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1、北师大版北师大版 语文语文 五年级五年级 上册上册 第三单元第三单元困困扰扰渺渺茫茫晨晨曦曦边边陲陲面面庞庞翩翩翩起舞翩起舞焕焕然一新然一新roromiomioxxchuchu p p ngngpinpinhuhu n n这首诗主要写了什么内容？这首诗主要写了什么内容？诗歌可以分为几个部分？诗歌可以分为几个部分？一座村庄（深圳特区）的变迁。一座村庄（深圳特区）的变迁。诗歌结构诗歌结构1. 1.昨天的村庄（第昨天的村庄（第1-21-2节）节）2. 2.现在的村庄（第现在的村庄（第3-73-7节）节）3. 3.总结全诗（第总结全诗（第8 8节）节）昨天的村庄昨天的村庄贫穷落后、一贫如洗、偏远闭塞贫
2、穷落后、一贫如洗、偏远闭塞1.朗读朗读1-2节，请大家说一说：这座村节，请大家说一说：这座村庄原来是什么样子的？你能用一个词庄原来是什么样子的？你能用一个词语概括一下村庄原来的样子吗？语概括一下村庄原来的样子吗？2.你怎么理解你怎么理解“姑娘从溪边挑回姑娘从溪边挑回一担担摇晃的夕阳一担担摇晃的夕阳”这句话？这句话？“一担担摇晃的夕阳一担担摇晃的夕阳”指的是什么指的是什么？“摇晃的摇晃的”写出了挑水路途的遥远，写出了挑水路途的遥远，“夕阳夕阳”既交代时间，也象征了贫穷落后既交代时间，也象征了贫穷落后的生活。这句话写出了过去人们生活的的生活。这句话写出了过去人们生活的艰辛以及由此带给人们的困扰。艰
3、辛以及由此带给人们的困扰。3.第第2节中的省略号后面省略了什么内节中的省略号后面省略了什么内容？这个省略号起到了什么作用？容？这个省略号起到了什么作用？省略的内容：省略的内容：当时村庄贫穷落后的面貌。当时村庄贫穷落后的面貌。省略号的作用：省略号的作用：体现了人们对贫困生活的无奈。体现了人们对贫困生活的无奈。现在的村庄现在的村庄1.1.朗读朗读3-73-7节，请大家说一说：现在的节，请大家说一说：现在的村庄是什么样子的？村庄是什么样子的？高速公路代替了泥泞的古道，破旧高速公路代替了泥泞的古道，破旧的土屋变成了厂房幢幢。儿童乐园的土屋变成了厂房幢幢。儿童乐园充满着欢声笑语，彩灯喷泉装点得充满着欢声
4、笑语，彩灯喷泉装点得像仙境一样。像仙境一样。2. 2.诗人是怀着什么样的心情写这首诗的诗人是怀着什么样的心情写这首诗的？你从文中哪些地方可以看出来？请找？你从文中哪些地方可以看出来？请找出相关的词句并加以分析。出相关的词句并加以分析。诗人的心情：诗人的心情：对村庄变化的惊喜、赞叹。对村庄变化的惊喜、赞叹。“呵呵”、 “只不过只不过”、 “超出超出”、“奇迹般奇迹般”3. 3.诗人为什么把今天的农诗人为什么把今天的农民比作民比作“春燕春燕”？为什？为什么说他们在么说他们在“描画着美描画着美好春光好春光”？诗人把今天的农民比作诗人把今天的农民比作“春燕春燕”，表，表现了他们的勤劳。他们现了他们的勤劳。他们“描画着美好描画着美好春光春光”是说他们正满怀希望地建设着是说他们正满怀希望地建设着美好生活。这句诗表达诗人对农民的美好生活。这句诗表达诗人对农民的赞美，对未来美好生活的憧憬。赞美，对未来美好生活的憧憬。
