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1、鲁鲁迅迅：深深刻刻与与伟伟大大的的另另一一面面是是平平和和萧萧红红 鲁迅鲁迅（1881188119361936），中国现代最著），中国现代最著名的文学家之一，原名周树人，浙江绍兴名的文学家之一，原名周树人，浙江绍兴人，出身于破落封建家庭。人，出身于破落封建家庭。19021902年赴日本年赴日本留学，弃医从文。留学，弃医从文。19091909年回国。年回国。19181918年年5 5月月首次用首次用“鲁迅鲁迅”的笔名在的笔名在新青年新青年上发上发表白话小说表白话小说狂人日记狂人日记。19211921年年1212月，月，他发表著名中篇小说他发表著名中篇小说阿正传阿正传。19271927年年1010
2、月起定居上海。月起定居上海。19301930年，他发起组织年，他发起组织中国自由运动大同盟，同年中国自由运动大同盟，同年3 3月，发起组织月，发起组织中国左翼作家联盟（左联）。中国左翼作家联盟（左联）。19321932年，他年，他与宋庆龄、与宋庆龄、蔡元培蔡元培、杨杏佛等组织成立中、杨杏佛等组织成立中国民权保障同盟。国民权保障同盟。19361936年年1010月月1919日病逝。日病逝。 鲁迅在中国的价值，据我看要算是中鲁迅在中国的价值，据我看要算是中国的第一等圣人。孔夫子是封建社会的圣国的第一等圣人。孔夫子是封建社会的圣人，鲁迅则是现代中国的圣人。人，鲁迅则是现代中国的圣人。 （毛泽东文集毛
3、泽东文集第第2 2卷第卷第4343页，人民出版社页，人民出版社19931993年年1212月出版。）月出版。） 鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的正
4、确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。族新文化的方向。 （毛泽东选集毛泽东选集第第2 2卷第卷第698698页，人民出版社页，人民出版社19911991年年6 6月出版。月出版。）鲁鲁迅迅后后人人全全家家福福这是一篇这是一篇“回忆录回忆录”，它是传记的另外，它是传记的另外一种形式。顾名思义，回忆录主要就是回忆一种形式。顾名思义，回忆录主要就是回忆的整理和记录，和一般传记相比，不见得很的整理和记录，和一般传记相比，不见得很连贯和完整，但作者常常带着某些连贯和完整，但作者常常带着某些感情感情来叙来叙述，对某些
5、事件或者述，对某些事件或者生活细节生活细节的呈现可能更的呈现可能更加生动、亲切。但凡回忆录有加生动、亲切。但凡回忆录有两种形式两种形式：一：一种主要记录个人所经历的生活或熟悉的历史种主要记录个人所经历的生活或熟悉的历史事件，一种主要记述自己所交往过的他人的事件，一种主要记述自己所交往过的他人的事迹的。事迹的。 萧红萧红，原名张乃莹，笔名悄吟、玲玲、，原名张乃莹，笔名悄吟、玲玲、田娣。田娣。19111911年出生于黑龙江省呼兰县一年出生于黑龙江省呼兰县一个地主家庭。个地主家庭。 19301930年为了反抗父母包办年为了反抗父母包办的婚姻离家出走。的婚姻离家出走。 19321932年认识萧军并与年
6、认识萧军并与之结为志同道合的伴侣，之结为志同道合的伴侣，19341934年在鲁迅年在鲁迅的帮助下萧红和萧军来到上海。抗战爆的帮助下萧红和萧军来到上海。抗战爆发后，上海沦陷，萧红到了香港，发后，上海沦陷，萧红到了香港，19421942年病逝于香港九龙。主要作品：年病逝于香港九龙。主要作品：生死生死场场、马伯乐马伯乐、呼兰河传呼兰河传、小城三月小城三月。被誉为。被誉为“3030年代的文学年代的文学洛神洛神”的萧红，是的萧红，是民国四大才女民国四大才女（另为（另为吕碧城、石评梅、张爱玲）中命运最为吕碧城、石评梅、张爱玲）中命运最为悲苦的女性，也是一位传奇性人物悲苦的女性，也是一位传奇性人物. .她有
7、着与女词人李清照那样的生活她有着与女词人李清照那样的生活经历，并一直处在极端苦难与坎坷之经历，并一直处在极端苦难与坎坷之中，可谓是不幸中的更不幸者。然而中，可谓是不幸中的更不幸者。然而她却以柔弱多病的身躯面对整个世俗，她却以柔弱多病的身躯面对整个世俗，在民族的灾难中，经历了反叛、觉醒在民族的灾难中，经历了反叛、觉醒和抗争的经历和一次次与命运的搏击。和抗争的经历和一次次与命运的搏击。这位自传型的、抒情型的女作家，一这位自传型的、抒情型的女作家，一直沿着反封建的思想道路前进，她用直沿着反封建的思想道路前进，她用自己那些具有独特风格的优美散文及自己那些具有独特风格的优美散文及散文化的小说，丰富了我国
8、现代文坛散文化的小说，丰富了我国现代文坛的花苑成为中国新文学史上一位有风的花苑成为中国新文学史上一位有风格的杰出的女作家。格的杰出的女作家。 节节数数事件事件性格性格手法手法1 鲁迅的鲁迅的“笑笑”明朗、爽快、不掩饰明朗、爽快、不掩饰真情真情略写、细略写、细节描写节描写2 鲁迅的步伐鲁迅的步伐轻捷轻捷略写、动略写、动作、细节作、细节3 品评衣着品评衣着善解人意、知识丰富善解人意、知识丰富 正侧面结正侧面结合、详写合、详写4 夜谈和待人吃夜谈和待人吃饭饭友善、慷慨大方、尊友善、慷慨大方、尊重妻子重妻子详写、细详写、细节描写节描写5 招呼来客招呼来客爱开玩笑爱开玩笑略写、语略写、语言及细节言及细节
9、节节数数事件事件性格性格手法手法6久雨偶晴的久雨偶晴的造访造访和蔼可亲和蔼可亲略写、语言略写、语言及细节及细节7和海婴嬉和海婴嬉戏戏善解人意、童心依在善解人意、童心依在 语言描写、语言描写、对比对比8冯雪峰来访冯雪峰来访 好客、真心待友好客、真心待友场面描写、场面描写、语言描写语言描写9对青年来信对青年来信的态度的态度关心、宽容青年关心、宽容青年语言和对比语言和对比描写描写1011指导青年看指导青年看电影电影善用革命和科学精神善用革命和科学精神指导青年指导青年语言（直语言（直引和间引）引和间引）节节数数事件事件性格性格手法手法12不游公园却勤出不游公园却勤出门门热爱、指导青年热爱、指导青年 对
10、比、语言对比、语言及细节描写及细节描写13不请男佣却热待不请男佣却热待客客节俭、好客节俭、好客对比、细节对比、细节描写描写14不吝校样纸及坐不吝校样纸及坐车车礼让别人、宁亏礼让别人、宁亏自己自己语言、动作、语言、动作、对比描写对比描写1516喝茶和抽烟喝茶和抽烟礼让别人、宁亏礼让别人、宁亏自己（节俭自己（节俭对比、细节对比、细节描写描写1718昼陪客人夜加班昼陪客人夜加班 惜时、勤奋惜时、勤奋环境烘托、环境烘托、细节描写细节描写节节数数事件事件性格性格手法手法19对对“时髦时髦”的的厌恶厌恶朴素、不张扬、朴素、不张扬、爱憎分明爱憎分明环境、衣着、环境、衣着、眼神描写眼神描写20对鬼神的不相对鬼
11、神的不相信信富有科学精神富有科学精神动作、心理、动作、心理、细节描写细节描写21品尝海婴的鱼品尝海婴的鱼丸丸不轻易否定、有不轻易否定、有家庭民主思想家庭民主思想动作动作语言、语言、对比对比22包书也要亲自包书也要亲自动手动手对工作一丝不苟对工作一丝不苟对比、细节对比、细节23简陋的居住环简陋的居住环境境俭朴、勤劳、待俭朴、勤劳、待人真诚人真诚环境、细节环境、细节节节数数事件事件性格性格手法手法24书房就是卧室书房就是卧室 勤俭节约、爱书如勤俭节约、爱书如命、惜时命、惜时环境、细节环境、细节2526整个三层楼的寂整个三层楼的寂静静喜静、勤奋工作喜静、勤奋工作对比烘托对比烘托27鲁迅先生病了鲁迅先
12、生病了坦然面对疾病坦然面对疾病对比、神情、对比、神情、语言语言28病中鲁迅的休息病中鲁迅的休息态度态度惜时、忘我工作惜时、忘我工作心理、细节心理、细节29病中鲁迅的待客病中鲁迅的待客之道之道好客、平易近人、好客、平易近人、忘我工作忘我工作语言、神情语言、神情节节数数事件事件性格性格手法手法30先生体质大不先生体质大不如前如前一讲话就精神一讲话就精神神情、对比神情、对比31妻子许先生的妻子许先生的担当担当工作如山、不得休工作如山、不得休息息间接描写间接描写32病中先生的饮病中先生的饮食食别人重视、自己不别人重视、自己不以为然以为然环境、语言、环境、语言、间接间接33病情不断恶化病情不断恶化 仍不
13、忘工作仍不忘工作(问刊物问刊物)、坚强、坚强神情、细节、神情、细节、间接间接34病中的困顿病中的困顿俭省、坚定俭省、坚定神情、间接、神情、间接、环境、细节环境、细节节节数数事件事件性格性格手法手法35海婴的药瓶海婴的药瓶“玩具玩具”爱孩子、坚强爱孩子、坚强间接、语间接、语言、细节言、细节36病稍好转就会客病稍好转就会客 坚强、关心别人、坚强、关心别人、乐观、平和乐观、平和语言、细节语言、细节描写描写37时刻伴随的小画时刻伴随的小画推崇个性解放、个推崇个性解放、个性自由性自由细节、语言细节、语言3839最后的时刻最后的时刻勤奋不息勤奋不息细节、避讳细节、避讳品味下列描述性语言描述性语言：（1 1
14、）第）第2 2节：刚抓起节：刚抓起一一扣扣同时伸出同时伸出不顾一切不顾一切（2 2）第）第4 4节第节第4 4段：鲁迅先生段：鲁迅先生嘱咐嘱咐许先生一定让坐小汽车许先生一定让坐小汽车回去，并且一定回去，并且一定嘱咐嘱咐许先生付钱；许先生付钱； （3 3）还有）还有4 4节倒节倒3 3段：笑声段：笑声冲下冲下楼梯来：楼梯来：（4 4）第）第1212节倒节倒2 2段段: :鲁迅先生上楼去鲁迅先生上楼去拿拿香烟香烟, ,抱抱着印花包袱着印花包袱, ,而那把伞也没有忘记，顺手也而那把伞也没有忘记，顺手也带带到楼上去。到楼上去。（5 5）第）第1919节倒节倒3 3行：鲁迅先生一看她，就用眼行：鲁迅先生
15、一看她，就用眼瞪瞪着她，很着她，很生气地看了她半天。生气地看了她半天。描述性语言准确、生动、形象、细腻，表现力描述性语言准确、生动、形象、细腻，表现力强，鲜明地表现了传主的性格特点。强，鲜明地表现了传主的性格特点。（4 4）和）和3636节节“人瘦了，这样瘦是不成的，要多吃点人瘦了，这样瘦是不成的，要多吃点儿。儿。”（鲁迅先生又在说玩笑话了），（鲁迅先生又在说玩笑话了），（1 1）第）第3 3节中间节中间“你不穿我才说的，你穿的时候，你不穿我才说的，你穿的时候，一说你该不穿了。一说你该不穿了。”（2 2）第）第4 4节倒节倒2 2行行“我再吃几个吗？我再吃几个吗？”（3 3）第）第2121节倒
16、节倒2 2 段段“他说不新鲜，一定也有他的道他说不新鲜，一定也有他的道理，不加查看就抹煞是不对的。理，不加查看就抹煞是不对的。”人物语言极富个性，言简意赅，准确地人物语言极富个性，言简意赅，准确地表现了人物的内心世界和性格特点。表现了人物的内心世界和性格特点。品味下列对人物语言的描写品味下列对人物语言的描写（1 1）（第）（第3 3节中）对先生充满无限的崇敬之情节中）对先生充满无限的崇敬之情（2 2）（第）（第9 9节中）对先生充满爱怜、心疼的情感。节中）对先生充满爱怜、心疼的情感。（3 3）（第）（第1414节）对先生充满喜爱之情。节）对先生充满喜爱之情。（4 4）（第）（第1818节）对先
17、生忘我工作既崇敬、又担忧的心情。节）对先生忘我工作既崇敬、又担忧的心情。（5 5）（第）（第3939节）对鲁迅先生的去世充满无限的惋惜节）对鲁迅先生的去世充满无限的惋惜字里行间融入了作者强烈的感情字里行间融入了作者强烈的感情 品味教材品味教材“思考与探究思考与探究”第第2题中的语言题中的语言思考、讨论、探究、合作下列问题，理解本文在结构上的艺术特色。思考、讨论、探究、合作下列问题，理解本文在结构上的艺术特色。1、从前面的学习中我们明显感到，全文总共、从前面的学习中我们明显感到，全文总共38节，节，却没有一个完整的情节，这是一种什么手法？却没有一个完整的情节，这是一种什么手法？这种手法实际上是散
18、文化的写作方法，即这种手法实际上是散文化的写作方法，即“形散神不散形散神不散”或或“形散神聚形散神聚”的特点。作的特点。作者捕捉了鲁迅先生许多生活的细节，随意写者捕捉了鲁迅先生许多生活的细节，随意写来，就似一些印象的片断回放，但这些印象来，就似一些印象的片断回放，但这些印象组合起来，突显出一个生活化、人情味十足组合起来，突显出一个生活化、人情味十足的鲁迅的鲁迅即本文的即本文的“神神”。2、本文的、本文的“传主传主”是鲁迅先生，却用很多笔墨写是鲁迅先生，却用很多笔墨写了鲁迅的妻子许广平先生，这是为什么？了鲁迅的妻子许广平先生，这是为什么？这是一种间接描写，或侧面描写。因为许这是一种间接描写，或侧
19、面描写。因为许先生和鲁迅先生朝夕相处，对鲁迅的生活起先生和鲁迅先生朝夕相处，对鲁迅的生活起居十分了解，借许先生的口来介绍鲁迅先生，居十分了解，借许先生的口来介绍鲁迅先生，既弥补了作者对先生了解的不足，又能真实既弥补了作者对先生了解的不足，又能真实地再现先生的很多生活片断，令人信服。即地再现先生的很多生活片断，令人信服。即本文采用了直接（或正面）和间接（或侧面）本文采用了直接（或正面）和间接（或侧面）描写相结合的双线结构。描写相结合的双线结构。以本文事例为论据，可提炼出哪些论题或论点？以本文事例为论据，可提炼出哪些论题或论点？伟大与平凡伟大与平凡（论据：鲁迅（论据：鲁迅深刻与伟大的另深刻与伟大的
20、另一面是平和）一面是平和） 惜时惜时（论据（论据1 1：本文描述鲁迅白天会客耽误了：本文描述鲁迅白天会客耽误了的时间要在夜里补回来的事例；还有本文描述先的时间要在夜里补回来的事例；还有本文描述先生病重也不忘工作的事例。论据生病重也不忘工作的事例。论据2 2：鲁迅名言：鲁迅名言“哪有什么天才，我是把别人喝咖啡的时间用哪有什么天才，我是把别人喝咖啡的时间用在了写作上。在了写作上。”“”“时间，就象海绵里的水，只要时间，就象海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。愿意挤，总还是有的。”） 说话应注意场合和分寸说话应注意场合和分寸（论据：鲁迅先生不在（论据：鲁迅先生不在容易引起别人尴尬的场合指出别人穿衣的
21、不当。）容易引起别人尴尬的场合指出别人穿衣的不当。）中学生应该培养节俭的美好品质（或中学生应该培养节俭的美好品质（或“人人在任何时候都应保持节俭的优良品质在任何时候都应保持节俭的优良品质”）论据：本文中所描写的鲁迅，已在上海乃至论据：本文中所描写的鲁迅，已在上海乃至全国成名，稿费收入也不薄，但本文中所见全国成名，稿费收入也不薄，但本文中所见的鲁迅先生却十分节俭的鲁迅先生却十分节俭1212节中节中“鲁迅先鲁迅先生不戴手套，不围围巾，冬天穿着黑石蓝的生不戴手套，不围围巾，冬天穿着黑石蓝的棉布袍子棉布袍子”的简朴穿著；的简朴穿著；1313节中节中“这菜简这菜简单到极点单到极点”；1616节中节中“鲁
22、迅先生随时吸的是鲁迅先生随时吸的是绿听子的便宜烟绿听子的便宜烟”；鲁迅对摩登女子的厌恶。）；鲁迅对摩登女子的厌恶。）“深刻、伟大深刻、伟大”与与“平和平和”是如何统一在鲁迅身上的？是如何统一在鲁迅身上的？作为伟大的文学家、思想家、革命家的鲁迅，作为伟大的文学家、思想家、革命家的鲁迅，他的深刻与伟大，正如前面毛主席所给予的高度他的深刻与伟大，正如前面毛主席所给予的高度评价，是无与伦比的，但这是基于对他的伟大的评价，是无与伦比的，但这是基于对他的伟大的文学、思想和革命成就而言的，是他对中华民族文学、思想和革命成就而言的，是他对中华民族的伟大贡献，但这和生活中的鲁迅那种对亲人、的伟大贡献，但这和生活
23、中的鲁迅那种对亲人、对同志、对青年的平易近人、慈祥、随和的性格对同志、对青年的平易近人、慈祥、随和的性格并不矛盾。无数事实证明，伟大的人物在生活中并不矛盾。无数事实证明，伟大的人物在生活中往往是很平凡的，正是他们的平凡，才使他们和往往是很平凡的，正是他们的平凡，才使他们和常人能很好地相融，了解人类、理解人类的真谛，常人能很好地相融，了解人类、理解人类的真谛，使他们对人类进行深深的思考，从而做出伟大而使他们对人类进行深深的思考，从而做出伟大而深刻的成就。伟人毛泽东的伟大与慈祥、平和，深刻的成就。伟人毛泽东的伟大与慈祥、平和，雷锋的平凡与伟大不都说明了这样的道理？雷锋的平凡与伟大不都说明了这样的道
24、理？ 鲁迅不是神仙。鲁迅与我们是最为贴近鲁迅不是神仙。鲁迅与我们是最为贴近的。细读鲁迅，你会感到它仿佛是针对当下的。细读鲁迅，你会感到它仿佛是针对当下中国的问题在发言，而又具有历史的高度和中国的问题在发言，而又具有历史的高度和深度。鲁迅是活在现实中国的，每一个愿意深度。鲁迅是活在现实中国的，每一个愿意并正在思考和关注社会、人生、文学问题的并正在思考和关注社会、人生、文学问题的青年，都能够和他进行心灵的对话。青年，都能够和他进行心灵的对话。 过去，人们把鲁迅复杂化了，今天我们过去，人们把鲁迅复杂化了，今天我们要把复杂的鲁迅简单化，也就是还原一个可要把复杂的鲁迅简单化，也就是还原一个可亲可爱、可敬可学的鲁迅。亲可爱、可敬可学的鲁迅。
