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1、全国说课竞赛一等奖12345教材分析教材分析教学过程教学过程教法学法教法学法学情分析学情分析教学反思教学反思 痛痛 经经 病病 人人 的的 护护 理理2021 年年 全全 国国 中中 职职 学学 校校 医医 药药 卫卫 生生 类类 “创创 新新 杯杯 说说 课课 大大 赛赛地位地位地位地位作用作用作用作用 重点重点重点重点难点难点难点难点 教材教材教材教材处理处理处理处理 教学教学教学教学目标目标目标目标 1 243教教 材材 分分 析析承前启后承前启后 三维目标三维目标辩证施护辩证施护知识目标：知识目标： 掌握痛经的辩证施护掌握痛经的辩证施护情感目标：情感目标： 培养协作沟通能力及敬业态度培
2、养协作沟通能力及敬业态度能力目标：能力目标： 能对痛经病人进行辩证施护能对痛经病人进行辩证施护1.1.临床表现临床表现2.2.辨证分型辨证分型(病因病机病因病机)3.3.调护方法调护方法4.4.护理原则护理原则5.5.护理要点护理要点1.1.概述概述( (病因病机病因病机) ) 2.2.护理原则护理原则 3.3.护理要点护理要点 4.4.辨证施护辨证施护所学专业所学专业学生特点学生特点学学 情情 分分 析析 教教 法法 学学 法法 演演 示示 法法 小组讨论法小组讨论法 教法选择教法选择 教法应用教法应用突出重点突出重点列表比照法列表比照法 探究教学法探究教学法社会实践法社会实践法 案例分析法
3、案例分析法突破难点突破难点职教特色职教特色方方 法法 依依 据据 1.1.学生现状学生现状2.2.教育学原理教育学原理 1. .学习内容学习内容 2.学习过程学习过程 3.学科学法学科学法 学学 法法 指指 导导 教教 法法 学学 法法 4.4.4.4.知识拓展知识拓展知识拓展知识拓展2 教教 学学 过过 程程7.布置作业布置作业2 1.组织教学组织教学1 2.导入新课导入新课5 3.讲授新课讲授新课20 5.5.课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习5 6.课堂小结课堂小结5 一一. 组织教学组织教学教教 学学 过过 程程二二. 导入新课导入新课教教 学学 过过 程程由调查资料导入由调查资料导入由
4、调查资料导入由调查资料导入目标：引起学习兴趣。目标：引起学习兴趣。目标：引起学习兴趣。目标：引起学习兴趣。二二. 导入新课导入新课过渡设问过渡设问社社 会会 实实 践践 法法教教 学学 过过 程程1.1.临床表现：临床表现：三三. 讲授新课讲授新课教教 学学 过过 程程设问：同为痛经，临床表现为什么不同？设问：同为痛经，临床表现为什么不同？2.2.辨证分型难点辨证分型难点 (1) (1)列表比照法列表比照法 鉴别要点鉴别要点 气滞血瘀型气滞血瘀型 寒湿凝滞型寒湿凝滞型 腹痛特点腹痛特点 月月经特点特点 舌舌 象象 脉脉 象象教教 学学 过过 程程(2)探究教学法探究教学法不通那么痛，如何不通那
5、么痛，如何才能做到通呢？才能做到通呢？病病 因因病病 机机教教 学学 过过 程程设设 问问 二二设设 问问 一一设设 问问 三三为什么痛经被称为为什么痛经被称为气滞气滞血瘀型和寒湿凝滞型，血瘀型和寒湿凝滞型，而不叫其他名字呢？而不叫其他名字呢？为什么为什么气滞血瘀和寒湿气滞血瘀和寒湿凝滞会导致疼痛呢？凝滞会导致疼痛呢？3.3.调护方法重点调护方法重点(1)(1)药膳调护药膳调护姜糖饮姜糖饮益母饮益母饮教教 学学 过过 程程益益母母草草3.3.调护方法重点调护方法重点(1) (1) 药膳调护药膳调护红红 花花姜糖饮姜糖饮益母饮益母饮教教 学学 过过 程程气滞血瘀型气滞血瘀型寒湿凝滞型寒湿凝滞型姜
6、姜 糖糖 饮饮 益益 母母 饮饮3.3.调护方法重点调护方法重点(1) (1) 药膳调护药膳调护对号入座对号入座教教 学学 过过 程程3) 药物调护药物调护 讲讲 授授 法法 膈下逐瘀汤膈下逐瘀汤 艾附暖宫丸艾附暖宫丸(2) 安康指导安康指导 高手支妙招高手支妙招布置任务：痛经病人平时生活中应该注意哪些问题？布置任务：痛经病人平时生活中应该注意哪些问题？教教 学学 过过 程程辅助自学辅助自学5.护理要点护理要点 读书指导法读书指导法教教 学学 过过 程程四四. 知识拓展知识拓展教教 学学 过过 程程五五. 课堂练习课堂练习病案病案2：段某段某34岁，既往月经规律，不慎淋雨后出现阴道岁，既往月经
7、规律，不慎淋雨后出现阴道出血，色黯淡、量少，伴小腹冷痛，得温略减，不能进食，出血，色黯淡、量少，伴小腹冷痛，得温略减，不能进食，呕吐清水，腰酸腹坠，面色苍白憔悴，脉沉涩，苔薄白。呕吐清水，腰酸腹坠，面色苍白憔悴，脉沉涩，苔薄白。病案病案1：女性患者女性患者14岁，行经腹痛岁，行经腹痛1年，每于经前经期小年，每于经前经期小腹胀痛拒按，色紫暗有块，块下痛减，伴急燥易怒，乳腹胀痛拒按，色紫暗有块，块下痛减，伴急燥易怒，乳房胀痛，舌紫暗，脉弦。房胀痛，舌紫暗，脉弦。请进展辨证分型，提出调护方法。请进展辨证分型，提出调护方法。教教 学学 过过 程程六六. 课堂小结课堂小结鉴别要点鉴别要点气滞血瘀型气滞血
8、瘀型寒湿凝滞型寒湿凝滞型临临床床表表现现腹痛腹痛月经月经舌象舌象脉象脉象药物调护药物调护饮食调护饮食调护健康指导健康指导教教 学学 过过 程程多媒体展示多媒体展示 7-3-1 痛经病人的护理痛经病人的护理 1、临床表现、临床表现2、辩证分型辩证分型 （难点）（难点）3、调护方法调护方法 （重点）（重点） 4、护理原则、护理原则 5、护理要点、护理要点 图片展示图片展示益母草益母草红红 花花主主 板板副副 板板开心一刻开心一刻教教 学学 过过 程程七七. 布置作业布置作业 2 选择周围痛经选择周围痛经病人辨证施护病人辨证施护,并并 追追 踪踪 评评 价护价护 理理 效效 果。果。课外搜集痛经课外搜集痛经课外搜集痛经课外搜集痛经 的相关知识的相关知识的相关知识的相关知识 , , 下次课分享下次课分享下次课分享下次课分享. .预习：结合病预习：结合病预习：结合病预习：结合病案及思考题，案及思考题，案及思考题，案及思考题，预习带下病。预习带下病。预习带下病。预习带下病。教教 学学 过过 程程2134教教 学学 反反 思思教教 法法 反反 思思教教 学学 效效 果果学学 法法 反反 思思缺乏与改进缺乏与改进 谢谢大家！谢谢大家！2021 年年 全全 国国 中中 职职 学学 校校 医医 药药 卫卫 生生 类类 “创创 新新 杯杯 说说 课课 大大 赛赛谢谢观赏谢谢观赏
