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1、人教版四年级下册语文第人教版四年级下册语文第八单元第八单元第3131课课课件课件PPT资料宝袋资料宝袋 普罗米修斯是古希腊神话传普罗米修斯是古希腊神话传说中的提坦神。普罗米修斯说中的提坦神。普罗米修斯与智慧女神雅典娜共同创造与智慧女神雅典娜共同创造了人类，并教会了人类很多了人类，并教会了人类很多知识和技能。那时候知识和技能。那时候,人和神人和神是生活在一起的。是生活在一起的。古希腊神话众神古希腊神话众神太阳神阿波罗太阳神阿波罗太阳神阿波罗太阳神阿波罗众神领袖宙斯众神领袖宙斯众神领袖宙斯众神领袖宙斯火神赫菲斯托斯火神赫菲斯托斯火神赫菲斯托斯火神赫菲斯托斯大力神赫拉克勒斯大力神赫拉克勒斯大力神赫拉
2、克勒斯大力神赫拉克勒斯 雅雅典典娜娜课件课件PPT预习检查预习检查1、读准字音，读通课文，、读准字音，读通课文，难读的地方多读几遍。难读的地方多读几遍。2、用一两句话概括地说说、用一两句话概括地说说课文讲了一个什么故事。课文讲了一个什么故事。课件课件PPT字词乐园字词乐园佩（）（）气急败坏敬佩bipi焰驱袖败罚 （）（）（）（）q 驱赶火焰领袖惩罚ynxif生字学习生字学习抗押锁狠膝肝脏（）饶（）（）（）（）（）（）（ ）royhngnzngxsukng饶恕违抗押运锁住狠心双膝肝脏心脏火焰 领袖 惩 罚 吩 咐 敬佩 饶 恕 违抗 狠心 鹫 鹰 双膝 肝脏 锁 押动弹动弹驱寒取暖 气急败坏 (
3、chng)(f)(ji)(xi)(fn)(f)(ro)(sh)(x)词语理解气急败坏： 上气不接下气，狼狈不堪。形容十分慌张或恼怒。本文指宙斯十分恼怒。惩罚：严厉地处罚。 （）从火神（）从火神（）那里为人类）那里为人类取来火种，遭到了众神之王（取来火种，遭到了众神之王（）的严厉）的严厉（），可是（），可是（）没有（）没有（），最后在大力神（），最后在大力神（）的帮助下（的帮助下（）。）。普罗米修斯普罗米修斯阿波罗阿波罗宙斯宙斯惩罚惩罚普罗米修斯普罗米修斯屈服屈服赫拉克勒斯赫拉克勒斯获得了自由获得了自由课文详解课文详解普普罗罗米米修修斯斯获救获救取火取火受罚受罚给课文划分层次给课文划分层次第一层
4、：取火（第一层：取火（12）第二层：受罚（第二层：受罚（38）第三层：获救（第三层：获救（9）读第一、二自然段1 1、故事的起因是什么、故事的起因是什么? ?2 2、普罗米修斯为人类盗来火种的原因是、普罗米修斯为人类盗来火种的原因是什么什么? ? 3 3、普罗米修斯是怎样盗来火种的、普罗米修斯是怎样盗来火种的? ? 4 4、普罗米修斯给人们带来了怎么样的幸、普罗米修斯给人们带来了怎么样的幸福生活福生活? ?故事的起因故事的起因普罗米修斯盗走了火种。普罗米修斯盗走了火种。普罗米修斯为人类盗来火种的原因普罗米修斯为人类盗来火种的原因是什么？是什么？v地面上没有火，人们只好吃生的地面上没有火，人们只
5、好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜，生活很悲惨。又一个长夜，生活很悲惨。普罗米修斯是怎样盗来火种的？普罗米修斯是怎样盗来火种的？当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，跑到太阳车那里从喷射着火焰的车候，跑到太阳车那里从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星带到人间。轮上，拿取了一颗火星带到人间。 普罗米修斯给人们带来了怎么样普罗米修斯给人们带来了怎么样的幸福生活？的幸福生活？v自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽。猛
6、兽。普罗米修斯是普罗米修斯是一位什么样的一位什么样的神？神？或者说他有哪或者说他有哪些性格特征？些性格特征？普罗米修斯是个怎样的神？普罗米修斯是个怎样的神？普罗米修斯是个普罗米修斯是个勇敢而极富同情心的神勇敢而极富同情心的神。同情心表现在：（同情心表现在：（ ）勇敢表现在：勇敢表现在： （ ）人间无火人间无火为人盗火为人盗火很很久久很很久久以以前前，地地面面上上没没有有火火，人人们们只只好好吃吃生生的的东东西西，在在无无边边的的黑黑夜夜中度过一个又一个长夜。中度过一个又一个长夜。没有火，人们只好没有火，人们只好 。没有火，人们没有火，人们 。 茹毛饮血茹毛饮血 原始人不会用火，连毛带血地生吃禽
7、兽。原始人不会用火，连毛带血地生吃禽兽。 没有火，人类只能（没有火，人类只能（ ）没有火，人类只能（没有火，人类只能（ ）没有火，人类只能（没有火，人类只能（ ）遭受猛兽袭击忍受寒冷吃生的食物普罗米修斯是个怎样的神？普罗米修斯是个怎样的神？他看到人类生活在寒冷和黑他看到人类生活在寒冷和黑暗中，暗中，决心决心为人类盗取天火。为人类盗取天火。1 1、“决心决心”换成换成“决定决定”你觉得你觉得好吗？好吗？2 2、这个句子怎样体现出普罗米修、这个句子怎样体现出普罗米修斯极富同情心？斯极富同情心？火使人类火使人类从黑暗走向从黑暗走向从寒冷走向从寒冷走向从痛苦走向从痛苦走向从疾病走向从疾病走向从野蛮走向
8、从野蛮走向光明光明温暖温暖快乐快乐健康健康文明文明普罗米修斯普罗米修斯躲在躲在太太阳车所要经过的路上。阳车所要经过的路上。当太阳神阿波罗驾驶着当太阳神阿波罗驾驶着太阳车轰隆隆从天空中太阳车轰隆隆从天空中驶过的时候，普罗米修驶过的时候，普罗米修斯斯悄悄地悄悄地将茴香树的枝将茴香树的枝条插进太阳车的烈焰中，条插进太阳车的烈焰中，偷取偷取了火种。了火种。普罗米修斯是怎样为人间盗取火种的？普罗米修斯是怎样为人间盗取火种的？品读课文第三自然段品读课文第三自然段普罗米修斯把火种带到普罗米修斯把火种带到人间后，人间发生了怎样的人间后，人间发生了怎样的改变？改变？品读课文第四自然段品读课文第四自然段普罗米修斯
9、普罗米修斯小心翼翼小心翼翼地把火种带地把火种带到人间。从此，人类就到人间。从此，人类就用火来用火来烧熟食物，烧熟食物，驱寒取暖，驱寒取暖，用火来用火来打造工具，打造工具，还用火来还用火来驱赶凶猛的野兽。驱赶凶猛的野兽。人类文明向前迈进了人类文明向前迈进了一大步一大步。男人们有了火就可以男人们有了火就可以女人们有了火就可以女人们有了火就可以孩子们有了火就可以孩子们有了火就可以老人们有了火就可以老人们有了火就可以烧熟食物烧熟食物驱寒取暖驱寒取暖驱赶猛兽驱赶猛兽普普罗罗米米修修斯斯摇摇摇摇头头，坚坚定定地地回回答答：“为为人人类类造造福福，有有什什么么错错？我我可可以以忍忍受受各各种种痛痛苦苦，但但
10、决决不不会会承承认认错错误误，更更不会归还火种！不会归还火种！”火火神神很很敬敬佩佩普普罗罗米米修修斯斯，受受刑刑前前曾曾悄悄悄悄地地对对他他说说：“只只要要你你向向宙宙斯斯承承认认错错误误，归归还还火火种种，我我一一定定请请求他饶恕你。求他饶恕你。”为人类造福，为人类造福，有什么错？我可以忍有什么错？我可以忍受各种痛苦，但决不受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会会承认错误，更不会归还火种！归还火种！普罗米修斯把火种带到普罗米修斯把火种带到人间后，给他自己带来的是人间后，给他自己带来的是什么？什么？品读课文第五、六自然段品读课文第五、六自然段火神不敢违抗宙斯的命令，火神不敢违抗宙斯的命令，只好
11、只好把普罗米修斯押到高把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在死死地锁在高高的悬崖上。高高的悬崖上。他他既不能动弹，也不能睡既不能动弹，也不能睡觉觉，日夜遭受着，日夜遭受着风吹雨淋风吹雨淋的痛苦。尽管如此的痛苦。尽管如此, 普罗普罗米修斯就是米修斯就是不向宙斯屈服。不向宙斯屈服。 狠狠心心的的宙宙斯斯又又派派了了一一只只凶凶恶恶的的鹫鹫鹰鹰，每每天天站站在在普普罗罗米米修修斯斯的的双双膝膝上上，用用它它尖尖利利的的嘴嘴巴巴，啄啄食食他他的的肝肝脏脏。白白天天，他他的的肝肝脏脏被被吃吃光光了了，可可是是一一到到晚晚上上，
12、肝肝脏脏又又重重新新长长了了起起来来。这这样样，普普罗罗米米修修斯斯所所承承受受的的痛痛苦苦，永永 远远 没没 有有 尽尽 头头 了了 。 许多年来许多年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。悬崖上。三万三万年来年来，普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。被死死地锁在高高的悬崖上。三万三万年来年来，狠（，狠（hn）心的宙斯派了一只凶恶的）心的宙斯派了一只凶恶的鹫（鹫（ji）鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，）鹰，每天站在普罗米修斯的双膝上，用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。用它尖利的嘴巴，啄食他的肝脏。三万三万年
13、来年来，他既不能动弹，也不能睡觉，日夜，他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。遭受着风吹雨淋的痛苦。三万三万年来年来，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的，普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。悬崖上。火辣辣的太阳炙烤着大地火辣辣的太阳炙烤着大地,普罗米修斯（普罗米修斯（ ）漫漫长夜空无一人，普罗漫漫长夜空无一人，普罗米修斯（米修斯（ ）大雪纷飞，冰天雪地，普大雪纷飞，冰天雪地，普罗米修斯（罗米修斯（ ）倍感饥渴倍感饥渴,炎热炎热倍感孤独倍感孤独,寂寞寂寞冻得失去知觉冻得失去知觉普罗米修斯冒着生命危险，普罗米修斯冒着生命危险，使人类（使人类（ ）普罗米修斯冒着生命危险，普罗米修斯冒着生
14、命危险，使人类（使人类（ ）普罗米修斯冒着生命危险，普罗米修斯冒着生命危险，使人类（使人类（ ）普罗米修斯冒着生命危险，普罗米修斯冒着生命危险，使人类（使人类（ ）吃到香气扑鼻、鲜香异常的食物吃到香气扑鼻、鲜香异常的食物不会丧命在猛兽的利齿下不会丧命在猛兽的利齿下可以驱寒取暖可以驱寒取暖在夜晚有了光明在夜晚有了光明英雄英雄普罗米修斯是一位（普罗米修斯是一位（）的神。）的神。（2）普罗米修斯最让我们佩服的是什么呢？）普罗米修斯最让我们佩服的是什么呢？宙斯是众神之王，阴险狠毒，谁也不敢违抗他宙斯是众神之王，阴险狠毒，谁也不敢违抗他的命令（如火神，尽管他同情、佩服普罗米修斯，的命令（如火神，尽管他同
15、情、佩服普罗米修斯，但他决不敢违抗宙斯的命令），可普罗米修斯敢，但他决不敢违抗宙斯的命令），可普罗米修斯敢，并且始终不屈服。并且始终不屈服。尽管受到非人的折磨，永无尽头，却一直不尽管受到非人的折磨，永无尽头，却一直不屈服。屈服。火神敬佩他，大力神救了他，可见他的行为是火神敬佩他，大力神救了他，可见他的行为是正义的，是值得人们敬佩的。正义的，是值得人们敬佩的。谁来解救为人类而饱受谁来解救为人类而饱受苦难的普罗米修斯呀？人们苦难的普罗米修斯呀？人们不尽的（不尽的（）着。）着。品读课文第七自然段品读课文第七自然段期期盼盼普罗米修斯忍受着巨大的痛苦，但他不普罗米修斯忍受着巨大的痛苦，但他不后悔，也不屈
16、服，情愿为人类而受苦。后悔，也不屈服，情愿为人类而受苦。不知不知过去了多少年，普罗米修斯的英雄壮举过去了多少年，普罗米修斯的英雄壮举感动感动了希腊大英雄了希腊大英雄赫剌克勒斯赫剌克勒斯。他。他不远万里不远万里来到来到了高加索山的悬崖下，了高加索山的悬崖下，张弓搭箭张弓搭箭，射死射死了凶了凶残的鹫鹰，把普罗米修斯救了下来。残的鹫鹰，把普罗米修斯救了下来。 为什么结尾用为什么结尾用“终于终于”来强调？从来强调？从中又能体会到什么？中又能体会到什么？普罗米修斯普罗米修斯终于终于获得了获得了自由。自由。五、读了普罗米修斯的故事，我们接触到了几五、读了普罗米修斯的故事，我们接触到了几个神：普罗米修斯、众
17、神领袖宙斯、火神、大个神：普罗米修斯、众神领袖宙斯、火神、大力神赫拉克勒斯，不知道这几位神给你们留下力神赫拉克勒斯，不知道这几位神给你们留下了怎样的印象，能结合课文有关词句谈一谈吗了怎样的印象，能结合课文有关词句谈一谈吗？我觉得普罗米修斯是个真正的英雄。他很有正义感，我觉得普罗米修斯是个真正的英雄。他很有正义感，认为是对的事，就义无反顾地去做，不怕受到宙斯的认为是对的事，就义无反顾地去做，不怕受到宙斯的惩罚。你们看，当火神让他归还火种，向宙斯认错，惩罚。你们看，当火神让他归还火种，向宙斯认错，他坚定地回答：他坚定地回答：“为人类造福，有什么错？我可以忍为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，
18、但决不会承认错误，更不会归还火种受各种痛苦，但决不会承认错误，更不会归还火种!”宙斯宙斯作为众神的领袖，太霸道了，他很可怕，几乎没作为众神的领袖，太霸道了，他很可怕，几乎没人敢违抗他的命令。他也不允许有人违抗他的命令。人敢违抗他的命令。他也不允许有人违抗他的命令。一旦违抗，就给以最严厉的惩罚，就像惩罚普罗米修一旦违抗，就给以最严厉的惩罚，就像惩罚普罗米修斯一样。斯一样。火神火神也算一位有正义感的神，他对普罗米修斯的行也算一位有正义感的神，他对普罗米修斯的行为很佩服，并且他想救普罗米修斯。但是，他很软为很佩服，并且他想救普罗米修斯。但是，他很软弱，尽管他知道普罗米修斯没有错，却不敢违抗宙弱，尽管
19、他知道普罗米修斯没有错，却不敢违抗宙斯的命令。斯的命令。赫拉克勒斯赫拉克勒斯不仅有力气，他还很有正义感，敢作敢为。不仅有力气，他还很有正义感，敢作敢为。他敢射死鹫鹰，砸了锁链，他很了不起。他敢射死鹫鹰，砸了锁链，他很了不起。1、他们分别是怎样的人，试着用几个简单、他们分别是怎样的人，试着用几个简单的词形容一下他们。的词形容一下他们。普罗米修斯普罗米修斯_宙斯宙斯_阿波罗阿波罗_火神火神_赫剌克勒斯赫剌克勒斯_勇敢勇敢 极富同情心极富同情心 坚毅坚毅 正义感正义感 不畏强权、善良不畏强权、善良冷酷无情冷酷无情 心狠手辣心狠手辣 凶残凶残漠不关心漠不关心正义感正义感 敢作敢为敢作敢为 勇敢勇敢 正
20、直正直正义感正义感 软弱软弱普普罗罗米米修修斯斯勇取火种勇取火种大力神相救大力神相救宙斯惩罚宙斯惩罚普罗米修斯普罗米修斯砸碎锁链砸碎锁链射死鹫鹰射死鹫鹰风吹雨淋风吹雨淋鹫鹰啄食鹫鹰啄食取火造福取火造福地面黑暗地面黑暗忍受折磨忍受折磨重获自由重获自由盗盗取取天天火火为为民民造造福福正正义义之之举举邪邪不不压压正正1、2389图解结构图解结构课件课件PPT本篇故事来自于古（本篇故事来自于古（）神话。故事里）神话。故事里的普罗米修为了解除（的普罗米修为了解除（）的困）的困苦，不惜违抗宙斯的命令触犯天条，给人苦，不惜违抗宙斯的命令触犯天条，给人类带来了（类带来了（）。故事赞扬了普罗）。故事赞扬了普罗米
21、修斯不畏（米修斯不畏（）不惜（）不惜（）伟伟大精神。大精神。 希腊希腊人类没有火种人类没有火种光明和智慧光明和智慧强暴强暴牺牲一切的牺牲一切的概括主题概括主题课件课件PPT拓展提升拓展提升根据诸神，连线。根据诸神，连线。有正义感，但很软弱。有正义感，但很软弱。宙斯宙斯冷酷无情，心狠手辣。冷酷无情，心狠手辣。赫拉克勒斯赫拉克勒斯有力气，有正义感，敢作敢为。有力气，有正义感，敢作敢为。普罗米修斯普罗米修斯有正义感，坚定、无畏。有正义感，坚定、无畏。火神火神课件课件PPT心灵感悟心灵感悟尽管普罗米修斯结束了他的苦难，但谁又尽管普罗米修斯结束了他的苦难，但谁又能忘记他所遭受的痛苦呢！他是那样的勇敢，能
22、忘记他所遭受的痛苦呢！他是那样的勇敢，那样的不屈不挠，那样的英勇顽强，至高无那样的不屈不挠，那样的英勇顽强，至高无上的众神之王宙斯也不能让他屈服！是他，上的众神之王宙斯也不能让他屈服！是他，让人类走出了愚昧；是他，让人类走向了光让人类走出了愚昧；是他，让人类走向了光明。人类永远都不会忘记他。明。人类永远都不会忘记他。课件课件PPT随堂练习随堂练习比一比，再组词。比一比，再组词。焰（焰（）袖（袖（）绕（绕（） 掐（掐（）柚（柚（）饶（饶（）锁（锁（）脏（脏（） 琐（琐（）赃赃（）火焰火焰掐灭掐灭袖子袖子柚子柚子环绕环绕饶恕饶恕锁链锁链琐碎琐碎脏乱脏乱赃物赃物二、选词填空。要求要求 请求请求 乞求乞求1.“能不能施舍一点能不能施舍一点,我已经两天没吃饭了！我已经两天没吃饭了！”一乞丐一乞丐跪着跪着(）道。）道。2.男女老少都尊敬他，不管谁遇到大事小情，他们男女老少都尊敬他，不管谁遇到大事小情，他们都来找他，（都来找他，（ ）他提些忠告。）他提些忠告。3.上手工课时，老师一再上手工课时，老师一再()大家用刀要小心。大家用刀要小心。三、联系课文，找出相应的词填空。三、联系课文，找出相应的词填空。无边的无边的()严厉的严厉的()凶恶的凶恶的()可怕的可怕的()尖利的尖利的()高高的（高高的（）乞求乞求请求请求要求要求黑暗黑暗惩罚惩罚鹫鹰鹫鹰敌人敌人嘴巴嘴巴悬崖悬崖结束结束
