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1、4 4 勤读勤读 读书破万卷，下笔如有神。读书破万卷，下笔如有神。 杜甫杜甫业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。 朱熹朱熹书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 朱熹朱熹书富如入海，百货皆有。书富如入海，百货皆有。 苏东坡苏东坡勤勤读读本课选自三国志本课选自三国志魏书魏书董遇传董遇传 董遇，字季直。为人朴实敦厚，从小喜欢学董遇，字季直。为人朴实敦厚，从小喜欢学习。汉献帝兴平年间，关中李榷等人作乱，董遇习。汉献帝兴平年间，关中李榷等人作乱，董遇和他哥哥便投朋友段煨处。董遇和他哥哥入山打和他哥哥便投朋友段煨处。董遇和他哥哥入山打柴，背回来卖几个
2、钱维持生活，每次去打柴董遇柴，背回来卖几个钱维持生活，每次去打柴董遇总是带着书本，一有空闲，就拿出来诵读，他哥总是带着书本，一有空闲，就拿出来诵读，他哥哥讥笑他，但他还是照样读他的书。哥讥笑他，但他还是照样读他的书。 董遇对老子很有研究，替它作了注释董遇对老子很有研究，替它作了注释老子训注二卷，老子训注二卷，对春秋左氏传也下过很对春秋左氏传也下过很深的功夫，写有深的功夫，写有春秋左氏传章句三十卷春秋左氏传章句三十卷，根，根据研究心得，写成朱墨别异，还著有据研究心得，写成朱墨别异，还著有周易周易注十卷注十卷。 人有从学者，遇不肯教，而人有从学者，遇不肯教，而云：云：“必当先读百遍。必当先读百遍。
3、”言：言：“读书百遍，其义自见。读书百遍，其义自见。”从学者从学者云：云：“苦渴无日。苦渴无日。”遇言：遇言：“当当以以三余三余。”或问或问“三余三余”之之意。遇言：意。遇言：“冬者岁之余，夜者冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。日之余，阴雨者时之余也。” ” 自由读课文，要求：自由读课文，要求：读准字音，读通句子。读准字音，读通句子。 人有从学者，遇不肯教，而人有从学者，遇不肯教，而云：云：“必当先读百遍。必当先读百遍。”言：言：“读书百遍，其义自见。读书百遍，其义自见。”从学者从学者云：云：“苦渴无日。苦渴无日。”遇言：遇言：“当当以以三余三余。”或或问问“三余三余”之之意。遇言：意。
4、遇言：“冬者岁之余，夜者冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。日之余，阴雨者时之余也。” ” “见”读“现”！“其色或黄或白或赭或红”xinxin学习古文好方法：学习古文好方法： 1 1、借助注释；、借助注释； 2 2、联系译文；、联系译文； 3 3、请教同学。、请教同学。 勤读勤读 人人有有从从学学者者，遇遇不不肯肯教教，而而云云必必 当当先先读读百百遍遍。言言 “读读书书百百遍遍，而而义义自自 见见。”从从学学者者云云： “苦苦渴渴无无日日。”遇遇言言： “当当以以三三余余。”或或问问“三三 余余 ”之之意意。遇遇言言： “冬冬者者岁岁之之余余，夜夜者者日日之之 余余 ， 阴阴 雨雨 者
5、者 时时 之之 余余 也也 。 ”文中哪些话写了要勤读？文中哪些话写了要勤读？读书百遍，其义自现。读书百遍，其义自现。当以三余。当以三余。读书一百遍，文章的意思自然就知道了。读书一百遍，文章的意思自然就知道了。 应当利用三种剩余的时间。应当利用三种剩余的时间。 这两句话是在怎样的情况下说的？这两句话是在怎样的情况下说的？ 第一句：遇不肯教第一句：遇不肯教 第二句：苦渴无日第二句：苦渴无日理解句子：理解句子： 冬者岁之余，夜者日之余，冬者岁之余，夜者日之余，阴者时之余也。阴者时之余也。 冬天，是一年的剩余时间；晚上，是一冬天，是一年的剩余时间；晚上，是一天的剩余时间；雨天，是时令的剩余时间。天的
6、剩余时间；雨天，是时令的剩余时间。 人有从学者，遇不肯教，而人有从学者，遇不肯教，而云：云：“必当先读百遍。必当先读百遍。”言：言：“读书百遍，其义自见。读书百遍，其义自见。”从学者从学者云：云：“苦渴无日。苦渴无日。”遇言：遇言：“当当以以三余三余。”或或问问“三余三余”之之意。遇言：意。遇言：“冬者岁之余，夜者冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。日之余，阴雨者时之余也。” ” “见”读“现”！“其色或黄或白或赭或红” 再认真读读这段古文，边读边想：关于“勤读”，你知道了什么，明白了什么道理呢？ 人有从学者，遇不肯教，而人有从学者，遇不肯教，而云：云：“必当先读百遍。必当先读百遍。”言：
7、言：“读书百遍，其义自见。读书百遍，其义自见。”从学者从学者云：云：“苦渴无日。苦渴无日。”遇言：遇言：“当当以以三余三余。”或问或问“三余三余”之之意。遇言：意。遇言：“冬者岁之余，夜者冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。日之余，阴雨者时之余也。” ” 人有从学者，遇不肯教，而人有从学者，遇不肯教，而云：云：“必当先读百遍。必当先读百遍。”言：言：“读书百遍，其义自见。读书百遍，其义自见。”从学者从学者云：云：“苦渴无日。苦渴无日。”遇言：遇言：“当当以以三余三余。”或问或问“三余三余”之之意。遇言：意。遇言：“冬者岁之余，夜者冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。日之余，阴雨者时之余
8、也。” ” 董遇有“三余”，欧阳修有“三上”，同学们想想，你有没有“一余”“多余”可以用来看书呢？ 宋代文豪欧阳修也曾说过：宋代文豪欧阳修也曾说过：“余平生所余平生所作文章，多在作文章，多在三上三上，乃，乃马上马上、枕上枕上、厕上厕上也。也。”学习古文的阅读方法：学习古文的阅读方法： 要读懂古文，不理解的字和词借助注要读懂古文，不理解的字和词借助注释或工具书籍解决。释或工具书籍解决。 大致了解全文意思后，把文章再读几大致了解全文意思后，把文章再读几遍会有进一步的理解。遍会有进一步的理解。学习方法的名言：学习方法的名言： 温故知新、见贤思齐。温故知新、见贤思齐。 学而不厌、循序渐进。学而不厌、循
9、序渐进。 学而不思则罔，思而不学则殆。学而不思则罔，思而不学则殆。 知之为知之，不知为不知，是知也。知之为知之，不知为不知，是知也。1 1 这则短文谈了两个问题，分别是：这则短文谈了两个问题，分别是：（1 1） （2 2） 2 2 有条理地背诵全文。有条理地背诵全文。 你读了本文有哪些收获？写一段话，谈你读了本文有哪些收获？写一段话，谈一点或两点感受均可。一点或两点感受均可。读书名言读书名言鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。 李若禅李若禅书到用时方恨少，事非经过不知难。书到用时方恨少，事非经过不知难。 陆陆 游游黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 颜真卿颜真卿 搜集古人关于爱书、读书的名句，搜集古人关于爱书、读书的名句，安排一定的时间在班级中交流。安排一定的时间在班级中交流。 悬梁刺股悬梁刺股（孙敬（孙敬苏秦苏秦）凿壁借（偷）光凿壁借（偷）光（匡衡）（匡衡）照萤映雪照萤映雪（车胤（车胤孙康）孙康）
