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三年级下册美术第三年级下册美术第1919课渐课渐变的形苏少版变的形苏少版-(8)-(8)什什么么在在逐逐渐渐的的发发生生变变化化？什么在逐渐发生变化？什么在逐渐发生变化？谁敢来挑战？谁敢来挑战？判判断断渐渐变变方方法法是是否否正正确确大大小小渐渐变变方方向向渐渐变变形形状状渐渐变变对对错错错错判判断断排排列列顺顺序序是是否否正正确确错错错错对对什什么么渐渐变变？怎怎样样排排列列？谁敢来挑战？谁敢来挑战？ 同学们同学们真棒真棒！ 你想用哪种渐变方法创作？你想用哪种渐变方法创作？ 你想设计什么图案？你想设计什么图案？作业：作业：创作一组渐变的形。创作一组渐变的形。温馨提示：温馨提示：构图饱满、逐渐变化。构图饱满、逐渐变化。版画 埃舍尔(荷兰)版画 埃舍尔(荷兰)作业：作业：小组小组创作一幅渐变的形。创作一幅渐变的形。温馨提示：温馨提示：1.1.选用选用2626个字母其中一个进行个字母其中一个进行综合渐变综合渐变。2.2.小组合作，分工明确，运用拼、贴等形小组合作，分工明确，运用拼、贴等形式完成小组作品。式完成小组作品。3.3.色彩丰富，能够使用色彩丰富，能够使用渐变色渐变色。生活中的生活中的设计同同 学学 们们 再再 见见 ！结束！结束！
