卤族元素及卤离子检验好课件

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1、巩固练习巩固练习递变规律递变规律物理性质物理性质原子结构原子结构化学性质化学性质课堂小结课堂小结萃取概念萃取概念主菜单主菜单教学目的教学目的卤族元素卤族元素1 1卤素的原子结构卤素的原子结构 元素名称元素名称元素符号元素符号核电荷数核电荷数原子结构示意图原子结构示意图最外层电子数最外层电子数7 77 77 77 7电子层数电子层数2 23 34 45 5原子半径原子半径(1010-10-10米)米)0 071710 09999 1 114141 13333离子结构示意图离子结构示意图离子半径离子半径(1010-10-10米)米)1 133331 18181 1 196962 22020 氟氟

2、氯氯 溴溴 碘碘 F Cl Br I 9 17 35 532 2一、卤素的原子结构一、卤素的原子结构共同点:原子的最外层均为7个电子,易得到1个电子不同点:1.核电荷数依次增多;2.电子层数递增;3.原子半径依次增大,离子半径比相应的原子半径大。 3 3讨论 :卤素单质是单原子分子还是双原子分子?卤素单质是单原子分子还是双原子分子?为什么卤素单质是双原子分子?为什么卤素单质是双原子分子? 因为卤素原子的最外层电子数是7个,获得1个电子才能形成稳定结构,两个氯原子共用1对电子才能形成8个电子的稳定结构,所以卤素单质是双原子分子。4 4卤卤素素单单质质物物理理性性质质递递变变规规律律色色 状状 熔

3、沸点熔沸点 密度密度 水溶性水溶性 浅浅深深气气固固低低高高小小大大反应反应 大大小小F2Cl2Br2 I25 5二、卤素单质的物理性质二、卤素单质的物理性质 1)常温下,氟、氯是气体,溴是液体,碘是固体2)沸点、熔点逐渐升高3) 颜色由淡黄绿色到紫黑色,逐渐转深4)溴易挥发,碘易升华5)溴和碘易溶于有机溶剂中。6 6溴和碘在水和有机溶剂中的颜色比较(溶质由稀到浓) 溶溶溶溶剂剂剂剂溶质溶质溶质溶质水水水水汽油或苯汽油或苯汽油或苯汽油或苯(比水轻)(比水轻)(比水轻)(比水轻)四氯化碳四氯化碳四氯化碳四氯化碳(比水重)(比水重)(比水重)(比水重) 溴溴溴溴碘碘碘碘深紫深紫深紫深紫深紫深紫 溶

4、剂溶剂溶剂溶剂溶质溶质溶质溶质水水水水溴溴溴溴黄黄黄黄橙色橙色橙色橙色橙橙橙橙橙红橙红橙红橙红橙橙橙橙橙红橙红橙红橙红碘碘碘碘黄黄黄黄褐褐褐褐淡紫淡紫淡紫淡紫紫红紫红紫红紫红 紫紫紫紫深紫深紫深紫深紫7 7萃取萃取利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同,用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液里提取出来的方法。 萃取原理:萃取原理:溶溶质质微溶溶剂溶剂1溶剂溶剂2易溶互不相溶 或微溶课堂练习一8 8回忆:氯气有哪些化学性质?回忆:氯气有哪些化学性质?1.与金属反应:2.跟非金属反应:3.跟水的反应:4.跟碱反应: 2Na+Cl22NaCl H2+Cl2 2HCl 2P+3Cl2 2PCl3

5、PCl3+Cl2 PCl5 Cl2+H2O HCl+HClO Cl2+2NaOH NaCl+NaClO+H2O9 9三、三、F F2 2、BrBr2 2、I I2 2的主要化学性质的主要化学性质 1.与金属反应 2.与非金属反应 Ca+F2 CaF2 2Na+Br2 2NaBr 与氢气反应生成卤化氢: H2+F2 2HF (在暗处即可发生爆炸) H2+Cl2 2HCl (光照即可发生爆炸) H2+Br2 2HBr (500时较慢地进行) H2+I2 2HI (不断加热条件下缓慢地进行 HI不稳定,同时分解) 稳定性稳定性:HFHClHBrHIHFHClHBrHII2只生成低价金属盐1010F2

6、、Br2、I2的主要化学性质 3.与水反应 2F2+2H2O 4HF+O2 (剧烈反应) Br2+H2OHBr+HBrO (反应较弱)4.卤素单质活动性比较 2NaBr+Cl2 2NaCl+Br2 2KI+Cl2 2KCl+I2 2KI+Br2 2KBr+I2(氧化性)(氧化性)结论:氧化性结论:氧化性 F2Cl2Br2I2(氧化性)(氧化性)(氧化性)(氧化性)课堂小结课堂小结1111碘的特性:5.碘碘单质单质的特性的特性与淀粉反应变蓝与淀粉反应变蓝 (鉴定碘或淀粉的存在)(鉴定碘或淀粉的存在) 1212卤素单质的化学性质比较表 化学式化学式跟氢气的反应和氢化物跟氢气的反应和氢化物的稳定性的

7、稳定性跟水反应跟水反应卤素的活动性比较卤素的活动性比较F F2 2在冷暗处就能剧烈化合在冷暗处就能剧烈化合而爆炸,而爆炸,HFHF很稳定。很稳定。使水迅速分解,使水迅速分解,放出氧气。放出氧气。氟最活泼,能把氯、溴、氟最活泼,能把氯、溴、碘从它们的化合物中置碘从它们的化合物中置换出来换出来ClCl2 2在强光照射下,剧烈化在强光照射下,剧烈化合而爆炸,合而爆炸,HClHCl较稳定。较稳定。在日光照射下,在日光照射下,缓慢地放出氧缓慢地放出氧气。气。氯次之,能把溴、碘从氯次之,能把溴、碘从它们的化合物中置换出它们的化合物中置换出来来BrBr2 2在高温条件下,较慢地在高温条件下,较慢地化合,化合

8、,HBrHBr较不稳定。较不稳定。反应较氯为弱反应较氯为弱溴又次之,能把碘从它溴又次之,能把碘从它的化合物中置换出来。的化合物中置换出来。I I2 2持续加热,慢慢地化合,持续加热,慢慢地化合,HIHI很不稳定,同时发很不稳定,同时发生分解生分解只起很微弱的只起很微弱的反应反应碘较不活泼碘较不活泼1313小结:小结:v卤素单质化学性质的相似性和差异性:卤素单质化学性质的相似性和差异性:相似性:1.可与金属反应,生成卤化物;2.可与氢气反应,生成卤化氢;3.可与水反应。 差异性:1.与氢气反应的能力,由强到弱2.氢化物的稳定性逐渐减弱3.卤素单质的氧化性逐渐减弱1414小结: 1.卤素是活泼的非

9、金属元素,它们的活动性随着核电荷数的增加、原子半径的增大而减弱。2.卤素原子结构的相似点决定了卤素化学性质的相似性;卤素原子结构的规律性变化决定了卤素化学性质的递变性。1515四、卤素的几种卤化物1.氟化氢水溶液叫氢氟酸,存放于塑料瓶中。2.氯化银、溴化银和碘化银1)特殊颜色颜色AgCl白色 AgBr 浅黄色 AgI黄色2)具有感光性:3)用途: AgBr 浅黄色 感光剂 4) AgI黄色 人工降雨2AgBr2Ag+Br22AgI 2Ag+I21616X-离子的检验: 待检物待检物+AgNO+AgNO3 3+ +稀稀HNOHNO3 3通过沉淀颜通过沉淀颜色区分。色区分。 NaCl+AgNONa

10、Cl+AgNO3 3 AgClAgCl+NaNO+NaNO3 3 NaBr+AgNO NaBr+AgNO3 3 AgBrAgBr + NaNO + NaNO3 3 KI + AgNO KI + AgNO3 3 AgIAgI+ KNO+ KNO3 3 1717课堂练习:1.在常温下以固体单质存在的卤素是(在常温下以固体单质存在的卤素是( )(A A)F F2 2 (B B)ClCl2 2 (C C)BrBr2 2 (D D)I I2 22.氟、氯、溴、碘性质上差异的主要原因是(氟、氯、溴、碘性质上差异的主要原因是( )(A A)原子的核电荷数依次增多原子的核电荷数依次增多(B B)原子核外电子层

11、数依次增多原子核外电子层数依次增多(C C)原子核外次外层电子数依次增多原子核外次外层电子数依次增多(D D)原子量依次增大原子量依次增大 1818课堂练习:3.下列微粒中,半径最大的是( )(A)F (B)Cl (C)Br (D)I4.做过碘升华实验的烧杯壁上粘有碘,应用 洗涤。久盛石灰水的试剂瓶上的白色斑迹应用 洗涤。碘化钾中含有少量的碘,除去的方法是 。 酒精酒精稀盐酸稀盐酸加热升华加热升华19195.按按卤卤素素原原子子核核电电荷荷递递增增的的顺顺序序,下下列列各各项项变变小小或变弱的是(或变弱的是( ) A .原子半径原子半径 B.单质的氧化性单质的氧化性 C.离子半径离子半径 D.

12、氢化物的稳定性氢化物的稳定性6.实实验验室室保保存存溴溴常常在在盛盛溴溴的的试试剂剂瓶瓶里里加加入入一一些些水水,其目的是(其目的是( ) A.防止液溴挥发防止液溴挥发 B.便于制取溴水便于制取溴水 C.避免溴被氧化避免溴被氧化 D.防止试剂升华防止试剂升华BDA2020课堂练习:7.试鉴别溴水和碘水。试鉴别溴水和碘水。各取少量试样,分别向试样中滴加约各取少量试样,分别向试样中滴加约1mlCCl1mlCCl4 4,振荡,静置,振荡,静置,CClCCl4 4层显紫色的原样品为碘层显紫色的原样品为碘水,水,CClCCl4 4层显橙色的原样品为溴水。层显橙色的原样品为溴水。各取少量试样,分别向试样中

13、滴加淀粉溶液,各取少量试样,分别向试样中滴加淀粉溶液,溶液显蓝色的原为碘水,无变化的原为溴水。溶液显蓝色的原为碘水,无变化的原为溴水。课堂练习:课堂练习:21218.下下列列关关于于卤卤化化氢氢的的叙叙述述中中正正确确的的是是 ( ) 还原性还原性 HFHClHBrHI 酸性酸性 HFHClHBrHI 热稳定性热稳定性 HFHClHBrHI A. B. C. D.全部全部9.氰氰气气的的化化学学式式为为(CN)2,其其性性质质和和卤卤素素相相似似,称称为为“类类卤卤素素”,以以下下关关于于氰氰气气的的叙叙述述中中不不正正确的是确的是 ( ) A. (CN)2化学性质活泼化学性质活泼 B. (C

14、N)2不能和氢氧化钠反应不能和氢氧化钠反应 C. (CN)2参加反应时常作氧化剂参加反应时常作氧化剂 D. (CN)2可以和氢气反应可以和氢气反应BB2222思考思考: 应如何保存液溴?如何提纯食盐与碘的混合物?2323氟原子氯原子溴原子碘原子氟离子氯离子溴离子碘离子2424卤素原子离子半径比较:25252626272728282929作业:作业:1. 一课一练一课一练 选择题:选择题:1、2、5、6、11、13、17;填空;填空1、52. 预习本节内容预习本节内容30301、字体安装与、字体安装与设置置如果您对PPT模板中的字体风格不满意,可进行批量替换,一次性更改各页面字体。1.在“开始”选项卡中,点击“替换”按钮右侧箭头,选择“替换字体”。(如下图)2.在图“替换”下拉列表中选择要更改字体。(如下图)3.在“替换为”下拉列表中选择替换字体。4.点击“替换”按钮,完成。312、替、替换模板中的模板中的图片片模板中的图片展示页面,您可以根据需要替换这些图片,下面介绍两种替换方法。方法一:更改图片方法一:更改图片1.选中模版中的图片(有些图片与其他对象进行了组合,选择时一定要选中图片 本身,而不是组合)。2.单击鼠标右键,选择“更改图片”,选择要替换的图片。(如下图)注意:注意:为防止替换图片发生变形,请使用与原图长宽比例相同的图片。31赠送精美图标

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