九年级总复习第四单元第二次业革命战

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1、第四单元第四单元: 第二次工业革命第二次工业革命 第一次世界大战第一次世界大战一一. 图说历史图说历史:二二. 复习内容复习内容:(15分分)九上第九上第20课第二次工业革命课第二次工业革命. 21课第一次世界大战课第一次世界大战2014中考直通车中考直通车: 第第23单元单元三三. 检查强化知识要点检查强化知识要点:(一一)第二次工业革命第二次工业革命1. 说出第二次工业革命开始时间; 首发国2. 发电机丶电动机的发明者及时间? 理论基础是什么?3. 第二次工业革命被称为发明大王的是谁? 他有哪重大贡献? 他成功的名言:4. 內燃机的创制: 设计者; 他还有哪些贡献?5. 内燃机装在不同的工

2、具上, 如: 汽车; 飞机; 火车; 坦克; 卫星; 飞船; 舰船等6. 被誉为”汽车大王” ; “汽车之父” 分别指的是谁?7. 飞机. 汽车的诞生有什么重要意义?8. 试述第二工业革命的影响;( 包括对中国影响)对中国影响; 帝国主义加强对中周掠夺,日本发动甲午中日战争和八国联军侵华战争, 中国完全沦为半殖民地半封建社会; 中国民族资本主义工业得到发展; 中华民族救亡运动兴起: 中国民族资产阶级登上政治舞台, 掀起了维新变法运动和辛亥革命.(二二). 第一次世界大战第一次世界大战:1. 看图看图 德国外交大臣皮洛夫说: 让别的国家分割大陆和海洋, 而我们德国满足于蓝色天空的时代己经过去,

3、我们也要求阳光下的地盘. 2. 一战的根本原因是什么?3. 你知道一战的导火线吗? 你如何看待这一事件: 目的: 为了挽救民族危机; 性质: 属于恐怖主义行为; 后果: 导致一战爆发, 造成人类社会灾难.警示: 凶杀/暗杀/爆炸/投毒/绑架放火等恐怖主义行为, 不是维护民族利益行为, 不是正确解决矛盾的办法, 只能造成社会动乱, 破坏安全. 我们坚决反对一切恐怖活动.4: 一战爆发的标志:5. 战争双方:6. 重大战役: 最残酷的战役: 最大的战役:7.一战的性质: 非正义的帝国主义掠夺战争.8. 试说一战的影响:四四.巩固训练巩固训练:1、18701900年,世界工业总产值增长了两倍多;18

4、701913年,世界贸易额增加了两倍多,这一现象说明第二次工业革命( )A、改变了人们的生活方式,提高了生活质量B、发展了社会生产力,推动了世界经济的迅速发展C、导致了垄断组织的产生D、在几个先进国家同时发生2、现在越来越多的中国家庭拥有汽车。汽车是工业文明的产物,和汽车在同一次工业革命中出现的是( )A、蒸汽机 B、火车机车C、飞机 D、珍妮纺纱机 3、人类历史上经历的三次科技革命,都促进了社会发展,改变了人们的生活方式,提高了人们的生活质量。下列与第二次工业革命发明创造相关的成果是( ) A、 B、 C、 D、4、下列选项属于第二次工业革命特点的是( )A、技术革命群体化B、首先从资本主义

5、国家开始C、发明家主要来自手工工匠D、自然科学开始同工业生产紧密结合5、科技创新改变人们的生活和世界面貌。下列历史人物与其发明相符的一组是( )A、哈格里夫斯水力织布机B、史蒂芬孙发电机C、爱迪生耐用碳丝灯泡D、莱特兄弟内燃机6、下表所列的19世纪晚期的科技发明及应用,极大地改变了人们的生产和生活。表明人类开始进入( )19世纪70年代电话进一步普及,耐用电灯开始走进千家万户19世纪80年代发电站广泛建立,电风扇、电动缝纫机、电焊机被发明并走进人们的生产生活A、蒸汽时代 B、电气时代C、信息时代 D、数字时代7、第一次世界大战前形成了两大军事集团,加速了“一站”的爆发,它们是( )A、德意日集

6、团与世界反法西斯集团B、同盟国与轴心国C、三国协约与三国同盟D、三国同盟与世界反法西斯同盟8、发生在一站中,因为战役极其惨烈,被称为“绞肉机”“屠宰场”的战役是( )A、滑铁卢战役 B、凡尔登战役C、斯大林格勒战役 D、攻克柏林战役9、最能反映出第一次世界大战是一场帝国主义的掠夺战争的事件是( )A、双方结成同盟作战 B、德国极力支持奥匈帝国挑起战争C、意大利见风使舵,加入协约国 D、战争中使用了飞机、毒气和远程大炮 10.第一次世界大战给人类社会带来了巨大的灾难.根据所学知识回答问题:(1).第一次世界大战爆发的根本原因是什么?一战是什么性质的战争?哪些新式武器用于战场上?(2).例举一战的重大战役两次;欧洲是一战的主要战场,什么战役使徳国丧失西线的主动权?(3).一战的导火线是什么事件?你如何评价萨拉热窝事件? 它给我们怎样的警示?

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