《《第17课 虎头装饰课件》小学美术人美版四年级下册1972.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《第17课 虎头装饰课件》小学美术人美版四年级下册1972.ppt（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、义务教育教科书义务教育教科书 美术美术虎虎 头头 装装 饰饰四年级下册 第17课 凶猛凶猛 凶凶狠狠 可爱可爱憨厚憨厚4 虎头装饰虎头装饰 小组讨论：民间美术中的虎头装饰和自然界中的民间美术中的虎头装饰和自然界中的虎头有什么不同，它采用了怎样的艺术表现手法？虎头有什么不同，它采用了怎样的艺术表现手法？6 变形变形 概括概括 简化简化 添加添加 夸张夸张 原来运用原来运用夸张、变形、夸张、变形、添加、简化这添加、简化这些方法可以使些方法可以使老虎变得这么老虎变得这么可爱！可爱！ 老虎面部有许多老虎面部有许多纹样，看看都是什么纹样，看看都是什么？你们知道这些图案？你们知道这些图案有什么寓意吗？有什
2、么寓意吗？ 装饰图案各种各样，其中蕴含着丰富的装饰图案各种各样，其中蕴含着丰富的文化，寄托着对未来的美好祝福。文化，寄托着对未来的美好祝福。 牡丹花象征富贵荣华牡丹花象征富贵荣华石榴象征多子多福石榴象征多子多福桃子象征福寿延年桃子象征福寿延年 金钱纹象征财源广进金钱纹象征财源广进 祥云象征吉祥如意祥云象征吉祥如意造型夸张造型夸张概括概括表情更丰富表情更丰富 色彩更丰富色彩更丰富添加了花纹图案添加了花纹图案 思考：思考：为什么在民间以为什么在民间以老虎为题材，设计出了这么老虎为题材，设计出了这么多有趣的装饰品呢？多有趣的装饰品呢？ 作品完成作品完成注意的问题： 1.要先画草图。 2.用折剪对称形
3、的方法剪虎头及五官。（夸张、简化、变形） 3.注意颜色的合理搭配。 4.突出虎头的个性特征。 5.请给你的装饰虎起个名字吧。观察与思考观察与思考: : 虎头装饰可以采取哪虎头装饰可以采取哪些表现形式呢？些表现形式呢？ 下面的这些作品又让下面的这些作品又让你受到哪些启发呢？你受到哪些启发呢？虎头帽虎头帽 运用废旧材料运用废旧材料设计的虎头装饰。设计的虎头装饰。 通过巧妙的设计，让你的通过巧妙的设计，让你的虎头装饰应用到生活用品上吧！虎头装饰应用到生活用品上吧！收收纳纳盒盒 笔笔筒筒 艺术实践：艺术实践： 虎头装饰的方法多种多样。选择虎头装饰的方法多种多样。选择合适的材料，制作一件富有情趣的虎合适的材料，制作一件富有情趣的虎头装饰作品吧！头装饰作品吧！ 能介绍一下你设计能介绍一下你设计的虎头装饰作品吗？的虎头装饰作品吗？ 艺术拓展艺术拓展 民间虎造型伴随着中华民民间虎造型伴随着中华民族的发展而不断壮大。族的发展而不断壮大。 借老虎的威猛、借老虎的威猛、勇敢来保佑安宁。勇敢来保佑安宁。剪纸艺术虎剪纸艺术虎 虎头帽虎头帽 布老虎布老虎老虎枕老虎枕 虎头鞋虎头鞋 全虎围嘴全虎围嘴石膏浮雕虎石膏浮雕虎面花虎面花虎 同学们：让我们中华民族的民间工艺虎同学们：让我们中华民族的民间工艺虎这一艺术瑰宝，不断地传承和发展吧！这一艺术瑰宝，不断地传承和发展吧！
