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1、 教师假期学习计划 The final edition was revised on December 14th, 2020. 2017 年教师假期学习计划 位奇中心小学 一、指导思想： 通过读书锻炼思维能力和对教育问题的思考能力，努力转变思想观念、思维模式，努力提高自身素质，不断进行教育创新;通过阅读经典、名着来丰富自己的人生，让生命在阅读中更加精彩! 二、读书目标： 1.通过学习教育经典理论，转变教育观念，提高教育教学能力、教育创新能力，同时通过阅读接触更广的课外知识，深化更多的学科内容 , 逐步养成多读书，读好书的习惯。 2.通过读书，培养自身好读书的习惯，提升内涵，从而更加积极地投入教
2、育实践与改革，言传身教，为人师表。 3.通过读书，增加自身的课外阅读量，提高自身的教育教学水平。 4.通过学习名篇名着，丰富自身个人文化涵养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。 5.通过读书活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。 三、读书宗旨： 让阅读成为教学生活的一部分。 四.读书安排： 经典阅读：玫瑰与教育改变，从阅读开始教师的 20 项修炼 选读书目：做幸福的老师做一个聪明的教师五维突破：互联网+教育 假期必读：中国学生发展核心素养总体框架 继续教育：以自学为主，学习新课标、新教材、新课程中课堂行为的变化等书籍。 五、读
3、书措施： 1根据学校读书活动方案，制定个人切实可行的读书计划。 2每天要保证至少半小时的读书时间，让阅读成为一种习惯。真正做到静心静神，沉溺于书中，读出意味、读出情趣。 3读书要与思考有机结合。要能边读边想，紧密联系自己教育教学实践，读出自己的思考与见解，提高认识，培养自己独特的思维与创新意识。做到在读书过程中，认真做好读书笔记，及时写下心得体会，努力寻求读书成效的最大化，不断提高自己的各方面素质与综合能力。 4积极和其他教师相互交流，相互启发，共同发展，并参与网络论坛交流。借此，提高个人人文素养，培养完善的读书人格，使自己不断成长，成为有知识、更有文化底蕴的教师。 读书吧!在我们人生的起跑线上，让书成为我们生命中的一部分。如果那样，我们的灵魂将会变得充实而丰富，我们的眼睛将会变得明亮而深邃，我们的行动也将变得理智而富有创造性!
