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1、沙漠中的绿洲沙漠中的绿洲 原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐原先这里是沙漠,地面全是白花花的盐碱,好像罩着一层硬硬的壳。这里,土是咸的,碱,好像罩着一层硬硬的壳。这里,土是咸的,水也是咸的,简直是块不毛之地!水也是咸的,简直是块不毛之地! 这里绿树成阴,鲜花遍地。这里绿树成阴,鲜花遍地。活动一:感悟艰辛建设活动一:感悟艰辛建设1.大声读第大声读第3自然段,用自然段,用“ ”画出有关阿联酋画出有关阿联酋人民建设绿洲的语句,多读几遍。思考:阿联酋人人民建设绿洲的语句,多读几遍。思考:阿联酋人为什么要不惜一切代价去建设绿洲呢?为什么要不惜一切代价去建设绿洲呢?2小组交流。小组交流。3全班展示。全班展
2、示。 别别忘忘了了将将你你的的感感受融入朗读中哟!受融入朗读中哟! 他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和他们从国外买来泥土,买来淡水,买来树苗和花草。花草。 他们又把咸而板结的沙石挖去,填上适宜种他们又把咸而板结的沙石挖去,填上适宜种植树木的泥土,并在土中埋下自来水管。由总水植树木的泥土,并在土中埋下自来水管。由总水塔输出的淡水,通过纵横交错的自来水管,源源塔输出的淡水,通过纵横交错的自来水管,源源不断地送到树木花草的根部。不断地送到树木花草的根部。人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。活动二:体会精心侍弄活动二:体会精心侍弄1.默读课文默读课
3、文4-6自然段,自然段,思考:阿联酋人民怎样侍思考:阿联酋人民怎样侍弄这些花草树木的,用弄这些花草树木的,用“”画出相关句子。画出相关句子。2.小组分角色朗读小组分角色朗读4-6自然段,并交流所画语句。自然段,并交流所画语句。3.全班交流。全班交流。 那天清晨,我们在迪拜最大的中心公园漫步,那天清晨,我们在迪拜最大的中心公园漫步,正巧碰上一个穿黄马甲的园林工人在浇水。正巧碰上一个穿黄马甲的园林工人在浇水。“这下面都有自来水管,还需要浇水?这下面都有自来水管,还需要浇水?”我我们指着那些树和草皮问。们指着那些树和草皮问。“不,不!不,不!”园林工人竖起一个手指连连摇园林工人竖起一个手指连连摇着,
4、又从路边一个大箱子里拉出一根大皮管。霎着,又从路边一个大箱子里拉出一根大皮管。霎时,一阵雨雾从空中洒下来,把树叶、草和花上时,一阵雨雾从空中洒下来,把树叶、草和花上的尘土淋得干干净净。眨眼工夫,树叶更绿,小的尘土淋得干干净净。眨眼工夫,树叶更绿,小草更翠,鲜花更艳。园林工人高兴地笑了,做了草更翠,鲜花更艳。园林工人高兴地笑了,做了个洗脸的动作,说个洗脸的动作,说:“:“你看,它们更漂亮了!你看,它们更漂亮了!”阿联酋人民像爱护孩子一样,精心侍弄着阿联酋人民像爱护孩子一样,精心侍弄着这些花草树木。这些花草树木。当花草、绿树脸上蒙上灰尘时,园林工人当花草、绿树脸上蒙上灰尘时,园林工人给他们洗脸。给他们洗脸。 当一棵小树苗被风吹弯了腰时,园林工人当一棵小树苗被风吹弯了腰时,园林工人 。当当 时,时, 。 人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。人类有了绿树、鲜花和小草,生活才更加美丽。正是有了这些绿树和鲜花,沙漠中的人们才有正是有了这些绿树和鲜花,沙漠中的人们才有了良好的生存环境。了良好的生存环境。