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六年级数学下册课件5.3描述行走路线191苏教版共10张ppt

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六年级数学下册课件5.3描述行走路线191苏教版共10张ppt_第1页
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描述简单的行走路线描述简单的行走路线 探究点探究点 描述简单的行走阿路描述简单的行走阿路线线3下面是李伟家附近部分街道的平面图下面是李伟家附近部分街道的平面图你能说说李伟从家到大你能说说李伟从家到大港小学的行走路线吗?港小学的行走路线吗? 还可以怎样走?互相说一说还可以怎样走?互相说一说 你能说说李伟放学回家的行走路线吗?你能说说李伟放学回家的行走路线吗?小试牛刀(教材小试牛刀(教材P52练一练)练一练)①①先向西走到书店,左先向西走到书店,左拐经过展览馆走到超拐经过展览馆走到超市,再向右拐走到家市,再向右拐走到家②②先向西走到书店,先向西走到书店,再向南走到超市,再向南走到超市,再向西走到家再向西走到家③③先向南走到医院,先向南走到医院,再向西南方向走再向西南方向走到超市,再向西到超市,再向西走到家④④先向南走到医院,再先向南走到医院,再向南偏西方向走到超向南偏西方向走到超市,再向西走到家市,再向西走到家 1.描述简单行走路线的方法:按行走路线,确定.描述简单行走路线的方法:按行走路线,确定观测点、行走方向和路线,用观测点、行走方向和路线,用“先先……再再……再再”等关联词按顺序叙述。

等关联词按顺序叙述2.物体的位置具有相对性,敬老院在大港小学的.物体的位置具有相对性,敬老院在大港小学的南面,则大港小学在敬老院的北面南面,则大港小学在敬老院的北面归纳总结:归纳总结: 8.下面是李家桥小学的平面图,你能说说从学校大门到图下面是李家桥小学的平面图,你能说说从学校大门到图书馆可以怎么走吗?从食堂到教学楼呢?书馆可以怎么走吗?从食堂到教学楼呢?夯实基础(教材P53练习九) 9.下面是某地下面是某地5路公共汽车的行驶路线图路公共汽车的行驶路线图1))5路公共汽车车从火车站出发,向(路公共汽车车从火车站出发,向( )行()行( )千)千米到达新华书店,再向北偏(米到达新华书店,再向北偏( )方向行()方向行( )千)千米到达公园米到达公园东东1东东1.5 ((2)由公园向()由公园向( )行()行( )千米到达中心广场,再向)千米到达中心广场,再向(( )偏()偏( )方向行()方向行( )千米到达医院,最后)千米到达医院,最后向(向( )偏()偏( )方向行()方向行( )千米到达体育馆。

千米到达体育馆3)说说)说说5路公共汽车从体育馆开往火车站的行驶路线路公共汽车从体育馆开往火车站的行驶路线东东0.8南南东东1.2北北东东1.35路公共汽车从体育馆出发,向南偏西方向行路公共汽车从体育馆出发,向南偏西方向行1.3千米到达千米到达医院,再向北偏西方向行医院,再向北偏西方向行1.2千米到达中心广场,再向西行千米到达中心广场,再向西行0.8千米到达公园,再向南偏西方向行千米到达公园,再向南偏西方向行1.5千米到达新华书店千米到达新华书店,再向西行,再向西行1千米到达火车站千米到达火车站 10. 学校在你家的什么方向?从你家上学,途中要经过哪学校在你家的什么方向?从你家上学,途中要经过哪 些有明显标志的地方?和同学说说你的上学路线些有明显标志的地方?和同学说说你的上学路线 易错辨析易错辨析 判断:小明家与学校相距判断:小明家与学校相距2千米,与少年宫相距千米,与少年宫相距3千米,千米,那么学校与少年宫一定相距那么学校与少年宫一定相距5千米    )辨析:考虑问题不全面辨析:考虑问题不全面× 。

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