乐观坦荡乐观坦荡 生生 活：活： 裘马轻狂裘马轻狂二、困居长安时期（
2、二、困居长安时期（3030岁至岁至4444岁）岁）代表作：代表作：兵车行兵车行丽人行丽人行 自京赴奉先咏怀五百字自京赴奉先咏怀五百字 生生 活：朝扣富儿门，暮随肥马尘。活：朝扣富儿门，暮随肥马尘。 残杯与冷炙，到处潜悲辛。残杯与冷炙，到处潜悲辛。风风 格：格： 悲壮凄凉悲壮凄凉 沉郁顿挫沉郁顿挫三、为官时期（三、为官时期（4444岁至岁至4848岁）岁）代表作：代表作： 月夜月夜春望春望三吏三吏新安吏新安吏石壕吏石壕吏潼关吏潼关吏三别三别新婚别新婚别垂老别垂老别无家别无家别 风风 格：格： 沉郁顿挫沉郁顿挫生生 活：活： 不懂明哲保身不懂明哲保身四、西南漂泊时期（四、西南漂泊时期（4848岁至
3、岁至5858岁）岁）代代 表表 作：作：蜀相蜀相登高登高春夜喜雨春夜喜雨 茅屋为秋风所破歌茅屋为秋风所破歌 主主 题：题： 感时伤怀感时伤怀 忧国忧民忧国忧民生生 活：活： 安定，后又漂泊安定，后又漂泊望岳春望和石壕吏都是杜甫的名作，其中望岳和春望都是五言律诗，石壕吏是一首古体诗。这三首诗是作者在不同的历史时期写的：望岳写于所谓“开元盛世”，其时诗人才二十四岁；春望和石壕吏则写于“安史之乱”时期，诗人已到中年。他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程。1 1、望、望 岳岳 这首诗是杜甫的早期作品。唐玄宗开元二十四年（736年），年轻的诗人离开了长安，到兖州（今属山东省）省亲其父杜闲当时任
4、兖州司马。此后大约三四年内，他一直在山东、河北一带漫游，结交了不少朋友。这首诗就是这期间写的。诗中热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，也透露了诗人早年的远大抱负，历来被誉为歌咏泰山的名篇。 望望 岳岳岱岱宗宗夫夫如何？齐鲁如何？齐鲁青青未了。未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生荡胸生曾曾云，云，决眦决眦入归鸟。入归鸟。会当凌会当凌绝绝顶，一顶，一览览众山小。众山小。整体风格：整体风格：豪豪 迈迈 雄雄 奇奇d d iiz z f f文言助词文言助词1.1.五岳之首的泰山是什么样？泰山的五岳之首的泰山是什么样？泰山的青色在齐鲁广大区域内都能望见。青色在齐鲁广
5、大区域内都能望见。2.2.大自然将神奇和秀美集中于泰山，大自然将神奇和秀美集中于泰山，山的南北两面一边明亮一边黑暗，截山的南北两面一边明亮一边黑暗，截然不同。然不同。3.3.山中云气层生，使人心胸激荡；睁山中云气层生，使人心胸激荡；睁大眼睛，才能看清飞进山中的鸟儿。大眼睛，才能看清飞进山中的鸟儿。4.4.将来我一定要登上山的最高顶，俯将来我一定要登上山的最高顶，俯首看那众山匍伏在脚下是那么渺小。首看那众山匍伏在脚下是那么渺小。 岱宗夫如何？齐鲁青未了。岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小
6、。会当凌绝顶，一览众山小。望岳望岳中每一联都有中每一联都有“望望”的意的意思，但思，但“望望”的角度不同。试对此的角度不同。试对此做具体解释。做具体解释。颈联细望颈联细望颔联近望颔联近望尾联极望尾联极望首联远望，首联远望，诗人都诗人都“望望”到了什么，他笔下到了什么，他笔下的泰山有什么特点？的泰山有什么特点？齐鲁齐鲁青青未了未了造化钟造化钟神秀神秀阴阳割阴阳割昏晓昏晓荡胸生荡胸生曾云曾云决眦入决眦入归鸟归鸟高大雄伟高大雄伟神奇秀丽神奇秀丽高大巍峨高大巍峨心胸坦荡心胸坦荡热爱有加热爱有加会当凌绝顶，一览众山小。会当凌绝顶，一览众山小。表达诗表达诗人什么感情（人什么感情（化用孔子名言：登泰化用孔子
7、名言：登泰山而小天下）山而小天下）诗人不怕困难，勇于攀登顶峰、诗人不怕困难，勇于攀登顶峰、俯视一切的雄心和壮志。俯视一切的雄心和壮志。 这首诗表达了怎样的思想感情？这首诗表达了怎样的思想感情？诗人热情诗人热情赞美赞美了泰山的高大雄伟和神奇了泰山的高大雄伟和神奇秀丽的景色，流露出对祖国河山的秀丽的景色，流露出对祖国河山的热爱热爱之情，也透露出诗人早年之情，也透露出诗人早年昂扬向上、积昂扬向上、积极进取极进取的远大抱负。的远大抱负。 望岳1、借齐鲁大地烘托泰山拔地而起、参天耸立形象的语句：2、虚实结合，表现泰山秀美、高大的语句：2、表现泰山高峻、幽深的语句：3、既是攀登泰山极顶的誓言，又是攀登人生
8、顶峰的誓言（表现作者志向高远、坚定）的语句：岱宗夫如何？齐鲁青未了岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小会当凌绝顶，一览众山小。2 2、春、春 望望 春望写于“安史之乱”时期，当时，唐朝首都长安已被叛军安禄山占领，唐玄宗带着倾国佳人杨贵妃偷偷向四川逃去，叛军焚烧宫室，杀戮无辜，人民朝不保夕，生活在水深火热之中。作者三月来到了长安城，然而，昔日繁华的都城，却已被叛军践踏得破败不堪。因为战乱，诗人被迫只身留居在沦陷的都城，目睹破碎衰败的祖国，黯然神伤，写诗抒发了国破家亡、忧国思亲的沉痛悲苦之情。 春
9、望春望国破山河在，城春草木深。国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。白头搔更短，浑欲不胜簪。整体风格：整体风格：愁苦悲凉愁苦悲凉sso o zn zn 国家已经破碎不堪，只有山河还在。国家已经破碎不堪，只有山河还在。春天来临，长安城中荒草深深。春天来临，长安城中荒草深深。感叹时局，看到花开也不由得流下眼泪，感叹时局，看到花开也不由得流下眼泪，怨恨别离，听到鸟鸣也禁不住心中惊悸。怨恨别离，听到鸟鸣也禁不住心中惊悸。 战乱持续了很长时间了，家里已久无音讯，战乱持续了很长时间了，家里已久无音讯，
10、一封家信可以抵得上一万两黄金那么宝贵。一封家信可以抵得上一万两黄金那么宝贵。由于忧伤烦恼，头上的白发越来越稀少，由于忧伤烦恼，头上的白发越来越稀少，简直连簪子也别不住了。简直连簪子也别不住了。1、诗人望到了什么样的景象，、诗人望到了什么样的景象，有什么样的感受？有什么样的感受？2、后两联蕴含了什么样的感情？、后两联蕴含了什么样的感情？思思考：考：国破山河在，城春草木深。国都沦陷后国破山河在，城春草木深。国都沦陷后变得破败不堪，然而山河还是那个样子。变得破败不堪，然而山河还是那个样子。春天已降临长安城，但眼前却杂草丛生。春天已降临长安城，但眼前却杂草丛生。传达诗人传达诗人忧国伤时忧国伤时的感情。
11、的感情。忧国伤时、思家忧国伤时、思家描描绘绘了了沦沦陷陷中中长长安安城城的的破破败败景景象象，表表达达了了诗诗人人面面对对山山河河破破碎碎，国国都都沦陷沦陷而产生的而产生的忧国伤时思家忧国伤时思家之情。之情。主主题：题：1、春望中“ _ ”写出望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。2、春望中“ ”承上启下，表明了诗人感时伤事的情感。 3、春望中写出战火连续不断，消息隔绝，音迅不至时迫切心情的两句诗是： 4、春望中表达作者在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，更增一层悲哀的是： 。 5、通过春望中的“ ”两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。 国破山河在，城春草木深国破
12、山河在，城春草木深感时花溅泪，恨别鸟惊心感时花溅泪，恨别鸟惊心烽火连三月，家书抵万金烽火连三月，家书抵万金白头搔更短，浑欲不胜簪白头搔更短，浑欲不胜簪白头搔更短，浑欲不胜簪白头搔更短，浑欲不胜簪石壕吏石壕吏背景简介背景简介石壕吏石壕吏创作于创作于“安史之乱安史之乱”期间，期间，当时唐王朝为了补充兵力，四处抓人。当时唐王朝为了补充兵力，四处抓人。公元公元758年，杜甫从华州往洛阳探视，年，杜甫从华州往洛阳探视，途中亲见差吏将老人、少年、结婚才一途中亲见差吏将老人、少年、结婚才一天的青年，都统统抓去当兵，心情沉痛天的青年，都统统抓去当兵，心情沉痛激愤，就创作出了激愤，就创作出了三吏三吏（新安吏新安
13、吏、石壕吏石壕吏、潼潼（tng）关吏关吏）、三别三别（新婚别新婚别、垂老别垂老别、无家别无家别），这组诗如镜子般地反映），这组诗如镜子般地反映了当时的社会现实。了当时的社会现实。 暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾逾墙墙走走，老妇出门看。老妇出门看。 吏呼吏呼一何一何怒怒! !妇啼一何苦妇啼一何苦! !听妇前致词：三男邺城听妇前致词：三男邺城戍戍。一男附书至，。一男附书至， 二男二男新新战死。存者且偷生，死者长战死。存者且偷生，死者长已已矣矣! !室室中中更更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完入无完裙裙。老妪力虽衰。老妪力虽衰请请从吏
14、夜归。急从吏夜归。急应河阳役，应河阳役，犹得犹得备晨炊。备晨炊。 夜久语声夜久语声绝绝，如闻泣幽咽。天明登，如闻泣幽咽。天明登前途前途，独与老翁别。独与老翁别。 傍晚投宿于石壕村，在夜里有官吏来捉人。老翁翻傍晚投宿于石壕村，在夜里有官吏来捉人。老翁翻墙逃走，老妇走出去应对。墙逃走，老妇走出去应对。 官吏喊叫的声音是那样凶，老妇啼哭的情形是那样官吏喊叫的声音是那样凶，老妇啼哭的情形是那样凄苦。凄苦。 我听到老妇上前说：我听到老妇上前说：“我三个儿子都服役去参加围我三个儿子都服役去参加围困邺城之战。其中一个儿子托人捎了信回来，其中两个最困邺城之战。其中一个儿子托人捎了信回来，其中两个最近刚战死了。
15、活着的人暂且偷生，死的人永远逝去。家中近刚战死了。活着的人暂且偷生，死的人永远逝去。家中再也没有什么人丁了，只有个吃乳的小孙子。因为有小孙再也没有什么人丁了，只有个吃乳的小孙子。因为有小孙子，所以儿媳妇没有离开这个家，但进进出出没有一条完子，所以儿媳妇没有离开这个家，但进进出出没有一条完好的裙子。老妇我虽然身体衰弱，请允许我跟丛您夜归。好的裙子。老妇我虽然身体衰弱，请允许我跟丛您夜归。赶紧应付河阳需要的劳役，现在还赶得上做早炊。赶紧应付河阳需要的劳役，现在还赶得上做早炊。”入入夜说话的声音也已经消失了，但好像听到低声哭泣抽咽。夜说话的声音也已经消失了，但好像听到低声哭泣抽咽。 天亮后我继续赶前
16、面的路程，只能与逃走回来的老翁天亮后我继续赶前面的路程，只能与逃走回来的老翁告别。告别。 品读诗歌品读诗歌 请从诗歌中找出你感触最深的请从诗歌中找出你感触最深的词词语语或或诗句诗句，并加以赏析。，并加以赏析。示例示例： 1.有吏夜捉人：有吏夜捉人：“夜夜”字点明了字点明了官吏官吏“捉人捉人”的时间，表明官吏的时间，表明官吏“捉人捉人”手段狠毒，在夜深人静的时候突然袭手段狠毒，在夜深人静的时候突然袭击。击。2.老翁逾墙走，老妇出门看：此老翁逾墙走，老妇出门看：此句写老翁越墙逃走，老妇开门周旋。表句写老翁越墙逃走，老妇开门周旋。表现人民昼夜不安，长期深受抓丁之苦。现人民昼夜不安，长期深受抓丁之苦。
17、悟读诗歌悟读诗歌从从石壕吏石壕吏中，我读出了中，我读出了杜甫杜甫感情，读懂感情，读懂了杜甫是一位了杜甫是一位的的诗人。诗人。 杜甫是矛盾和痛苦的。他既希望唐杜甫是矛盾和痛苦的。他既希望唐王朝的平叛战争能取得胜利，又为战争王朝的平叛战争能取得胜利，又为战争给人民带来的巨大灾难而深感悲痛。他给人民带来的巨大灾难而深感悲痛。他把自己推到一个压抑的屋檐下，背负着把自己推到一个压抑的屋檐下，背负着对国家和人民的沉重责任感，宣泄着对对国家和人民的沉重责任感，宣泄着对现实的不满和无能为力的悲哀。他的伟现实的不满和无能为力的悲哀。他的伟大之处在于，君与民这两头他都要顾及，大之处在于，君与民这两头他都要顾及，当
18、二者难以兼顾的时候，他只有选择沉当二者难以兼顾的时候，他只有选择沉默。于是，默。于是，“叙而不议叙而不议”便成了杜甫此便成了杜甫此类诗的风格。类诗的风格。为国而生，为民而立，一腔热血，为国而生，为民而立，一腔热血，这就是杜甫。这就是杜甫。话别杜甫话别杜甫 品读杜甫，就如品读一部诗集。他有品读杜甫，就如品读一部诗集。他有“会当凌绝顶，一览众山小会当凌绝顶，一览众山小”的抱负，他有的抱负，他有“感时花溅泪，恨别鸟惊心感时花溅泪，恨别鸟惊心”的感伤，他有的感伤，他有“朱门酒肉臭，路有冻死骨朱门酒肉臭，路有冻死骨”的悲愤，他有的悲愤，他有“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”
19、的感慨，的感慨，他有他有“安得广厦千万间，大庇安得广厦千万间，大庇（b）天下寒士天下寒士俱欢颜俱欢颜”的希望。他将历尽沧桑、饱经磨难的希望。他将历尽沧桑、饱经磨难的一生化成诗集，一部写满悲愤，同时也蓬的一生化成诗集，一部写满悲愤，同时也蓬勃着壮志豪情的诗集勃着壮志豪情的诗集,让我们怀着崇敬话别杜让我们怀着崇敬话别杜甫，继续去品读他留给我们的精神财富。甫，继续去品读他留给我们的精神财富。 石壕吏表明捕吏凶暴，老妇凄苦的语句：表明老妇家遇不幸，亲子战死，揭露战争罪恶的语句：老妇口述生死，暗含凄苦无奈的语句：表明家无壮男，凄婉可怜的语句：表明战争给家庭带来的不幸与困苦的语句：写老妇为保家庭，自请应役
20、的语句：暗示老妇人被抓走的语句：吏呼一何怒！妇啼一何苦！吏呼一何怒！妇啼一何苦！一男附书至，二男新战死一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣存者且偷生，死者长已矣。室中更无人，惟有乳下孙。室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊天明的登前途，独与老翁别天明的登前途，独与老翁别。背诵诗歌背诵诗歌 减字背诵法减字背诵法 暮投暮投村，有吏村，有吏捉人。捉人。逾墙走，逾墙走，出门看。出门看。吏呼一何吏呼一何！妇啼一何！妇啼一何！听听前致词：前致词：“邺城戍，邺城戍，附附书至
21、，书至，新战死。存者且偷新战死。存者且偷，者长者长已矣！室中更已矣！室中更，惟有，惟有，有孙，有孙未未去，出入无去，出入无。老妪力虽。老妪力虽，请从吏夜，请从吏夜，急应，急应役，犹得备役，犹得备。”夜久语声夜久语声，如闻泣，如闻泣。天明登。天明登，独与，独与别。别。减字背诵法减字背诵法 暮投暮投，有吏，有吏。逾墙逾墙，出门出门。吏呼吏呼！妇啼！妇啼！听听前前：“戍，戍，至，至，战战死。存者且死。存者且，长已矣！室中长已矣！室中，惟有，惟有，有，有未去，出入未去，出入。老妪。老妪，请从，请从，急应，急应，犹得备，犹得备。”夜久夜久，如闻，如闻。天明。天明，独与独与。减字背诵法减字背诵法 暮暮，有，有。逾逾，出出。吏吏！妇！妇！听听：“戍，戍，至，至，死。死。存存，矣！室矣！室，惟，惟。有有，出，出。老。老，请，请，急急，犹，犹。”夜夜，如，如。天。天，独，独。杜甫：我想对你说杜甫：我想对你说作作业：业：赏析诗的方法：赏析诗的方法：1 1、朗读，整体把握。、朗读，整体把握。2 2、抓住形象，品味感情。、抓住形象，品味感情。3 3、借助想象，领悟深意。、借助想象，领悟深意。
