法学的概念课件

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1、第一章法学2024/8/141法学的概念法学是什么?法学是什么?是指以是指以法律现象及其规律法律现象及其规律为研究对象的科学活为研究对象的科学活动及其认识成果的总称,是一个由众多法学分动及其认识成果的总称,是一个由众多法学分支学科构成的学科体系。支学科构成的学科体系。2024/8/142法学的概念二、法学的研究对象:二、法学的研究对象:法学对法律现象的研究与其他的社会科学对法律现象的研究法学对法律现象的研究与其他的社会科学对法律现象的研究有很大的有很大的不同不同:A、其他的社会科学的研究一般不、其他的社会科学的研究一般不涉及涉及法规律性法规律性问题;问题;B、法学在研究非法律现象的时候都是为法

2、律、法学在研究非法律现象的时候都是为法律现象这个中心服务的,侧重研究的是法律现象现象这个中心服务的,侧重研究的是法律现象与非法律现象之间的关系。与非法律现象之间的关系。2024/8/143法学的概念三、法学体系的划分三、法学体系的划分1、从、从法律部门法律部门划分的角度划分的角度宪法学、行政法学、民法学、刑法学、诉宪法学、行政法学、民法学、刑法学、诉讼法学讼法学2、从、从认识论认识论的角度的角度理论法学与应用法学理论法学与应用法学2024/8/144法学的概念四、法学的历史四、法学的历史西方法哲学研究的实际上是两类关系:西方法哲学研究的实际上是两类关系:一是法律和法律制度内部的关系;一是法律和

3、法律制度内部的关系;另一类是法律与其他社会现象之间的关系另一类是法律与其他社会现象之间的关系2024/8/145法学的概念西方法学的历史西方法学的历史古希腊古希腊古罗马古罗马中世纪神学中世纪神学前注释法学派前注释法学派后注释法学派后注释法学派人文主义法学派人文主义法学派自然法学派(自然法学派(17世纪)世纪)历史法学派历史法学派分析法学派分析法学派社会法学派(社会法学派(20世纪初)世纪初)经济分析法学派经济分析法学派批判法学派(批判法学派(20世纪世纪70年代)年代)2024/8/146法学的概念战神山议事会战神山议事会雅典卫城雅典卫城2024/8/147法学的概念苏格拉底之死苏格拉底之死两

4、项罪名,渎神和败坏年轻人。两项罪名,渎神和败坏年轻人。 由由500雅典公民组雅典公民组成的法庭投票决定成的法庭投票决定是否对其定罪,是否对其定罪,200人不同意,人不同意,300人同意。人同意。 2024/8/148法学的概念柏拉图柏拉图 理想国理想国建立在正义之上建立在正义之上国家的所有人过着幸福的国家的所有人过着幸福的生活生活精英精英治国治国论论中央中央集权论集权论“不平等的社会中自由无价值不平等的社会中自由无价值”(约公元前约公元前427年前年前347年年) 2024/8/149法学的概念亚里士多德亚里士多德作为一位最伟大的、百科全书式的科学家。作为一位最伟大的、百科全书式的科学家。 正

5、义:合法、平等、正直正义:合法、平等、正直分配分配正义正义交换交换正义正义VS2024/8/1410法学的概念古罗马遗址罗马广场罗马广场2024/8/1411法学的概念盖尤斯盖尤斯法学阶梯法学阶梯帕比尼安帕比尼安乌尔比安乌尔比安保罗保罗孟代斯梯安孟代斯梯安五五大大法法学学家家西塞罗西塞罗自然法是真正的自然法是真正的法律,也是正确法律,也是正确的理性,是衡量的理性,是衡量是非的准则。上是非的准则。上帝是这法律的创帝是这法律的创造者、解释者和造者、解释者和监护者。监护者。2024/8/1412法学的概念国法大全国法大全 国法大全国法大全是由东罗马帝国时期,皇是由东罗马帝国时期,皇帝查士丁尼在位期间

6、及死后不久新编纂的,帝查士丁尼在位期间及死后不久新编纂的,它是它是查士丁尼法典查士丁尼法典、钦定法学阶梯钦定法学阶梯、学说汇编学说汇编、新律新律四部法典汇四部法典汇编的统称,也是奴隶制时代历史上一部最编的统称,也是奴隶制时代历史上一部最完备的成文法典完备的成文法典。 2024/8/1413法学的概念波洛尼亚大学托马斯阿奎拉托马斯阿奎拉“新新”(基督教化)亚里士多(基督教化)亚里士多德德永恒法永恒法自然法自然法人法人法神法神法2024/8/1414法学的概念 梵蒂冈梵蒂冈2024/8/1415法学的概念人文主义法学派与当时的注释人文主义法学派与当时的注释法学派都认为罗马法是人类法法学派都认为罗马

7、法是人类法律的基本渊源;但它反对注释律的基本渊源;但它反对注释法学派,特别是反对对罗马法法学派,特别是反对对罗马法的机械注释,甚至为了实用而的机械注释,甚至为了实用而曲解罗马法。曲解罗马法。 要求将罗马法作为历史现象而不是要求将罗马法作为历史现象而不是作为现行法规进行研究,用一种历作为现行法规进行研究,用一种历史的、比较的方法史的、比较的方法,即根据罗马法当即根据罗马法当时的历史条件或对罗马法原文的比时的历史条件或对罗马法原文的比较方法来研究罗马法。这一派别旨较方法来研究罗马法。这一派别旨在恢复作为古代文化之一的罗马法在恢复作为古代文化之一的罗马法的本来面目,并通过人们对罗马法的本来面目,并通

8、过人们对罗马法的理性知识的进一步增长,来改革的理性知识的进一步增长,来改革中世纪后期司法实践中的弊端。中世纪后期司法实践中的弊端。 2024/8/1416法学的概念自然法学派自然法学派孟德斯鸠孟德斯鸠卢梭卢梭洛克洛克论法的精神论法的精神社会契约论社会契约论政府论政府论2024/8/1417法学的概念萨维尼萨维尼 Friedrich Carl von Savigny (17791861) 法律起源和发展取决于民族的特殊历史,法律起源和发展取决于民族的特殊历史,就如同该民族的语言、习俗和政治一样。就如同该民族的语言、习俗和政治一样。所有这些因素都是民族的统一的精神生活所有这些因素都是民族的统一的精

9、神生活所创造的统一体,它们密切联系在一起,所创造的统一体,它们密切联系在一起,不可分离。法主要是不可分离。法主要是“民族精神民族精神”的体现,的体现,是民族意识、即共同体的一个部分。是民族意识、即共同体的一个部分。 2024/8/1418法学的概念分析法学派是指将眼光转向现实的法律现象,以功利主义哲学为分析法学派是指将眼光转向现实的法律现象,以功利主义哲学为理论基础,以实证研究为基本研究方法,以边沁、奥斯汀为主要理论基础,以实证研究为基本研究方法,以边沁、奥斯汀为主要代表,在实在法材料的基础上进行概念分析、逻辑分析等种种分代表,在实在法材料的基础上进行概念分析、逻辑分析等种种分析的西方法学流派

10、。析的西方法学流派。 边沁(边沁(Jeremy Bentham)英国英国功利主义哲功利主义哲学的创立者,观点:学的创立者,观点:一是功利原理或最大一是功利原理或最大幸福原理,二是自利幸福原理,二是自利选择原理。选择原理。 约翰奥斯丁:现代约翰奥斯丁:现代英国法理学之父,英国法理学之父,法律实证主义的创法律实证主义的创始人。核心:法律始人。核心:法律与道德的分析性分与道德的分析性分离离2024/8/1419法学的概念两个特征:两个特征:以社会学观点和方法研究法,认为法以社会学观点和方法研究法,认为法是一种社会现象,强调法对社会生活中的作用或效是一种社会现象,强调法对社会生活中的作用或效果以及各种

11、社会因素对法的影响;果以及各种社会因素对法的影响;认为法或法学不应像认为法或法学不应像19世纪那样仅强调个人权利世纪那样仅强调个人权利和自由,而应强调社会利益和和自由,而应强调社会利益和“法的社会化法的社会化”。代表人物:代表人物: 孔德与庞德孔德与庞德2024/8/1420法学的概念 主张运用经济学的理论和方法分析、评论法律制度和法主张运用经济学的理论和方法分析、评论法律制度和法律活动、朝着实现最大经济效益的目标改革法律制度。律活动、朝着实现最大经济效益的目标改革法律制度。其最响亮的口号是效益极大化,经济分析法学家们把其最响亮的口号是效益极大化,经济分析法学家们把微观经济学的一些概念,原理引

12、入法学领域,试图以微观经济学的一些概念,原理引入法学领域,试图以“成成本本“,“市场市场”,“交换交换”,“价格价格”等解释法律行为,等解释法律行为,并进而期望以效益极大化的思路改革传统的法律制度。并进而期望以效益极大化的思路改革传统的法律制度。20世纪世纪70年代,波斯纳出版了他的著作年代,波斯纳出版了他的著作法律的经济法律的经济分析分析之后,人们开始用之后,人们开始用“法律的经济分析法律的经济分析”来表示这种来表示这种新的法学流派。波斯纳是公认的经济分析法学的代表人物。新的法学流派。波斯纳是公认的经济分析法学的代表人物。2024/8/1421法学的概念罗伯托罗伯托曼加贝拉曼加贝拉昂格尔,美

13、国当代著名法学家,他发表了昂格尔,美国当代著名法学家,他发表了两部著作:两部著作:知识与政治知识与政治(1975年年)和和现代社会中的法律现代社会中的法律(1976年年),1983年,昂格尔出版了年,昂格尔出版了批判法律研究运动批判法律研究运动,1987年,三卷本的年,三卷本的政治学:构建性社会理论的工作政治学:构建性社会理论的工作正式正式发表。昂格尔被认为是批判法学运动的思想领袖。发表。昂格尔被认为是批判法学运动的思想领袖。 对现代法治的核心理念及其不可实现性的剖析是对现代法治的核心理念及其不可实现性的剖析是现代社现代社会中的法律会中的法律一书中最有价值的部分一书中最有价值的部分.昂格尔从一

14、种新的视角出昂格尔从一种新的视角出发阐释了法治产生的原因发阐释了法治产生的原因,指出了自由主义社会中法治的内在矛指出了自由主义社会中法治的内在矛盾盾,以及在后自由主义社会福利国家和合作主义给法治带来的根以及在后自由主义社会福利国家和合作主义给法治带来的根本性挑战本性挑战.这一对现代法治的深刻反思虽然被认为夸大了法治自这一对现代法治的深刻反思虽然被认为夸大了法治自身所存在的和面临的问题身所存在的和面临的问题,但是对我们深入地理解法治、有效地但是对我们深入地理解法治、有效地进行法治建设具有重要的理论价值进行法治建设具有重要的理论价值. 2024/8/1422法学的概念中国法学的历史中国法学的历史春

15、秋战国时期春秋战国时期汉代开始的律学汉代开始的律学三国两晋南北朝时期三国两晋南北朝时期鸦片战争后鸦片战争后2024/8/1423法学的概念第三节、法学与相邻学科第三节、法学与相邻学科(一)、法学与哲学(一)、法学与哲学1、哲学、哲学指导指导着法学的研究,成为法学的方着法学的研究,成为法学的方法论原则和理论基础法论原则和理论基础2、哲学变革对法学变革的、哲学变革对法学变革的推动推动EG:后现代文化现象:后现代文化现象-后现代哲学后现代哲学后现后现代法学代法学3、法学的科学成果,是哲学的、法学的科学成果,是哲学的源泉源泉之一之一2024/8/1424法学的概念(二)、法学与政治学(二)、法学与政治

16、学Q:为什么西方国家的总统或只总理大多是:为什么西方国家的总统或只总理大多是人文专业的尤其是法学专业的,而我国的人文专业的尤其是法学专业的,而我国的目前的几代领导人都是工科出身的?目前的几代领导人都是工科出身的?2000年的美国总统大选结果最后是根据联年的美国总统大选结果最后是根据联邦最高法院的最后裁定决定邦最高法院的最后裁定决定佛罗里达州佛罗里达州的选票认定问题的选票认定问题2024/8/1425法学的概念在中国的政治也法律也结合的相当的在中国的政治也法律也结合的相当的紧密紧密以法治国以法治国-以德治国以德治国-共建和谐社会共建和谐社会2024/8/1426法学的概念(三)、法学与经济学(三

17、)、法学与经济学最经典的论述:经济基础决定上层建筑最经典的论述:经济基础决定上层建筑经济的发展深刻的影响法学经济的发展深刻的影响法学:经济的发展首经济的发展首先引起立法上面的变化先引起立法上面的变化新兴的新兴的经济分析法学、法律经济学经济分析法学、法律经济学、都是、都是法学与经济学相交叉的边缘学科法学与经济学相交叉的边缘学科2024/8/1427法学的概念囚徒困境博弈收益矩阵囚徒困境博弈收益矩阵(1950年图克)年图克)“ 每个人都是谋求自每个人都是谋求自我利益极大化的理性我利益极大化的理性主体主体”“囚徒困境囚徒困境”:两个:两个嫌疑犯被警察抓获。嫌疑犯被警察抓获。由于警察没有足够的由于警察

18、没有足够的证据控告他们,所以证据控告他们,所以他们对被分开在两个他们对被分开在两个处所的嫌疑犯提供同处所的嫌疑犯提供同样一笔交易:样一笔交易: 甲甲/乙乙抵赖抵赖供认供认抵赖抵赖无罪释无罪释放放/无罪无罪释放释放无罪释无罪释放放/判刑判刑10年年供认供认判刑判刑10年年/无罪无罪释放释放判刑判刑5年年/判刑判刑5年年2024/8/1428法学的概念科斯定理科斯定理:法定权利的最初分配从效力角:法定权利的最初分配从效力角度上看是无关紧要的,只要这些度上看是无关紧要的,只要这些权利能够权利能够自由的交换自由的交换。即如果法律规定的权利的分。即如果法律规定的权利的分配不当,会在市场上通过交换而的到校

19、正。配不当,会在市场上通过交换而的到校正。因此保障法律的效力就是因此保障法律的效力就是消除对法定权利消除对法定权利自由交换的障碍。自由交换的障碍。2024/8/1429法学的概念(四)、法学与社会学(四)、法学与社会学1、法学要研究社会中的法,把法作为社会、法学要研究社会中的法,把法作为社会现象的一部分研究现象的一部分研究2、社会学要、社会学要 通过法律研究社会,把法律做通过法律研究社会,把法律做为社会内容的形式为社会内容的形式2024/8/1430法学的概念法律社会学:代表的人物是法律社会学:代表的人物是庞德庞德认为法的目的:尽可能理性地建筑社会结认为法的目的:尽可能理性地建筑社会结构,以有

20、效的控制由于人的本性而不可能构,以有效的控制由于人的本性而不可能避免地出现的社会矛盾和冲突,以最小的避免地出现的社会矛盾和冲突,以最小的阻力和浪费,最大限度地满足社会中人类阻力和浪费,最大限度地满足社会中人类的利益。的利益。2024/8/1431法学的概念中国的代表人物是中国的代表人物是 瞿同祖瞿同祖中国法律与中国社会中国法律与中国社会2024/8/1432法学的概念(五)、法学与历史学(五)、法学与历史学1、法律的生命不仅是逻辑,更重要的是经法律的生命不仅是逻辑,更重要的是经验验2、历史学的实证研究方法是法学可以借鉴、历史学的实证研究方法是法学可以借鉴的重要方法的重要方法萨维尼的历史法学派萨

21、维尼的历史法学派(六)、法学与逻辑学(六)、法学与逻辑学2024/8/1433法学的概念第四第四节节 法学的研究方法法学的研究方法阶级分析法价值分析法实证研究法2024/8/1434法学的概念第五节、法学教育第五节、法学教育培养法律素质培养法律素质(1)、法律思维能力)、法律思维能力A、准确掌握法律概念的能力、准确掌握法律概念的能力B、正确建立和把握法律命题的能力、正确建立和把握法律命题的能力C、法律推理的能力、法律推理的能力D、对即将作出的法律裁决或法律意见进行、对即将作出的法律裁决或法律意见进行论证的能力论证的能力2024/8/1435法学的概念(2)、法律表达能力)、法律表达能力分为口头表达能力和书面表达能力分为口头表达能力和书面表达能力庭审江承宇案件庭审江承宇案件.mpg(3)、探知法律事实的能力)、探知法律事实的能力准备不足的败诉案件准备不足的败诉案件-1.mpg2024/8/1436法学的概念

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