《只有一个地球 (6)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《只有一个地球 (6)（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1313、只有一个地球、只有一个地球一、谈话导入 我们知道太阳与人类关系十分密切，地球上的光明和温暖都是太阳给予的，如果没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。今天我们再学一篇课文，也是讲和我们人类关系十分密切的地球。你了解哪些关于地球的知识？2.看图谈地球二、自主学习1.用自己喜欢的方式读课文。2.读准字音，读通句子。3.想想课文主要讲了什么？1、读一读：晶莹 资源 矿产 恩赐 枯竭滥用 目睹 慷慨 和蔼可亲 遨游 璀璨 渺小 节制 三、交流展示2、理解词语慷慨：本文指不吝惜。节制：控制或者限制。和蔼可亲：态度温和，可以亲近。枯竭：用尽，断绝。 目睹：亲眼看到。 四、合作探究1.默读课文，思
2、考： 课文写了关于地球的那几个方面的内容？2.交流讨论 课文分为几个层次？分别讲了什么？3.讨论：这篇课文主要讲了什么？ 本文介绍了地球是渺小的，地球所拥有的自然资源与是有限的，科学家已证明了目前地球是适合人类生活的唯一星球，这说明了保护地球生态环境的重要性，提醒人们要精心保护地球。4.联系主要内容，讨论交流： 为什么说“只有一个地球？”思考：为什么宇航员思考：为什么宇航员会发出这样的感叹？会发出这样的感叹？ “我们这个地我们这个地球太可爱了，球太可爱了，同时又太容易同时又太容易破碎了！破碎了！”五、课堂小测验 听写字词枯竭 晶莹 和蔼可亲 恩赐 矿产 目睹 滥 胁六、课堂小结这堂课我们学了哪些关于地球的知识？你有什么感悟？THE END
