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1、【最新】小学语文教师实习报告优秀范文 一. 实习目的 通过教育实践,学会如何与学生沟通,并且把自己的教学方法准确的表达出来,让学生更顺利的掌握课堂知识,达到良好的教学效果,提高学生成绩.同时致力于掌握小学语文 的教学方法和技能,了解现代小学生的学习情况和受教育的现状,为以后的正式工作打好坚实的基础.小学班主任工作的内容是复杂的,任务是繁重的.但是,只要我们真诚地捧着一颗爱心,加深理论修养,在实践中不断完善自己,形成系统科学的工作方法,是完全能够干得非常出色而游刃有余的 . 二.实习内容 语文 教学: 教学内容包括课堂教学,包括备课,上课,修改作业,批阅试卷,辅导学生学习等.在实习过程中我执行以
2、学生为主,老师为辅的教学方式,课堂以学生的朗读和提问为主,让学生充当小老师的角色讲评,我再加以补充.纠正.因为课堂都是以学生讲为主,这样能充分调动了他们学习的主动性和积极性,由要我学转化为我要学的教学方式,从而激发了学生浓厚的学习兴趣 . 三.实习效果 这近两个月的实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃,在实习学校的领导和老师的悉心指导下,我学到了很多书本上学不到的知识 . 常言道:要给人家一碗水,自己就要有一桶水.在实习班主任期间,我深深地知道要想搞好教育工作,应首先把自己的学科教学搞好.让班内学生喜欢上你教的课,进而喜欢你.佩服你,这对于教师工作是至关重要的.短短十七天的临时教师的工作经历让
3、我越来越深切地感受到教育工作对社会的重要性,它不只是一项工作,也是一门深奥的学科,更是一种艺术的展现. 知识是永无止境的.在取得好成绩的同时,我时刻不忘超越自己,面对教育事业的满腔热情,将鼓舞着我不断前进. 四.实习总结及体会 这次实习的过程使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学.当我漫步在实习的校园里,那出自学生的一声声老师好.老师好的感觉真好,我有时觉得自己是不是被叫上瘾了.呵呵.近两个月的实习,令我感慨颇多.我实习的班级是二年级_班,一大群八.九岁的小孩子,又可爱,又活泼,又好动,又调皮. 刚开始心情特别紧张,由于经验不足和应
4、变能力不强,课堂出现了讲课重点不突出,讲课顺序不清,师生配合不够默契等等.针对出现的问题,指导老师要求我多听课,多向经验丰富的教师学习,并且面对面地指出教案的不足以及上课时存在的缺点.帮助修改教案,她们没有丝毫的架子,有更多的是朋友般的亲切交谈. 为了弥补自己的不足,我严格按照学校和指导老师的要求,认真仔细地备好课,写好教案,积极向其他同学和老师学习,多多向人请教,把握好每次上课的机会,锻炼和培养自己的授课能力. 在上课的过程中,我遇到了许多困难:譬如学生的不配合就常常令我痛心疾首.当时有人建议我使用强制的方法.如罚站.罚蹲等.诚然,这种方法可以勉强维持课堂秩序.然而,这也无疑加深了老师与学生
5、之间的隔阂,甚至使学生产生厌学的心理.作为教育工作者,就要想方设法创设民主和谐的教学气氛,在教学活动中建立平等的师生关系.而且教师要把自己当成活动中的一员,是学生们的良师益友.我取得的教学效果还不错,有几个很调皮的学生在上我的课时认真多了,还积极举手回答问题. 八.九岁的小孩子很好动,而且注意力非常容易分散,这样很容易开小差,影响教学效果.为了改善这种情况,我给每个小组在黑板上加小红花,哪个小组认真听课,就给哪个小组加小红花,这种方法取得的效果果然好.以前常常因为学生在下面开小差,我喊破嗓子都没办法控制,现在却可以很好地控制课堂,直接向课堂要效益了. 俗话说:知之者不如好知者,好知者不如乐知者
6、.兴趣对于一个小学生来说是至关重要的.我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在快乐中主动学习. 批改作业,纠正学生的错误是非常重要的.我在纠正学生每个错误的时候,写上激励的评语,并在评语中强调订正的重要性,并根据各个学生的情况加以勉励之,开导之.对那些在我要求订正之后依然不订正的学生,我在作业上写明.我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会,直至认识了错误并改正为止.对于个别情况的学生,我会辅导他们,直到他们主动改正错误.身为一位教育工作者,就是要有这样的耐心,才能把学生的缺点纠正过来. 我非常注重我自身素质的提高.在这方面,我绝不训斥他们,而是耐心地教育他们,跟他们聊天,了解他们,对症
7、下药.制造机会让他们参加班里的活动,让他们知道,老师是重视他们的.学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面,不能 因为成绩不理想就怀疑孩子的能力,因为才能是多方面的.在我的悉心努力下,班里的几位后进生成绩都有了显著的进步,他们以前考试从不及格的,在接下来的语文 和数学 2 个单元测验都及格了.从中我深深体会到,对那些后进生不能只是一味地训斥,罚站,罚蹲,而要了解他们的内心世界,对症下药. 谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子.善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱,这是老师顺利开展一切工作的基础.研究学生是教育取得成功的必要条件.在亲近与研究学生的过程中,我们作为老师的要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起老师崇高的威望.那么,我们的教育工作可能会取得事半功倍的效果! 小学语文教师实习报告优秀范文