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1、规划精彩人生 打造锦绣前程 我的梦想我来实现主讲：齐永磊引言一个人的命运由其性格和其选择的职业所决定。相同的性格，不同的职业，命运也不同。因此，性格是命，职业是运，性格与职业的组合才真正构成一个人的命运。性格是支点，职业是杠杆，支点与杠杆同等重要。来到滨医，从事医学专业，我热爱，我追求，我成功！自我盘点评估调整未来规划环境分析主体积极进取积极进取冲劲过大冲劲过大责任感强责任感强不擅社交不擅社交 踏实肯干踏实肯干自信不足自信不足善听良谏善听良谏多愁善感多愁善感吃苦耐劳吃苦耐劳好高骛远好高骛远诚实守信诚实守信性格直爽性格直爽 自自己己 家家人人 朋朋友友 老老师师 同同学学360大大评评估估性格：
2、有时活泼，有时安静，喜欢创新，不爱守旧。敢于实践，却遇事优柔寡断，喜欢听别人的意见。爱好：比较单一，喜欢阅读哲理性的书刊，喜欢听舒缓的音乐，看辽阔的大海，爱看电视。自我评价：有上进心责任心有较强的动手能力。做事仔细认真、友善待人 。自我小结自我小结能力优势能力优势能力劣势能力劣势 待人热情，待人热情， 团结同学，团结同学， 吃苦耐劳，吃苦耐劳， 集体荣誉感强，集体荣誉感强， 有责任感，有责任感， 上进心强，上进心强， 为人谦卑，和善。为人谦卑，和善。 英语水平较低，英语水平较低， 社交能力不强，社交能力不强， 口才有待提高，口才有待提高， 写作能力较差，写作能力较差， 做事思前顾后，做事思前顾
3、后， 不善于表达想法。不善于表达想法。父母出身农民、父母出身农民、文化文化 较低、较低、家庭收人一般、家庭收人一般、给予我厚望，给予我厚望，希望我成为有希望我成为有用之人用之人u学校地理优势：学校地理优势：临山靠海临山靠海 环境优雅环境优雅学风较好学风较好u学校特色学校特色医学专业较强院医学专业较强院校校 学校环境学校环境 家庭环境家庭环境环境分析环境分析家庭与学校环境分析家庭与学校环境分析社会环境分析社会环境分析以学生毕业人数年年增加考研读博压力在即人才要求更高岗位有限职业分析职业分析临床行业现状：医学科技技术发展迅猛，医疗服务模式改变。 21世纪发展前景美好要求：临床基础知识底子要厚，技能
4、要硬，处理能力要强。有一定的科学研究和实际操作能力。挑战：各大医学院校毕业人数增加，就业岗位有限，竞争压力倍增。 职业之路职业之路甜甜先苦后甜先苦后甜苦苦拼拼持持搏搏坚坚个人目标历程个人目标历程五年十年大 学医 院未来的走程未来的走程 近期职业准备近期职业准备中期职业适应中期职业适应 长期职业上升长期职业上升l熟知各部门的特点熟知各部门的特点l确定自己的价值走向确定自己的价值走向l 毕业后有份适合毕业后有份适合的工作的工作 l先取得执业医师先取得执业医师证证l虚心请教，耐心虚心请教，耐心学习，寻求上升机学习，寻求上升机会会l牢固掌握专业牢固掌握专业知识知识l通过英语四六通过英语四六级考试级考试
5、 大二时期，通过英语四级，准备六级考大二时期，通过英语四级，准备六级考试。好好利用图书馆，广泛阅读。试。好好利用图书馆，广泛阅读。大三时期，学好专业知识，掌握医生的大三时期，学好专业知识，掌握医生的基本技能，不忘英语学习，参略外国经基本技能，不忘英语学习，参略外国经典文献。典文献。大四时期，认真见习，向导师请教，准大四时期，认真见习，向导师请教，准备考研备考研。五五 顺利进入相关医院进行实习顺利进入相关医院进行实习年年在工作中不断学习，掌握技能在工作中不断学习，掌握技能计计处理好同事关系，获取大家的认可处理好同事关系，获取大家的认可划划考取职业医生证考取职业医生证十十结合所学知识和实际经验，不
6、断摸索创新结合所学知识和实际经验，不断摸索创新年年总结经验，虚心向上，取的主治医生总结经验，虚心向上，取的主治医生 在医学界发表属于自己的学术论文在医学界发表属于自己的学术论文 目目标标 进修为主任医生，获取博士学位进修为主任医生，获取博士学位 增加阅读量，及时回顾以往的知识，每天坚持英语的学习。增加阅读量，及时回顾以往的知识，每天坚持英语的学习。 积极参加校园活动，锻炼自己的能力，同时广泛交际。积极参加校园活动，锻炼自己的能力，同时广泛交际。 参加交谈会，虚心向别人参加交谈会，虚心向别人“取经取经”。主动与专业人士交流，获取经验。主动与专业人士交流，获取经验。 在变化的生活中随着变化不断完善我的职业规划。且多多听取老在变化的生活中随着变化不断完善我的职业规划。且多多听取老师和朋友的意见，来完善我的职业规划。师和朋友的意见，来完善我的职业规划。每个人的心中，怀着抱每个人的心中，怀着抱负、信念、追求，经历着负、信念、追求，经历着芬芳、失意、磨练。但只芬芳、失意、磨练。但只要你付诸行动，努力，拼要你付诸行动，努力，拼搏，你的未来就是成功的。搏，你的未来就是成功的。
