《青书学堂毕业实习网课答案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《青书学堂毕业实习网课答案.pdf（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1. (单选题) 园长的首要任务是对全园进行_。 （ ） (本题 2.0 分) A、 教育思想的领导 B、 证保教中心工作 C、 建设好教职工队伍 D、 善于当家理财 学生答案： B 标准答案：B 解析： 得分： 2 2. (单选题) 既是组织一切管理活动的出发点或称起点， 是组织内部各项管理活动的依据， 也是管理活动的最后归宿或称终点的是（ ） 。 (本题 2.0 分) A、 管理目标 B、 管理过程 C、 检查 D、 总结 学生答案： A 标准答案：A 解析： 得分： 2 3. (单选题) 在管理对象中，最核心的要素是（ ） 。 (本题 2.0 分) A、 时间 B、 财务 C、 人 D、
2、 物 学生答案： C 标准答案：C 解析： 得分： 2 4. (单选题) 因其在管理领域所作的开拓性工作、故而被后人誉为“科学管理之父”的是（ ） 。 (本题 2.0 分) A、 唐纳利 B、 泰罗 C、 西蒙 D、 梅奥 学生答案： B 标准答案：B 解析： 得分： 2 5. (单选题) 幼儿园管理过程的起始环节是（ ） 。 (本题 2.0 分) A、 计划 B、 实行 C、 检查 D、 总结 学生答案： A 标准答案：A 解析： 得分： 2 6. (多选题) 工作的检查，有多种形式途径，常用的方式有： （ ） 。 (本题 2.0 分) A、 园长的定期检查 B、 园长的随机检查 C、 园长
3、及同行“听课” D、 教师的自我检查 学生答案： ABCD 标准答案：ABCD 解析： 得分： 2 7. (多选题) 教师的业务培训的内容包含有： （ ） 。 (本题 2.0 分) A、 科学文化知识 B、 幼儿教育业务能力 C、 思想道德教育 D、 专业基本技能 学生答案： ABCD 标准答案：ABCD 解析： 得分： 2 8. (多选题) 幼儿园常规制度的类型，主要有几大类： （ ） 。 (本题 2.0 分) A、 全园性制度 B、 幼儿园考核与奖惩制度 C、 部门性制度 D、 各类人员岗位责任制 学生答案： ABCD 标准答案：ABCD 解析： 得分： 2 9. (多选题) 实行阶段园长
4、的具体管理行为包括（ ） 。 (本题 2.0 分) A、 组织 B、 指导 C、 协调 D、 激励 学生答案： ABCD 标准答案：ABCD 解析： 得分： 2 10. (多选题) 以时间的角度来区分，幼儿园工作检查的方式有（ ） 。 (本题 2.0 分) A、 全面检查 B、 定期检查 C、 经常性检查 D、 自我检查 学生答案： BC 标准答案：BC 解析： 得分： 2 11. (单选题) 有人说，人的身体是“三分治七分养” ，这说的是（ ） (本题 2.0 分) A、 事后控制比事前控制更重要 B、 现场控制比事后控制更重要 C、 反馈控制比事后控制更为重要 D、 现场控制比事前控制更为
5、重要 学生答案： B 标准答案：B 解析： 得分： 2 12. (单选题) 组织设计中最为重要的基础工作是（ ） (本题 2.0 分) A、 部门划分 B、 职务设计与分析 C、 人员的激励 D、 组织目标的分解 学生答案： B 标准答案：B 解析： 得分： 2 13. (单选题) 人们常用“外来的和尚好念经”形容进入企业的外聘人员工作容易顺利展开。这主要是因为（ ） (本题 2.0 分) A、 外聘人员对组织原有状况不了解 B、 组织中的人员对外来人员历史不了解 C、 外聘人员一开始更会吃苦耐劳 D、 外聘人员具有更高的业务素质 学生答案： B 标准答案：B 解析： 得分： 2 14. (单
6、选题) 在可供选择的方案中，存在两种或两种以上的自然状态，哪种状态最终会发生时不确定的，但是每种自然状态发生的可能性即概率大小事可以估计的，这类决策是( ) (本题 2.0 分) A、 风险决策 B、 不确定型决策 C、 确定型决策 D、 战略决策 学生答案： A 标准答案：A 解析： 得分： 2 15. (单选题) 下列哪项因素不利于企业实现组织的分权（ ） (本题 2.0 分) A、 组织规模很大 B、 活动具有一定的分散性 C、 高层对低层的决策控制程度低 D、 企业内部政策具有统一性 学生答案： D 标准答案：D 解析： 得分： 2 16. (单选题) 我国目前大多数企业采用的是下面哪
7、一种组织形式？（ ） (本题 2.0 分) A、 直线制 B、 职能制 C、 直线职能制 D、 事业部制 学生答案： C 标准答案：C 解析： 得分： 2 17. (单选题) 在企业资产中，以下哪一项是无形资产？（ ） (本题 2.0 分) A、 企业战略 B、 企业行为准则 C、 企业市场商誉 D、 企业文化 学生答案： C 标准答案：C 解析： 得分： 2 18. (单选题) 根据权变理论， 领导方式的有效性主要是与环境相适应。 一下哪一个因素对领导方式的有效性没有影响？（ ） (本题 2.0 分) A、 职位权力 B、 情景因素 C、 任务结构 D、 领导者与被领导者的关系 学生答案：
8、B 标准答案：B 解析： 得分： 2 19. (单选题) 马斯洛的需求理论具有较高的权威性，但也受到了一些批评。批评的主要意见是（ ） (本题 2.0 分) A、 人得需求情况与理论的描述有很大的差别 B、 理论缺乏实证的研究 C、 理论建立在唯心主义的基础上 D、 理论建立在资本主义唯利是图的基础上 学生答案： B 标准答案：B 解析： 得分： 2 20. (单选题) 决策应该遵循什么原则？（ ） (本题 2.0 分) A、 容易 B、 最优 C、 满意 D、 一劳永逸 学生答案： C 标准答案：C 解析： 得分： 2 21. (单选题) 被称为“一般管理之父”的是（ ） (本题 2.0 分
9、) A、 泰罗 B、 韦伯 C、 法约尔 D、 甘特 学生答案： C 标准答案：C 解析： 得分： 2 22. (单选题) 管理的二重性是指（ ） (本题 2.0 分) A、 艺术性与科学性 B、 基础性与边缘性 C、 自然属性与社会属性 D、 普遍性与重要性 学生答案： C 标准答案：C 解析： 得分： 2 23. (单选题) 高层管理者的主要工作是（ ） (本题 2.0 分) A、 决策 B、 控制 C C、 协调 D、 领导 学生答案： A 标准答案：A 解析： 得分： 2 24. (单选题) 上级将信息传达给下级是( ) (本题 2.0 分) A、 下行沟通 B、 上行沟通 C、 平行
10、沟通 D、 都不是 学生答案： A 标准答案：A 解析： 得分： 2 25. (单选题) 某公司不同品牌产品有不同部门负责生产和销售，请问该公司是按什么方式划分组织部门的？（ ） (本题 2.0 分) A、 企业职能 B、 顾客特点 C、 不同产品 D、 不同区域 学生答案： C 标准答案：C 解析： 得分： 2 26. (单选题) 在赫茨伯格的领导理论中，下列哪一个因素与工作环境和条件有关？( ) (本题 2.0 分) A、 激励因素 B、 保健因素 C、 环境因素 D、 人际因素 学生答案： B 标准答案：B 解析： 得分： 2 27. (单选题) 把决策分为初始决策和追踪决策是根据( )
11、 (本题 2.0 分) A、 决策的主体 B、 决策需要解决的问题 C、 决策调整的对象 D、 决策涉及的时限 学生答案： B 标准答案：B 解析： 得分： 2 28. (单选题) 在信息传递的过程中， 发送者将信息处理成接受者容易理解的一系列符号， 并使之尽量符合沟通媒体的要求，这是( ) (本题 2.0 分) A、 编码 B、 传递 C、 接收 D、 译码 学生答案： A 标准答案：A 解析： 得分： 2 29. (单选题) 管理是人类社会普遍存在的社会现象，它是伴随着（ ）出现而产生的。 (本题 2.0 分) A、 自然界 B、 人类 C、 生物 D、 组织 学生答案： D 标准答案：D
12、 解析： 得分： 2 30. (单选题) 领导权变理论专注的是( ) (本题 2.0 分) A、 领导者与被领导者及环境之间的相互影响 B、 领导者个人特性对领导有效性的影响 C、 领导者的行为对领导有效性的影响 D、 领导方式的易变性 学生答案： A 标准答案：A 解析： 得分： 2 31. (单选题) 在指导和影响组织成员为实现组织目标而努力的过程中， 领导要有以下三方面的作用， 除了( ) (本题 2.0 分) A、 指挥 B、 协调 C、 影响 D、 激励 学生答案： C 标准答案：C 解析： 得分： 2 32. (单选题) 比较马斯洛的需求层次理论和赫茨伯格的双因素理论， 马斯洛提出
13、的五种需要重， 属于保健因素的是（ ） (本题 2.0 分) A、 生理和自尊的需要 B、 生理、安全和自我实现的需要 C、 生理、安全和社交的需要 D、 安全和自我实现的需要 学生答案： C 标准答案：C 解析： 得分： 2 33. (单选题) 以下那种情况不是由于过分集权引起的？( ) (本题 2.0 分) A、 降低决策质量 B、 降低企业员工的工作热情 C、 增加企业各部门之间的摩擦 D、 削弱了企业的应变能力 学生答案： C 标准答案：C 解析： 得分： 2 34. (单选题) 下列非正式组织的作用中，哪一种是对组织管理工作最不利的？( ) (本题 2.0 分) A、 不同正式组织的
14、成员集中于同一非正式组织中 B、 在非正式组织中传播着小道消息 C、 非正式组织间有明显的竞争关系 D、 非正式组织中的核心人物具有相同或大于正式组织领导的影响力和号召力 学生答案： D 标准答案：D 解析： 得分： 2 35. (单选题) 泰罗对管理理论的最大贡献是( ) (本题 2.0 分) A、 创建了管理理论 B、 进行了动机研究 C、 提出了科学管理双方的一次思想革命 D、 使美国的工厂生产效率大幅度上升 学生答案： C 标准答案：C 解析： 得分： 2 36. (单选题) 在人员的配备中，以下哪一条是不需要考虑的人员配备原则( ) (本题 2.0 分) A、 公开招聘 B、 因事择
15、人 C、 动态平衡 D、 因才使用 学生答案： A 标准答案：A 解析： 得分： 2 37. (单选题) 在强化理论中，通过奖励那些组织上需要的行为从而使之加强属于( ) (本题 2.0 分) A、 连续强化 B、 间隙强化 C、 正强化 D、 负强化 学生答案： C 标准答案：C 解析： 得分： 2 38. (单选题) 根据马斯洛的需求层次理论，人的行为决定于（） (本题 2.0 分) A、 需求层次 B、 激励程度 C、 精神状态 D、 主导需要 学生答案： D 标准答案：D 解析： 得分： 2 39. (单选题) 为了明确企业计划的外部条件，其关键是（） (本题 2.0 分) A、 定量
16、预测 B、 定性预测 C、 环境预测 D、 销售预测 学生答案： C 标准答案：C 解析： 得分： 2 40. (单选题) 在一定规模条件下，管理幅度越大，其管理层次就会（ ) (本题 2.0 分) A、 越少 B、 越多 C、 不变 D、 时多时少 学生答案： A 标准答案：A 解析： 得分： 2 41. (单选题) 管理的首要职能是（ ） (本题 2.0 分) A、 控制 B、 领导 C、 组织 D、 计划 学生答案： D 标准答案：D 解析： 得分： 2 42. (单选题) 对一家大型企业来说，授权具有非常重要的意义，这主要是因为（ ） (本题 2.0 分) A、 有利于中层干部的培养
17、B、 使高层管理人员从日常事务中解脱出来，能专心处理重大的关系企业长远战略的问题 C、 充分发挥下属的专长，弥补授权者自身的不足 D、 提高下属的工作积极性，增强其责任心，从而提高效率 学生答案： B 标准答案：B 解析： 得分： 2 43. (单选题) 古典决策理论是基于（ ）假设提出来的 (本题 2.0 分) A、 社会人 B、 能动人 C、 理性人 D、 经济人 学生答案： D 标准答案：D 解析： 得分： 2 44. (单选题) 领导者由于具有某些专门只是、特殊技能或知识而具有权力称为： A . (本题 2.0 分) A、 强制权 B、 法定权 C、 个人影响权 D、 专长权 学生答案
18、： D 标准答案：D 解析： 得分： 2 45. (单选题) 管理层次较多而管理幅度较小的锥型组织结构的优点是( ) (本题 2.0 分) A、 缩短上下级距离，密切上下级关系 B、 信息纵向沟通快，管理费用低 C、 管理严密、分工明确、上下级易于协调 D、 被管理者有较大的自主性、积极性和满足感 学生答案： C 标准答案：C 解析： 得分： 2 46. (单选题) 在教学过程中，教师向儿童出示事先准备好的各种样品，如绘画、纸工、泥工样品，供儿童观察，模仿学习，该教师运用了( )(本题 2.0 分) A、 示范法 B、 范例法 C、 观察法 D、 参观法 学生答案： B 标准答案：B 解析：
19、得分： 2 47. (单选题) 在有关邻居关系的故事中， 某教师让儿童对邻居王阿姨的心理状态进行分析，问：王阿姨心里怎么想的?有什么感觉?该教师运用了移情法中的( )训练技术(本题 2.0 分) A、 认知提示 B、 情绪追忆 C、 巩固深化 D、 情境表演 学生答案： A 标准答案：A 解析： 得分： 2 48. (单选题) 幼儿园在某一阶段内要达到的教育目标是幼儿园的( )(本题 2.0 分) A、 中期目标 B、 近期目标 C、 远期目标 D、 活动目标 学生答案： B 标准答案：B 解析： 得分： 2 49. (单选题) 在幼儿园实践中某些教师认为幼儿进餐、睡眠、午点等是保育，只有上课才是传授知识，发展智力的唯一途径，不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了( )(本题 2.0 分) A、 发挥一日生活的整体功能原则 B、 重视年龄特点和个体差异原则 C、 尊重儿童原则 D、 实践性原则 学生答案： A 标准答案：A 解析： 得分： 2 50. (单选题) 为托儿所婴儿选择玩具和游戏材料的注意事项， 正确的描述是( )(本题 2.0 分) A、 婴儿玩具应高档化 B、 废旧材料如空纸盒、碎花布等不适合作为托儿所婴儿游戏材料 C、 应根据婴儿年龄特点选择玩具 D、 给婴儿选择的玩具越小越好 学生答案： C 标准答案：C 解析： 得分： 2
