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1、 五年级英语上学期知识点整理 Unit 1 Goldilocks and the three bears 一、单词（默写） 熊 丛林 （与 be 连用）有 房屋 汤 right 正适合 房间 硬的 柔嫩的 惧怕的 11. their 他们的 她（宾格） 救命 在 旁边 在 中间 真实地 而后 找到，发现 19. in front of 在 前方 二、词组 （默写） 1、 in the forest 在丛林里 2 、 a beautiful house 一座美丽的房屋 3、 hungry and thirsty 又饿又渴 4 、 some soup 一些汤 5、 too cold/hot 太冷
2、/ 热 6 、 in the room 在房间里 7、 too hard/soft 太硬/软 8 、three bears 三只熊 9、have some cakes 吃些蛋糕 10 、 in the kitchen 在厨 11、 in the fridge 在冰箱里 12 、find their cousin 发现他们的表 弟 三、句型（默写） 1. There is a house in the forest. 在丛林里有一个房屋。 2. There is some soup on the table. 在桌子上有一些汤。 3. There are three bears in front
3、 of her. 在她前方有三只熊。 4. This soup is too cold. 这汤太冷了。 5. What a beautiful house! 多么美丽的房屋！ 6. She is hungry and thirsty. 她是又饿又渴。 cannot(can t) see any cakes in the fridge. 波比看不到冰箱里有蛋糕。 四语法点（理解） be 句型表示“某处有某物” （1）此中 there is 用于单数名词或不行数名词，如： There is a pencil case in the school bag. There is some soup/mi
4、lk /tea/coffee/juice/water/chocolate. （2）There are 用于可数名词的复数，如： There are some desks in the classroom. （3）There be 句型的就近原则： be 动词后边假如跟的是不只一种物件，就依据离它近来的物件采用 is 或 are. 如： There are some pictures and a telephone. There is a telephone and some pictures. be 写为 句型的否认形式：在 be 动词的后边加 not （ is not 能够缩写为 isnt
5、arent ）把 some 改成 any。 例： There is a pencil in the pencil-box. ，are not 能够缩 （改为否认 句） There isnt a pencil in the pencil-box. There are some crayons on the desk. （改为否认句） There arent any crayons on the desk. 3. “some ”和“ any”都有“一些”的意思 . “some ”一般用于一定句， “any”用于否认句和 一般疑问句。但在一些表示委宛恳求，想获得对方一定回答的疑问句中，也用“ som
6、e ”. 例： are some watermelons in the basket.( 一定句 ) arent any birds in the tree.( 否认句 ) there any toy trains on the table( 疑问句 ) you like some tea( 表委宛恳求 ) can 后边加否认词 not, 在否认句中的用法：表示某人不可以做某事时，往常在 后边加动词原 形。 Bobby cannot(can t) see any cakes in the fridge. 5. 叹息句的构造：叹息句常用 how 或 what 来指引（1）what 指引的叹息句
7、+a/an+ 形容词 +可数名词单数！ What a beautiful house! +形容词 +可数名词复数！ What nice dresses! c. What+ 形容词 +不行数名词！ What delicious milk! （2）how 指引的叹息句 How+ 形容词 / 副词！ How nice! Unit 2 A new student 一、单词（默写） 学生 教室 楼层 电脑 5. first 第一，第一 第二 第三 操场 秋千 推 重的 停下 高的 好多的，极大的 二、词组（默写） new student 一名新学生 around 率领 观光 many classroom
8、s 多少间教室 our school 在我们学校里 computer rooms 一些电脑室 music room 一间音乐室 the third floor 在三楼 8. a table tennis room and have a look 去看看 and dance 又唱又跳 some nice juice 喝些美味的果汁 to the cinema 去电影院 一间乒乓球室 a nice ice cream 吃一个美味的冰淇淋 the playground 在操场上 and play 去玩一玩 the swing 在秋千上 heavy 真的重 high 太高 fun 很风趣 again.
9、 再玩一次 home 回家 art room 一间美术室 三、句型（默写） you show her around 你能率领她观光吗 many classrooms are there in our school 在我们学校有多少间教室 classroom is on the second floor. 我们教室在二楼。 there any computer rooms 有一些电脑室吗 there a music room 有电脑室吗 s go and have a look. 让我们去看看。 四、语法点（理解） many.( 可数名词复数 ) are there. 用于咨询某处有多少 . 例
10、： How many classrooms are there in our school be 的一般疑问句 , 是将 be 动词提早到 there 的前方，表示“有 . （1）Is there. Yes, there is ./ No, there isn t . 例： Is there a music room （2）Are there any. Yes, there are./ No, there aren t. 例： Are there any books 3. 几个缩写 isn t = is not aren t= are not it s = it is ” they re= t
11、hey are 4. 序数词 one - first two - second three- third four-fourth five-fifth six-sixth 5. 在楼层前用介词 on , on the first /second/ third floor 在一/ 二/ 三楼. Unit 3 Our animal friends 一、词汇 our animal friends 我们的动物朋友two fish 两条鱼 the other 另一个 a big tail 一条大尾巴 big bodies 大身体 have no 没有 four legs 四条腿 nice wings 美
12、丽的翅膀 red eyes 红眼睛 long ears 长耳朵 big arms 大手臂 big feet 大脚 its body 它的身体 your fingers 你的手指 on the farm 在农场 上 bald eagles 白头秃鹰 polar bears 北极熊 a big kangaroo 一只 袋鼠 in Canada 在加拿大 in Australia 在澳大利亚 like the rain 喜爱下 雨 sunny weather 明朗的天气 come out 出来 carry an umbrella 拿一把雨伞 二、句型 1. I have two animal fri
13、ends. 我有两个动物朋友。 2. One is red and the other is black. 一个是红的另一个是黑的。 3. They have big eyes and big bodies. 它们有大眼睛和大身体。 4. They have no legs and arms. 它们没有腿和手臂。 5. It has four legs and a short tail. 他有四条腿和一条短尾巴。 6. It has two legs and two nice wings. 它有两条腿和一双美丽的翅膀。 7. He has a dog. 他有一只狗。 8. She has a
14、bird. 她有一只鸟。 9. It can talk and fly. 它既会说话又会飞。 10. Do you have an animal friend Yes, I do. 你有一个动物朋友吗 是的，我有。 11. Does it have a long tail Yes, it does. 它 有一条长尾巴吗 是的，它有。 12. Does he have a parrot No, he doesn t. 他有一只鹦鹉嘛 不，他没有。 13. Does she have two fish No, she doesn t. 她有两条鱼吗 不，她没有。 14. Do they have
15、animal friends No, they don t. 他们有动物朋友吗 不，他们没有。 15. Those are not legs. 那些不是腿。 16. Give it a cake. 给它一个蛋糕。 三、语音 Uu / / bus, duck, summer, sun, umbrella, mum, lunch, cup, rubber, run, but, much, jump, Sunday, subject, 四、语法 have / has 的用法 1、表示某人有某物。 2、主语是第一、第二人称单数和复数时用 have, 如 I ， you, we, they, the s
16、tudents 主语是第三人称单数时用 has, 如 he, she, it, Helen, the bird, my father 3、一定句：have / has We have a PE lesson on Monday morning. / It has a long tail. 否认句：don t / doesn t +have They don t have animal friends. / She doesn t have a dog. 一般疑问句： Do / Does have Yes, do / does. No,don t / don t. Do you have a f
17、ootball Yes, I do. / No, I don t. Does he have a toy car Yes, he does. / No, he doesn t. Unit 4 Hobbies 一、词汇 sing and dance 唱歌跳舞 be good at 善于于 with my brother 和我弟 弟 read stories 读故事 in the park 在公园里 play the piano 弹钢 琴 a lot of 很多 watch films 看电影 talk about 讨论某事 my hobby 我的喜好 their hobbies 他们的喜好 in
18、 winter 在冬季 very well 很好 an idea 一个想法 a great idea 一个好想法 this afternoon 今日下午 on the ice 在冰上 be good at skating 擅 长滑冰 a big hole 一个大洞 in the ice 在冰里 cold and wet 又冷又湿 like climbing 喜爱登山 like swimming 喜爱游泳 like drawing 喜爱画画 play basketball 打篮球 play table tennis 打乒乓 play football 踢足球 二、句型 1. What do yo
19、u like doing 你喜爱干什么 I like playing basketball and football. 我喜爱打篮球和踢足球。 2. I can play basketball well, but I m not good at football. 我篮球打得很好，但 我不善于足球。 3. He likes playing football too. 他也喜爱踢足球。 4. She also likes playing the piano. 她也喜爱弹钢琴。 5. They both like swimming. 她们都喜爱游泳。 6. What does he like do
20、ing 他喜爱干什么 He likes drawing. 他喜爱画画。 7. What does she like doing 她喜爱干什么 She likes reading stories. 她喜爱读故事。 8. What do they like doing 她们喜爱干什么 They like watching films. 她们喜爱看电影。 9. Sam and Billy talking about their hobbies. 山姆和比利讨论他们的喜好。 10. Let s go skating this afternoon. 我们今日下午去滑冰。 11. Look out! 当心
21、！ 12. There is a hole in the ice. 冰里有一个洞。 you like wearing yellow 你喜爱穿黄色的衣服 14. We all like climbing very much. 我们都十分喜爱登山。 三、语音 Yy / j / year, yes, yellow, you, young 四、语法 1. 咨询他人喜爱干某事， What do/ does like doing 喜爱干某事 like doing sth, doing 表示喜爱常常做一件事。主语是第三人称单数时注意 like 后边加 s. 不喜爱干某事 don t/ doesn t lik
22、e doing sth 2. 动名词的变化规律： a. 一般状况下在动词后边加 ing. 如 going, reading, drawing, playing b. 以不发音的字母 e 结尾的动词，去 e 再加 ing. 如 dancing, making c. 以“元音 +辅音”结尾的重读闭音节单词，先双写辅音字母再加 running, getting, putting ing. 如 swimming, Unit5 What do they do 【单词】 a cook 一个厨师 a doctor 一个医生 a driver 一个驾驶员 a farmer a nurse 一个护士 a pol
23、iceman 一个警察 a teacher 一个老师 a worker 1. teacher 老师 2. teach 教 3. writer 作家 写 工作 home 在家 医生 帮助 患病 人，人们 工厂 工人 一个农民一个工人厨师 驾驶员，司机 农民 护士 警察 【词组】 1. teach English 教英语 2. a lot of students =lots of students 很多学生 3. What about.= How about. . 怎么样 4. an English teacher 一位英语教 师 5. write stories 写故事 6. work at h
24、ome 在家工作 7. help sick people 帮助患病的人 8. a factory worker 一个工厂工人 9. make sweets 做糖果 10. a lot of sweets 很多糖果 11. a nice car 一辆美丽的小汽车 12. make cars 制造汽车 13. so many cars 这么多汽车 14. fly in the sky 在空中飞 15. I wish 我希望 【句子】 1. What does your father do 你的爸爸做什么的 2. My father is a teacher. 我的爸爸是个老师。 3. He tea
25、ches English. 他教英语。 4. He has a lot of students. 他有很多学生。 5. What about your mother 你妈妈呢 6. Is she an English teacher too 她也是个英语老师吗 7. She s a writer. 她是个作家。 8. She writes stories. 她写故事的。 9. She works at home. 她在家工作。 10. My father is a doctor. 我的爸爸是个医生。 11. He helps sick people. 他帮助患病的人。 12. My mothe
26、r is a factory worker. 我的妈妈是个工厂的工人。 13. She makes sweets. 她做糖果的。 14. Who s that 那是谁 15. There are so many cars. 有那么多车。 16. Your father can t go now. 你爸爸不可以走了此刻。 【语法知识】 1. 怎样咨询他人的职业 1） What does + 某人 （your father, David. ）do He / She is a / an + 职业（ farmer, teacher, doctor. ） 比如： What does your fathe
27、r do He is a doctor. 你爸爸做什么的 他是一个医生。 还能够这么问他人的职业： 2） What is + 某人 What is your father 你爸爸做什么的 3） What s somebody s job What s your father s job 你爸爸做什么的 2. 咨询“你”的职业 1) What s your job 你是做什么的 I am an English teacher. 我是一个英语老师。 2） What do you do 你是做什么的 I am a worker. 我是一名工人。 动词在第三人称单数形式的变化规则 规则 例词 一般状况
28、下，直接在动词的词尾加 -s 。 run - runs look - looks see -sees say -says 以 -s, -sh, -ch, -x, -o 结尾的动词，一般在词尾加 -es. teach-teaches go-goes fix-fixes wash-washes pass-passes 以辅音字母加 y 结尾的动词，先边 y 为 i, 再加 -es. study-studies try- tries 以元音字母加 y 结尾的动词，直接在词尾加 -s 。 play-plays stay-stays 注意： go( 三单 ) goes have( 三单 ) has 五、
29、作文 My family There are three people in my family. They are my father , my mother and I . My father is a teacher. He works in a school. He goes to school by car. My mother is a doctor. She works in a hospital. She helps sick people. She likes reading books. I ama student. I like playing football . I
30、love my family. Unit 6 My e-friend 一、词汇 my e-friend 我的网友 in the playground 在操场上 wait a minute 等一会 send this email 发这封电子邮件 live in the UK 住在英国 eleven years old 11 岁 speak Chinese 讲中文 have Chinese lessons 有语文课 at school 在学校 study Chinese 学习汉语 after school 下学后 what subjects 什么学 科 like Maths and PE 喜爱数学
31、和体育 don t worry 别担忧 swim well 游得好 eat fish 吃鱼 at a snack bar 在一家小吃店 go fishing 去垂钓 be good at fishing 善于垂钓 teach you 教你 sit by the river 坐 在河旁 many fish 很多鱼 live in Canada 住在加拿大 be good at English 善于 英语 in Australia 在澳大利亚 in China 在中国 tomorrow morning 明日清晨 know about these countries 认识这些国家 in winter
32、 在冬季 turn to ice 变 成冰 the winter weather 冬季的天气 wear warm clothes 穿温暖的衣服 Chinese addresses 中文地点 write English addresses 写英文地点 know about your e-friends 认识你的网友们 二、句型 1. Do you have an e-friend 你有一位网友吗 Yes, I do. 是的，我有。 2. Do they like swimming 他们喜爱游泳吗 No, they don t. 不，他们不喜爱。 3. Does he have Chinese l
33、essons 他有语文课吗 Yes, he does. 是的，他有。 4. Does she like singing 她喜爱唱歌吗 No, she doesn t. 不，她没有。 5. What subjects does he like 他喜爱什么学科 He likes Maths and PE. 他喜爱数学和体育。 6. What subjects does she like 她喜爱什么学科 She likes Music and Art. 她喜爱音乐 和美术。 7. Let me send this email to my e-friend. 让我给网友发个电子邮件。 8. Where
34、 does he live他住在哪里 He lives in the UK. 他住在英国。 9. How old is he 他几岁了 He s 11 years old. 他 11 岁。 10. Can he speak Chinese 他会讲汉语吗Yes, he can. 是的，他会。 11. What does he do after school 下学后他做什么 He studies Chinese. 他学汉语。 12. What do fish eat 鱼吃什么 They eat apples. 它们吃苹果。 13. Bobby waits and waits. 波比等呀等。 14.
35、 Let s go fishing tomorrow. 让我们明日去垂钓。 I can teachyou. 我会教你。 15. In winter, water turns to ice. 在冬季，水变为冰。 16. And sometimes it snows.有时下雪。 17. We write Chinese addresses like this. 我们像这样写中文地点。 三、语音 Ww / w / watch water week winter woman weather we always wear warm write swing wing with wet work worke
36、r wait worry 四、语法 1. Does he / she 一般疑问句 句中没有 be 动词，变为一般疑问句要借助助动词 do / does 。助动词形态由主语的人称决定。 Does he / she 主语为第三人称单数，用 does 其构造为： Does + 主语 +谓语动词 +其余 2. What subjects does like 特别疑问句 这个句子用来咨询他人喜爱什么科目的疑问句。 用于第三人称单数， 在本句顶用助动词 does 。 注意回答时 like 后边要加 s。 Unit 7 At weekends 一、单词（要求会读、会背、会默写） 1. 观光 visit 2.
37、 祖父，祖母，外祖父，外祖母 grandparent 3. 常常 often 4. 老是 always 5. 聊天 chat 6. 网络，互联网 Internet 7 有时 sometimes 8. 那边 there 9. 春季 spring 10. 夏季 summer 11. 秋季 autumn 12. 冬季 winter 二、词组（要求会读、会背、会默写） 1. 在周末 at weekends 2. 探望我的爷爷奶奶 visit my grandparents 3. 吃晚餐 have dinner 4. 和 一同玩 play with5. 和他们的猫一同玩 play with their
38、cat 6. 放风筝 fly a kite 7. 我们的父亲母亲 our parents 8. 住在英国 live in the UK 9. 在网上聊天 chat on the Internet 10. 和她的网友聊天 chat with her e-friend 11. 和他 / 她聊天 chat with him/her 12. 和他们聊天 chat with them 13. 怎么样 what about 14. 去电影院 go to the cinema 15. 上舞蹈课 have dancing lessons 16. 踢足球 play football 17. 野餐 have a
39、picnic 18. 她的 / 他的朋友们 her/his friends 19. 去公园 go to the park 20. 我的家人 my family 21. 在公园里 in the park 22. 拜见李老师 visit Miss Li 23. 给我们看花 show us the flowers 24. 看电视 watch TV 25. 吃好多 eat a lot 26. 打篮球 play basketball 27. 去游泳 go swimming 28. 出来 come out 29. 出去 get out 30. 去野餐 go and have a picnic 31. 太
40、胖 too fat32. 喜爱野餐 like picnics 33. 喜爱打篮球 like playing basketball 34. 我的 父亲母亲 my parents 35. 上课 have lessons 36. 特别喜爱猫 like cats very much 37. 一朵美丽的玫瑰 a nice rose 三、句型（要求会读、会背、会默写） do you do at weekends I usually visit my grandparents at weekends. 你在周末做什么我往常探望我的祖父亲母亲。 does she do at weekends She some
41、times goes to the cinema with her friends. 她在周末做什么她有时和她的朋友们去看电影。 do they do at weekends They often fly a kite and have a picnic. 她们在周末做什么他们常常放风筝和野餐。 Yang and I like playing with their cat very much. 我和苏洋特别喜爱和他们的猫玩。 sometimes go to the park with my family. 我有时和我的家人去公园。 always has dancing lessons at w
42、eekends. 她在周末老是上舞蹈课。 grandparents live in the Uk. I usually chat with them on the Internet. 我的祖父亲母亲住在英国。我往常在网上和他们聊天。 often has dinner with her grandparents. 南希常常和她的祖父亲母亲一同吃晚餐。 don t like playing basketball. 我不喜爱打篮球。 doesn t like playing basketball. 他不喜爱打篮球。 is too fat. He can t get out. Billy 太胖了。他不
43、可以出去了。 is very popular in the UK. 足球在英国很受欢迎。 is very popular in the US. 篮球在美国很受欢迎。 tennis is very popular in China. 乒乓球在中国很受欢迎。 四、语法：1. 频次副词 always , usually, often , sometimes ，按其频次高低摆列为： always usually often sometimes 。 2. 咨询某人在周末做什么的句型 What (do /does ) 主语 do at weekends 答句 : 主语 +动词原形 / 动词三单形式 . d
44、o / does: 助动词 , 由主语的人称数而定 . 主语是第三人称单数时 , 用 does, 人称、第二人称、第三人称复数时，用 do. 主语是第一 答句 : 假如主语是第三人称单数 , 则要用动词三单形式；主语是第一人称、第二人称、第三人称复数时用动词原形。 Unit 8 At Christmas 一、 单词 圣诞节 * 买 礼品 * 接着，而后 5. thing 东西，物件 美丽的 *7. put 放 *看起来 长筒袜 * 最后 * 早早地 火鸡；火鸡肉 布丁 所有 卡片 孩子， 小孩 信息，信息 * 歌曲*他 * 我们 * 信 故事书 * 在 此后 二、短语 *1. 玩得高兴 , 过
45、得快乐，玩得快乐 have a good time /have a lot of fun *2. 在圣诞节 at Christmas = on Christmas Day *3. 看起来很棒 / 悲伤 look great/sad *4. 买礼品给某人 buy presents for sb. ( buy presents for me/you/him/her/us/my parents/Mike,etc ) 5. 去看圣诞老人 go to see Father Christmas *6. 在圣诞树下 under the Christmas tree 7. 安全夜 Christmas Eve
46、*8. 唱圣诞歌曲 sing Christmas songs *9. 圣诞快乐！ Merry Christmas! 10. 放一些美丽的东西 put some pretty things *11. 等候礼品 wait for presents *12. 吃大餐，吃一顿丰盛的午饭 / 晚餐 have a big lunch/dinner *13. 早早醒来 wake up early 14. 对折一张卡片 fold a card 15. 画画 draw a picture/pictures 16. 写上你的信息 write your message *17. 给他写封信 write him a
47、letter *18. 下学后 after school 19. 把果汁弄到我的夹克衫上 get juice on my jacket 20. 向上跳 jump up 三、句子 *1. What do we usually do on Christmas Day 圣诞节，我们往常干什么 *2 .First, we go shopping. 第一，我们去购物。 3. Next, we put some pretty things on the Christmas tree. 接着，我们把一些美丽的物件挂在圣诞树上。 , we put a stocking on our beds and wait
48、 for presents. 而后，我们把长筒袜放在床头，等候礼品。 *5. Finally, we have a big lunch. * all have a good time at Christmas. * s wrong with him 最后，我们吃大餐。 圣诞节 我们都过得很快乐！ 他怎么了 四、语法： 1、掌握副词 first, next, then, finally 的用法，它们都是表示时间的副词，用来说明事 情发生的先后次序。它们一般放在句首或句末。 2、 have 的用法 1）表示“有”的意思，如： I have a big Christmas tree. 我有一棵大圣诞树。 2）表示用餐： have+ 三餐的名称。如： They have a big dinner at Christmas. 他们在圣诞 节吃一顿丰盛的晚餐。 3）表示“吃；喝”： have+ 食品或饮料。如： Have some juice, please. 4）表示：“进行；举行”： have+ 表示某种活动的名称。如： We sometimes have a picnic at weekends. 在周末我们有时举行野餐。 请喝些果汁。
