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1、申甫申甫传 汪琬汪琬申申甫甫，云云南南人人，任任侠侠有有口口辨辨。为童童子子时，常常系系鼠鼠媐媐1 1于于途途。有有道道人人过之之，教教甫甫为戏。遂遂命命拾拾道道旁旁瓦瓦石石，四四布布于于地地，投投鼠鼠其其中中，鼠鼠数数奔奔突突不不能能出出。已已而而诱狸狸至至，狸狸欲欲取取鼠鼠，亦亦讫不不能能入入，狸狸鼠鼠相相拒拒者者良良久久。道道人人乃乃耳耳语甫甫曰曰：“此此所所谓八八阵图也也，童子亦欲学之乎？童子亦欲学之乎？”甫甫时尚幼，不解其尚幼，不解其语，即，即应曰：曰：“不愿也不愿也”。道人遂去。道人遂去。 明明天天启启初初，甫甫方方为浮浮屠屠，往往来来河河南南山山东间，无无所所得得。入入嵩嵩山山，
2、复复遇遇故故童童子子时所所见道道人人，乞乞其其术，师事事之之。道道人人濒行行，投投以以一一卷卷书，遽遽别去去，不不知知所所之之。启启视其其书，皆古兵法，且言，皆古兵法，且言车战甚具。甫遽留山中，甚具。甫遽留山中，习之逾年，不复之逾年，不复为浮屠学矣。浮屠学矣。 己己而而瘗2 2其其书嵩嵩山山下下，出出游游颍州州，客客州州人人刘刘翁翁廷廷传所所。刘刘翁翁，故故颍州州大大侠侠也也，门下下食食客客数数百百人人，皆皆好好言言兵兵，然然无无一一人人及及甫甫者者。刘刘翁翁资遣遣甫甫之之京京师。甫甫数数以以其其术干干诸公公卿卿，常常不不见听听信信。愍愍帝帝即即位位，北北兵兵自自大大安安口口入入，遽遽薄薄京京
3、师，九九门皆皆昼昼闭。于于是是庶庶吉吉士士刘刘公公之之纶、金金公公声声知知事事急急，遂遂言言甫甫于于朝朝。愍愍帝帝召召致致便便殿殿，劳以以温温旨旨，甫甫感感泣泣，叩叩首首殿殿墀墀下下，呼呼曰曰：“臣臣不不才才，愿愿以以死死自自效效。”遂遂立立授授刘刘公公为协理理戎戎政政兵兵部部右右侍侍郎郎，金金公公以以御御史史为参参军，而而甫甫为京京营副副总兵兵，然然实无无兵兵予予甫甫，听听其其召召募募。越越三三日日，募募卒卒稍稍集集，率率皆皆市市中中窭人人子子不不知知操操兵兵者者，而而甫甫所所授授术，又又长于于用用车，卒卒不不能能办。方方择日日部部署署其其众众，未未暇暇战也也。当当是是时，权贵人人俱俱不不习
4、兵兵，与与刘刘公公、金金公公数数相相左左，又又忌忌甫甫以以白白衣衣超超用用，谋先先委委之之当当敌，日日夜夜下下兵兵符符，促促甫甫使使战，而而会会武武经略略满桂桂败殁殁于于安安定定门外外。满桂桂者者，故故大大同同总兵兵管管，宿宿将将知知名名者者也也，以以赴赴援援至至京京师，愍愍帝帝方方倚倚重重之之。既既败，京京师震震恐恐。甫甫不不得得已已，痛痛哭哭，夜夜引引其其众众缒城城出出，未未至至芦芦沟沟桥，众众窜亡亡略略尽尽。甫甫亲搏搏战，中中飞矢矢数数十十，遂遂见杀。于于是是权贵人人争争咎咎甫甫，而而讥刘刘公公、金金公公不不知知人人。及及北北兵兵引引归，竟竟无无理理甫甫死死者者。距距甫甫死死数数日日，刘
5、刘公公复复八八路路出出师，趋遵遵化化，独独帅麾麾下下营娘娘娘娘山山，遇遇伏伏发，督督将将士士殊殊死死战，逾逾一一昼昼夜夜，诸路路援援兵兵不至，亦死之。不至，亦死之。 注注 媐（媐（xx）: :嬉嬉戏。 瘗（yy）: :埋葬埋葬 窭（jj）: :贫穷。9.对下列句子中加点词的解释，不正确的一对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是项是A.道人濒行道人濒行 濒：临近濒：临近B.客州人刘翁廷传所客州人刘翁廷传所 客：寄居客：寄居C.遽薄京师遽薄京师 薄：逼近薄：逼近D.又长于用车，卒不能办又长于用车，卒不能办 卒：步兵卒：步兵要分析形旁，推求字义。从字音相同推测通假字。通过要分析形旁，推求字义。从字
6、音相同推测通假字。通过语法特征推断出词性。用互文见义对照解释前后词。用语法特征推断出词性。用互文见义对照解释前后词。用成语比较推导词义。联系上下文，前后照应，保持一致。成语比较推导词义。联系上下文，前后照应，保持一致。要把对实词的解释带入到原句原文中，看看是否合乎原要把对实词的解释带入到原句原文中，看看是否合乎原文的语言环境。文的语言环境。 10.下列各组句子中，加点词的意义和用法下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是相同的一组是A.童子亦欲学童子亦欲学之之乎乎 不如须臾不如须臾之之所学也所学也B.遂言甫遂言甫于于朝朝 当其欣于所遇当其欣于所遇C.金公金公以以御史为参军御史为参军 以以
7、勇气闻于诸侯勇气闻于诸侯D.听听其其召募召募 其其皆出于此乎皆出于此乎要把文言虚词翻译成现代汉语进行比较，看是要把文言虚词翻译成现代汉语进行比较，看是否能翻译成同一个词。联系文句的整体意义和否能翻译成同一个词。联系文句的整体意义和上下文的意义，注意辨明上下文的关系。借助上下文的意义，注意辨明上下文的关系。借助语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成语句的结构，看两句中该虚词词性和所作的成分是否相同。备考需要夯实课本中的基本篇目分是否相同。备考需要夯实课本中的基本篇目中重点实虚词的含义。中重点实虚词的含义。 11.以下六句话分别编为四组，全部属于申以下六句话分别编为四组，全部属于申甫失败原因的一
8、组是甫失败原因的一组是甫为京营副总兵，然实无兵甫甫为京营副总兵，然实无兵甫 率皆市中窭人子不知操兵者率皆市中窭人子不知操兵者甫所授术，又长于用车，卒不能办甫所授术，又长于用车，卒不能办 权贵人俱不习兵权贵人俱不习兵日夜下兵符，促甫使战日夜下兵符，促甫使战 诸路援兵不至诸路援兵不至A. B.C. D.12.下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的下列对原文有关内容的理解和分析，不正确的一项是一项是A.申甫小时候曾路遇一位道人，道人通过狸鼠的申甫小时候曾路遇一位道人，道人通过狸鼠的游戏向申甫展示了八阵图的神奇，并打算传授给游戏向申甫展示了八阵图的神奇，并打算传授给他。但由于年幼无知，申甫不愿意学习
9、。他。但由于年幼无知，申甫不愿意学习。B.申甫学佛不成而改学道人所传兵书。颍州大侠申甫学佛不成而改学道人所传兵书。颍州大侠刘廷传的数百门客虽然喜欢谈论兵法，却都赶不刘廷传的数百门客虽然喜欢谈论兵法，却都赶不上申甫，申甫因此得到了刘廷传的赏识。上申甫，申甫因此得到了刘廷传的赏识。C.申甫到京师后屡遭挫折，后得到刘之纶、金声申甫到京师后屡遭挫折，后得到刘之纶、金声等人的举荐，被皇帝召见后授予京营副总兵的官等人的举荐，被皇帝召见后授予京营副总兵的官职，申甫非常感动，表示誓死为国效力。职，申甫非常感动，表示誓死为国效力。D.在满桂兵败、朝廷遭遇危难之时，申甫亲自带在满桂兵败、朝廷遭遇危难之时，申甫亲自
10、带兵上阵杀敌，身中数十箭，为国捐躯，最后却没兵上阵杀敌，身中数十箭，为国捐躯，最后却没有得到朝廷公正的待遇，令人叹惋。有得到朝廷公正的待遇，令人叹惋。13把文言文阅读材料中加横线的句把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（子翻译成现代汉语。（10分）分）（1）入嵩山，复遇故童子时所见道人，）入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。（乞其术，师事之。（4分）分）（2）甫数以其术干诸公卿，常不见听）甫数以其术干诸公卿，常不见听信。（信。（3分）分）(3)于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。（公不知人。（3分）分）13把文言文阅读材料中加横线的句子翻译
11、把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。（成现代汉语。（10分）分）（1）入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞）入嵩山，复遇故童子时所见道人，乞其术，师事之。（其术，师事之。（4分）分）申甫进入（隐居）嵩山，又遇到了过去小孩子时见到申甫进入（隐居）嵩山，又遇到了过去小孩子时见到的道人，（向他）请求（学习）那本领，用对待师长的道人，（向他）请求（学习）那本领，用对待师长的礼节侍奉他。的礼节侍奉他。（2）甫数以其术干诸公卿，常不见听信。）甫数以其术干诸公卿，常不见听信。(3分）分）申甫屡次凭借他的本领干谒各位公卿，一直不被听申甫屡次凭借他的本领干谒各位公卿，一直不被听从信任。从信任。 (3)于是
12、权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不于是权贵人争咎甫，而讥刘公、金公不知人。（知人。（3分）分）在这时掌权的权贵争着责怪申甫，并且批评刘在这时掌权的权贵争着责怪申甫，并且批评刘公、金公不能识别人（的优劣）。公、金公不能识别人（的优劣）。申甫，云南人，好为行侠仗义之事，口才很好。他还是小孩子的时候，曾在路上用绳子系着一只老鼠玩耍。有一个道人路过此地，就教申甫戏耍老鼠。他叫申甫从路边捡来几块石头，四散摆放在地上，把老鼠放到四散的石块之中，老鼠多次奔逃，都逃不出去。不久，一只狸猫被吸引过来，狸猫想抓老鼠，也始终无法进入石阵，狸猫和老鼠相持了很长一段时间。道人于是在申甫的耳旁悄悄地说：“这就是人们所说的八阵
13、图，小孩子你想学吗？”申甫此时还小，不懂道人的话，当即回答说：“不想学。”道人就走了。 明代天启初年，当时申甫已经做了和尚，在河南、山东一带来往，在佛法上没有什么造诣。他来到嵩山，又遇见自己小时候见到的道人，就要求学习道人的法术，用对待师长的礼节侍奉他。道人临走时，丢给他一卷书，就告别而去，不知到哪里去了。申甫打开这卷书，看到书里讲的都是古代的兵法，而且对车战的介绍非常具体。申甫就留在嵩山，学习了一年多，不再钻研佛学了。 不久，申甫把兵书埋在嵩山下，前往颍州，在颍州人刘廷传处，做了他的门客。刘廷传，原先是颍州的大侠，门下有几百名食客，都喜欢谈论兵法，然而没有一人能比得上申甫。刘廷传资助申甫，让
14、他前往京城。申甫多次拜见朝廷公卿，向他们介绍自己学到的兵法，然而始终没有人相信他的话。明愍帝即位，元兵从大安口入侵，很快逼近了京城，京城的九道城门白天都关闭了。在这种情况下，庶吉士刘之纶、金声知道形势紧迫，就向朝廷推荐申甫。明愍帝在便殿召见申甫，用温和恳切的言语慰劳他，申甫感激涕零，在便殿的台阶下磕头，大声呼喊：“我没有什么才能，愿意以死效忠陛下。”愍帝就当即授刘之纶为协理戎政兵部右侍郎，金声以御史的身份任参军，而申甫任京营副总兵，然而实际上没有给申甫一兵一卒，只是让他自己去招募士兵。过了三天，只招募到少量的兵员，都是城里的穷人，不知道怎么使用兵器，而申甫学到的兵法，是擅长车战，仓促之间不能操
15、练。申甫正要选个日子部署军队，还没来得及备战。正当这个时候，朝廷里的权贵们都不熟悉兵法，与刘、金二人的很多意见不一致，又妒忌申甫本来是个百姓，却得到越级任用，就出主意让他先出头去抵挡敌人，他们不分白天黑夜地送来兵符，催促申甫出城迎战，而正逢武经略满桂在安定门外战败身亡。满桂，原先是大同总兵官，是知名的老将，因为支援朝廷赶往京城，明愍帝正倚重于他。满桂兵败以后，京城朝野震惊，恐慌的情绪弥满全城。在这种情况下，申甫不得已，痛哭，趁着夜里带着手下的士兵用绳子吊下城墙，出了城，还没到卢沟桥，士兵就逃得所剩无几了。申甫亲自肉搏迎战，中了数十支箭，就这样被杀了。于是权贵们争相把责任推给申甫，而且嘲讽刘、金二人荐人不当。等到元兵撤退后，竟然没人理会申甫战死这件事。距离申甫死后几天，刘之纶又分八路出兵，赶往遵化，独自率领部下在娘娘山安营扎寨，遇见伏兵袭击，刘之纶监督将士拼死迎战，打了一天一夜，各路援兵没有赶到，刘之纶也战死了。
