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1、泰山版小学信息技术第一册上泰山版小学信息技术第一册上 教案设计教案设计泰山版小学信息技术第一册（上）教案设计第一单元计算机乐园一、单元概述本单元是整个教材的引入篇， 旨在使学生感受信息及信息传播、 交流的方式，激发他们学习信息技术的兴趣，实现“在玩中学”的教学意境在娱乐中增长知识、 掌握技能（鼠标操作） ，为后续学习做好铺垫。二、教学目标通过本单元教学使学生初步了解电脑在生活中的作用、 电脑的结构组成和电脑操作中的基本概念，了解电脑操作中的安全常识， 教育学生养成正确使用电脑的良好习惯。正确掌握电脑的开关机操作及鼠标的基本操作 （移动、单击、双击、拖动等） ；通过规章教育，使学生了解在操作计算
2、机方面有关安全的常识，教育学生养成正确使用计算机的良好习惯； 使学生感受信息交流、人机交互的意义。通过学习培养学生间互助合作团队意识。三、重点和难点1、重点：掌握正确的电脑开机和关机顺序，能熟练地进行鼠标的基本操作； 把养成教育及安全教育渗透到学科教学中；努力激发学生学习信息技术的兴趣2、难点：培养学生良好的电脑安全操作习惯，熟练运用鼠标四、教学方法以建构主义学习理论为指导， 使用教学软件创设情境， 以计算机作为意义建构的工具，通过动手实践、探索、交流，激发兴趣，增长知识，培养技能，促进行为养成第一课移动鼠标玩游戏一、教学目标1、知识目标：了解电脑在生活中的应用，掌握鼠标的正确握法和电脑开关机
3、操作方法， 能正确移动鼠标。引导学生初步了解 Windows 桌面组成，掌握安全用电1 1 / 7 7的基本常识。2、技能目标：熟练正确抓握鼠标，掌握鼠标的基本操作能够正确进行电脑开机和关机。3、情感目标：通过对电脑的初步接触激发学生动手操作的欲望和兴趣。 “寓教于乐”，在游戏中培养学生的观察能力。二、重点和难点1、重点：掌握鼠标的移动操作，激发学习兴趣，正确进行电脑开机和关机。2、难点：熟练进行鼠标移动操作， 掌握正确的开关机顺序。 三、 知识点 1、 电脑基本结构。2、电脑的开机方法。3、桌面和图标。4、鼠标的结构和握法：鼠标通常有两键（2D）或三键（3D） ；右手食指进行左键操作，中指进
4、行右键操作，大拇指、无名指和小拇指轻握鼠标两侧。5、鼠标的移动游戏操作。6、开机及开机画面结构：正确开机顺序为先开显示器等外部设备， 然后打开计算机主机。 7、 关机顺序： 开始关机 （或ALTF4） 。四、课时安排：建议安排1 课时。第二课单击鼠标玩游戏一、教学目标 1、知识目标：认识计算机的基本组成，掌握鼠标的基本操作单击，学会运用鼠标移动图块。2、技能目标：掌握单击操作，熟悉游戏的步骤和技巧，能够使用单击准确、迅速完成游戏。3、情感目标：培养学生端正认真的学习态度， 良好的操作习惯， 提高学生观察力。 二、重点和难点。1、重点：掌握鼠标左键单击操作，区分右键与左键单击， 通过教学培养学生
5、兴趣。 2、 难点： 熟练鼠标右键单击操作指法，解决学生鼠标左右键操作容易混淆、单击鼠标出现移动状态的问题。三、 知识点 1、 游戏启动方法。 2、 学会“打飞碟”游戏操作方法。 3、单击的含义（左键单击与右键单击） 。4、单击训练游戏的基本技巧。四、课时安排：建议安排1 课时。第三课拖拽鼠标玩游戏一、教学目2 2 / 7 7标 1、知识目标：掌握游戏的启动、拼接等操作方法，独立完成多个图形的拼接游戏活动。2、技能目标：熟练掌握鼠标的基本操作拖拽， 进一步巩固移动鼠标操作。 3、 情感目标： 通过游戏的鼠标操作，培养学生敏锐的观察能力；增强对鼠标拖拽操作的感性认识。二、重点和难点 1、重点：指
6、导学生熟练运用鼠标拖拽完成游戏操作，培养学生敏锐的观察能力。2、难点：正确掌握鼠标操作，拖拽中保持稳定操作。三、知识点 1、鼠标拖拽。2、游戏启动方法。3、两个游戏的使用。4、游戏使用技巧。四、课时安排：建议安排 1 课时。第四课游戏大本营一、教学目标 1、知识目标：熟练进行鼠标移动操作，掌握鼠标双击、右击与拖拽概念；掌握三个游戏的使用方法，并独立完成游戏。2、技能目标：在熟练进行单击操作的基础上，进一步掌握双击与拖拽的综合性练习。3、情感目标：提高学生学习兴趣，培养良好的观察能力和反应能力。二、重点和难点1、重点：根据三个鼠标操作游戏学会鼠标双击、 右击和拖拽， 完成鼠标操作的综合练习。2、
7、难点：快速掌握游戏方法，灵活运用双击、右击和拖拽进行纸牌游戏操作。三、知识点1、双击含义：连续快速按鼠标左键两次。 2、三个游戏的启动和使用。3、认识双击捕捉。4、单击、拖拽与双击的综合运用。四、课时安排：建议安排1 课时。第二单元计算机绘画一、单元概述本单元安排计算机绘画内容的目的， 就是为了进一步激发学生的兴趣，培养学生操作计算机的技能及学科整合能力。 鉴于目前计算机绘画软件的实际及学生年龄段特点， 教材选择了“金山画王2004”（简称“金山画王”）作为教学软件。该软件以形象卡通粘贴3 3 / 7 7为主，绘画难度低，容易被学生接受和掌握，容易激发学生的兴趣。教学中， 可以根据学校实际选择
8、 Windows 操作系统自带的图画软件或其他绘图软件 （如 PhotoShop） 。二、 教学目标通过本单元的教学了解绘画软件的基本操作方法， 使学生在完成绘画的同时进一步熟练掌握鼠标操作，学会利用软件中提供的绘图工具及颜料进行基本的构图、配色，能设计出相对完整的、比较综合的绘画作品。提高鼠标操作的熟练程度。通过本单元教学培养学生的创造力、 想象力和良好的审美观， 激发学生互助、 互学、 充分交流合作的习惯。 三、 重点和难点 1、重点：学会使用绘图软件， 独立完成有创意的电脑绘画作品，提高鼠标操作水平。2、难点：培养学生自主探究、主动学习、富于想象、勇于创新的精神。四、教学方法采取“任务驱
9、动”或“学科整合”，教学中可以与其他学科的教学和学校课外相关活动等结合起来。 如：在制作计算机绘画作品时可选用美术课作品， 可组织科普展览、美术比赛、班级或学校宣传等，充分展示学生设计制作的计算机绘画作品。第五课初识画王一、教学目标1、知识目标：初步掌握金山画王2004的启动、作用方法及主要组成部分， 熟悉金山画王的的主界面和背景的组成，能够进行背景设置和保存。2、技能目标：能正确启动和退出金山画王。3、情感目标：寓教于乐，教学中渗透美育教育，使学生逐步感知电脑在绘画中的作用， 培养学生学习电脑作画的兴趣， 激发美术创作潜能，增强学生的审美观。二、重点和难点1、重点：正确启动和关闭金山画王 2
10、004。 2、难点： 掌握金山画王 2004 的主要组成部分，正确插入背景图。三、知识点 1、金山画王的启动及主界面。4 4 / 7 72、金山画王常用按钮的使用方法。 3、掌握金山画王背景的设置及保存。四、课时安排：本课安排1 课时。第六课用卡通拼图一、教学目标 1、知识目标： 了解角色图库的基本类型， 掌握插入和调整卡通图片和动画的基本步骤方法。2、技能目标：能熟练操作图库工具箱，在适当位置插入和调整卡通图片， 能够利用角色图库完成主题较为完整的作品。 3、 情感目标： 学会用卡通画表达自己的意图和情感。 二、重点和难点 1、重点：能打开图库工具箱，插入卡通图片，并初步学会对卡通图片进行大
11、小、位置、形状的调整；加强学科整合，培养学生丰富的想象力。2、难点：熟练完成卡通动画的插入与调整，通过卡通图片或动画表达一定的主题。三、知识点 1、角色图库的分类。2、角色图库工具箱的打开方式。3、图库工具箱的面板组成及功能。4、卡通图片动画的插入步骤。 5、卡通图片动画的大小、形状和位置的调整。四、课时安排：本课安排1 课时。第七课用画笔绘画一、教学目标 1、知识目标：了解金山画王的绘图、配色方法，掌握用金山画王绘画的一般步骤，初步了解画板工具的使用。2、技能目标：使用画板工具完成简单的电脑绘画，能够对工具进行简单设置。3、情感目标：学会使用画笔工具表达自己的意图和情感， 培养学生的创新精神
12、和创造力。 二、 重点和难点 1、 重点： 知道电脑绘画的一般步骤，学会使用画板工具进行绘画，并能对工具进行简单设置。2、难点：熟练运用画笔工具的基本特性设置完成绘画。三、知识点1、理解诗意，构思绘画意境。2、选择调整铅笔特性（线条、色彩、粗细） ，正确绘制图形。 3、 使用几何画板工具完成 老鼠斗鸡 。 四、 课时安排：5 5 / 7 7本课安排 1 课时。第八课给图着色一、教学目标1、知识目标：掌握着色工具的基本用法， 了解着色工具面板中每个着色工具的基本特性，合理选择配色完成图形区域着色。2、技能目标：能够使用“档案管理”按钮打开和保存图片， 学会使用着色工具对图形进行各种形式的着色。3
13、、情感目标：培养学生审美观念，激发学生创作欲望，培养审美观。二、重点和难点1、重点：正确打开和保存图片文件，灵活使用不同的着色工具对图形合理配色。2、难点：正确使用配色工具，合理搭配颜色，体现作品的最佳效果。三、知识点1、使用“档案管理”打开图片。2、金山画王的着色工具打开方法。 3、认识掌握几种着色工具的作用。4、作品的配色选择。四、课时安排：建议安排 1 课时。第九课天女散花一、教学目标1、知识目标：掌握金山画王中仙女袋的组成及使用方法；学会在图片中添加文字。2、技能目标：使用图库、背景正确使用金山画王的特效绘画工具中仙女棒； 能够输入文字并对文字进行简单设置。3、情感目标：丰富学生的想象
14、力，培养审美能力。二、重点和难点1、重点：掌握仙女袋的三种样式图片的选择、组画；通过观察、想象、思考组出意境一致、协调合理的图画，提高学生的想象能力、情感表达能力。2、难点：使用键盘选择中文输入方法，正确输入和调整文字。三、知识点1、金山画王仙女袋使用方法。 2、 仙女袋三种图片的插入方法。 3、 中文输入法的调用 （建议采取键盘调用） 以及文字输入调整。 4、 创作 夏日海边风情 。 四、课时安排：建议安排 1 课时。第十课制作卡片一、教学目标1、知识目标：了解纸样、画框的基本形式，掌握纸样相框的添加方法。2、技6 6 / 7 7能目标： 利用工具为自己的绘画作品添加纸样和相框。 3、 情感目标：通过本课趣味活动整合7 7 / 7 7
